第十课历史规律与人生目标

第十课历史规律与人生目标埃及艳后有人说，克丽奥佩特拉是“尼罗河畔的妖妇”，是“尼罗河的花蛇”；有人说，克丽奥佩特拉是世界上所有诗人的情妇，是世界上所有狂欢者的女主人；罗马人对她痛恨不已，因为她差一点让罗马变成埃及的一个行省；埃及人称颂她是勇士，因为她为弱小的埃及赢得了22年的和平。公元前30年，屋大维进攻埃及，克丽奥佩特拉自杀身亡(只是猜测，并未证明，她的死亡方式存在多种版本，有说并非毒蛇噬身，而是被屋大维杀死)，埃及并入罗马，古埃及文明从此走向终结。孙中山辛亥革命是指1911年（清宣统三年）中国爆发的资产阶级民主革命。它是在清王朝日益腐朽、帝国主义侵略进一步加深、中国民族资本主义初步成长的基础上发生的。其目的是推翻清朝的专制统治，挽救民族危亡，争取国家的独立、民主和富强。这次革命结束了中国长达两千年之久的君主专制制度，是一次伟大的革命运动。辛亥革命是近代中国比较完全意义上的资产阶级民主革命。它在政治上、思想上给中国人民带来了不可低估的解放作用。革命使民主共和的观念深入人心。反帝反封建斗争，以辛亥革命为新的起点，更加深入、更加大规模地开展起来。1912年袁世凯就任中华民国临时大总统，辛亥革命的成果被袁世凯所窃取。1915年底，袁世凯改“中华民国”为“中华帝国”称帝，准备元旦登基，年号“洪宪”，以1916年为“洪宪”元年。袁世凯倒行逆施行为，遭到举国反对，各地斗争四起。袁世凯众叛亲离，被迫于1916年3月取消帝制。袁世凯袁世凯复辟帝制失败的历史事例告诉我们什么道理？人类社会的发展有哪些规律？历史是向前发展的，倒行逆施者必自食其果。人类社会的发展虽然是由人的实践活动构成的，但社会历史的发展仍然和自然运动一样存在着不以人的意志为转移的。既不能被创造也不能被消灭的客观规律，社会发展是有规律的。历史规律的特点一、社会发展是有规律的1.区分历史事件、历史现象和历史必然性历史事件是独一无二的历史现象重复可见历史现象重复起作用就是历史的必然性案例一：邓小平的名言“封建社会代替奴隶社会，资本主义代替封建主义，社会主义经历一个较长过程发展后必然代替资本主义。这是社会历史发展不可逆转的总趋势。”奴隶社会封建社会资本主义社会主义思考1、邓小平的这段话论述了什么问题？（1）说明了社会历史是向前发展的，一种新的社会制度必然会代替旧的社会制度。（2）说明了社会历史发展是不可逆转的总趋势。2、为什么一种新的社会制度必然会代替旧的社会制度？决定社会发展的根本矛盾是什么？社会发展是有一定规律的。生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾是人类社会的基本矛盾。物质生活资料的生产是社会发展的基础，其他一切都是在这个基础上发展起来的。人类社会发展的一般过程原始社会奴隶社会封建社会社会主义和共产主义社会资本主义社会人类社会发展的最初阶段，没有阶级，人人平等进入阶级社会，文明时代阶级社会阶级社会人类社会发展的最高阶段习题P742、历史规律的特点P87各抒己见：社会历史是不是人们的动机、目的决定的？一是社会规律形成于人的实践活动；二是通过人的活动发生作用（通过人的有目的有意识的活动体现出来）；三是一种统计规律；社会历史是由物质生产方式决定的，人们在历史活动中的思想动机和目的反映的是人的主管需要，只有当社会历史为其实现提供可能性时，他才能转化为现实的物质活动。人的思想动机、目的及其活动的实现程度取决于是否体现和反映社会存在的客观要求，是否符合社会发展的客观规律和社会现实条件的制约。1、物质资料生产方式是人类存在和发展的基础物质资料吃穿住行用消费二、社会发展的基本规律生产力是指人们改造自然以获取物质生活资料的能力。1、一定生产经验和劳动技能的劳动者2、以生产工具为主的劳动资料3、引入生产过程的劳动对象三个要素：生产关系是人们在物质资料生产过程中所结成的社会关系。生产过程的四个环节：生产、分配、交换、消费。2、生产关系一定要适应生产力状况的规律____1.劳动者2.劳动资料3.劳动对象____普通农民科技人才1.