教学反思参考3开国大典语文S版语文六年级上册教案反思课时作业

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资源描述

(教学反思参考3)开国大典初看学生跟老师之间的一问一答,感觉好像师生之间的互动、交流良好。老师提出的问题学生都能给予正确的答案。可是细细想来,我觉得学生似乎很麻木,也许他们早已经明白老师想要怎样的答案,在回答问题时都是按部就班、有条不紊的。但是给人的感觉总不是很由衷的,好像就只是为了让老师高兴才这样回答的,并不是他们发自内心的感受。看来历史真的离学生太久远了,要让学生去体会当时的历史环境是有一定困难的,需要课前老师和学生积极地查找资料,了解当时的时代背景,再借助一些辅助教学才能取得良好的学习效果。我想,如果能够准备一些资料,比如说:《开国大典》的碟子,举行阅兵式时的一些片断,让学生亲自感观,去体会开国大典时的庄严、隆重,这样的视觉和听觉感受一定比老师讲一千遍的效果还要好。

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