劳动者曲辕犁机器2.劳动资料普通石头煤炭黄金3.劳动对象地主封建社会农民哼…不给，我的！你想要土地吗？想啊…想啊…→高度集中在地主手里封建社会剥削关系：地主剥削农民→地主农民封建社会→大部分归地主所有生产力与生产关系：生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力。当生产关系适合生产力发展状况时，它对生产力发展起推动作用；当生产关系不适合生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用。杂交水稻之父、袁隆平院士指导的超级稻第三期目标亩产900公斤高产攻关获得成功，湖南隆回县百亩试验田亩产达到926.6公斤。当天下午，湖南省农科院举行发布会，农业部高产攻关验收组组长程式华宣布，经专家组验收，由袁隆平研制的“Y两优2号”百亩超级杂交稻试验田平均亩产926.6公斤。袁隆平说，此次亩产突破900公斤，概括起来主要有三点：良种、良法和良田，缺一不可。良种是核心，良法是手段，良田是基础，三良必须配套。在良法上，除了栽培技术、水肥管理、病虫害防治，今年有个特别的地方，使用了专门的超级稻专用肥，起了很大的作用。去年亩产840公斤的时候，没有使用这种肥料。靠什么突破900公斤?劳动者的生产经验、劳动技能和科学文化知识的积累和提高生产工具劳动对象生产力水平的提高促进扩大推动促进原始社会奴隶主义社会封建主义社会资本主义社会生产工具是生产力发展水平的标志石器铜器铁器机器3、上层建筑一定要适合经济基础状况的规律经济基础是指同生产力的一定发展阶段相关联的生产关系的总和，一般是指一定历史阶段上占统治地位的生产关系各方面的总和。上层建筑是指建立在一定社会经济基础之上的政治思想、法律制度、宗教、艺术、道德、哲学等观点，以及与上述观点相对应的政治、法律等制度和军队、警察、法庭、监狱、政府部门等设施。经济基础与上层建筑：经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。当上层建筑适合经济基础状况时，它促进经济基础的巩固和完善；当它不适合经济基础状况时，会阻碍经济基础的发展和变革。政治上层建筑思想上层建筑政治、法律制度军队警察法庭监狱政府部门社会意识形态政治思想法律思想道德艺术宗教文化传媒国家机器生产力生产关系上层建筑经济基础两大基本矛盾决定反作用决定反作用各抒己见：说说你的人生目标，分析其产生的利益基础。历史规律是通过人的实践活动实现的，人的活动是有目的、有动机的，人类活动的目的和动力产生于利益。因此，人们在社会生活中确立目标、开展行动，都需要明白自己的利益所在。人们在制定人生目标时要反映客观要求，符合客观规律。人们的目的动机反映了利益所在，所以对利益的选择则决定了人生目标的崇高和卑微、短浅和远大。青年学生应该从国家民族的利益出发选择崇高的人生目标。三、人的行为目的、动机与利益个人与社会的关系个人的发展社会是由无数个人组成的任何一个社会的存在和发展，都是所有的个人及其集体努力的结果社会的发展人的生存离不开社会人的发展更需要社会提供种种条件一、社会发展规律与人的发展如何理解“社会的发展与人的发展是统一的”。把握历史规律与确定人生目标社会的发展与人的发展是统一的。1、人的出现于社会的生产是一致的2、人的活动与社会结构及其发展变化时统一的3、社会的本质和人的本质是一致的4、社会的解放与个人的解放是一致的社会发展规律的实现需要人的创造性活动。个人活动与社会发展相互联系、相互促进又相互制约。因此，自觉认识并运用社会发展规律，发挥自己的聪明才智，做对社会有用的人，应是每个人的人生目标。有人认为，成功只取决于自己的自我设计，与社会无关，你怎么看？这种说法是不对的，人是社会生活中的人，人的发展离不开社会，社会的存在和发展是客观的，是不以人的意志为转移的。一个人要想成功一定要遵循社会发展规律，把个人目标和社会发展结合起来，立足于现实，顺应时代潮流，而不能不考虑社会实际，主观盲目地自我设计。“十三农民兄弟”案例12008年初，河北唐山13个农民除夕那天租了辆中巴车出发，顶风冒雪来到那里参与救灾。5月12日下午，在得知四川汶川发生特大地震后，宋志永和12位兄弟商量后，几经辗转到灾情最重的北川县城，成为最早进入北川的志愿者之一。启示:人的发展目标与社会环境和发展规律相一致，就会产生积极作用。我爸是李刚案例22010年10月16晚21时40分许，在河北大学新区超市前，一牌照为“冀FWE420”的黑色轿车，将两名女生撞出数米远。被撞一陈姓女生于17日傍晚经抢救无效死亡，另一女生重伤，经紧急治疗后，方脱离生命危险，现已转院治疗。肇事者口出狂言：“有本事你们告去，我爸爸是李刚。”2011年1月30日，河北保定李启铭交通肇事案一审宣判李启铭被判6年。启示:人的发展目标与社会环境和发展规律不相一致，就会产生消极作用。这二个案例对我们有什么启示?社会环境、社会发展规律影响着人生目标的确立。人生目标的确立和实现必须符合社会发展规律，符合社会发展要求。要确立人生目标就要认清中国社会发展规律、趋势与要求，要从发展中国特色社会主义的现实出发，结合自己的实际确定自己的发展方向和人生目标。二、社会发展的必然性和偶然性1、历史必然性和偶然性的定义必然性：指历史发展过程中所表现出来的内在的本质联系及其基本的发展趋势，是历史运动本质特征的反映。不以人们的意志为转移偶然性：指历史发展过程中非本质联系所引起的历史现象，它反映了历史运动的外在特征必然性和偶然性的关系辩证统一的关系相互联系，交互作用，并在一定条件下交互作用。历史必然性居于支配地位，决定着历史发展的前途和方向，历史的偶然性受制于必然性，只起加速和延缓历史发展并使之带有某些特点的影响作用，是历史必然性的补充和表现形式。社会历史的发展是由历史的必然性引起的，但历史的偶然性后面常常隐藏着必然性，历史的必然性往往是由若干个偶然事件表现出来。案例1周恩来周恩来早在中学读书时，就立下“为中华崛起而读书”和“志在四方”的人生目标，正是这一正确的人生目标，支配他朝着正确的目标前进，并为中国革命和世界革命作出杰出贡献，受到中国人民和世界人民的爱戴。在流言蜚语中开始的创业案例2唐洁17岁离开家乡，历经十多年打拼，在深圳有了一家年收入五百多万元的贸易公司。然而，2008年的时候，因为一个新的财富发现，突然放下这一切，一个人回到老家。原来，家乡大片撂荒的土地让唐洁看到了商机，她想做的就是好好利用这些土地搞有机蔬果和生态养殖。2011年，唐洁在家乡牵头成立了专业合作社。现在，已经有五十多家农户跟着她一起养殖土鸡。唐洁和当地以及周边的三十多家酒店、餐馆都建立了合作关系，养殖基地一年出栏三万多只土鸡，加上社员出栏的一万多只，合作社一年销售额达到四百多万元。除了养殖土鸡，唐洁还有两千多亩地种下了果树。核桃可以达到年产量400万斤，葡萄可以达到一百万斤，枇杷可以达到120万斤，预计三年内要走深加工这条路。这几个案例对我们有什么启示?符合社会发展规律的人生目标与社会发展的方向一致，与社会发展的要求相融，这样的目标不仅能实现，而且还会促进和推动社会的发展。只有符合社会发展规律和个人实际的人生目标才是正确的，才能够走向人生成功。中职生要把自己的人生目标与我国全面建设小康社会的时代要求结合起来，通过自己对人生目标的不懈追求，为社会做出自己的贡献。三、遵循运用社会发展规律与确立人生目标个人活动与社会发展存在相互联系，相互制约的关系1、个人活动对社会发展产生能动的影响2、个人活动受社会发展的制约，即个人活动受到社会环境、社会发展规律的制约。案例1文化大革命1966年5月----1976年10月大批中央党政军领导干部、民主党派负责人、各界知名人士和群众受到诬陷和迫害。党和政府的各级机构、各级人民代表大会和政协组织，长期陷于瘫痪和不正常状态。公安、检察、司法等专政机关和维护社会秩序的机关都被搞乱了。案例2粉碎“四人帮”所谓“四人帮”是指王洪文、张春桥、江青、姚文元四人在文化大革命期间所结成的帮派。1976年10月6日，粉碎“四人帮”。粉碎“四人帮”是历史性胜利，“文化大革命”十年内乱至此结束。王洪文