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文学院汉语言文学专业四年制本科人才培养方案（专业代码：050101）一、培养目标本专业培养具备扎实的汉语言文学基础和良好的人文素养，熟悉汉语及中国文学的基础知识，具有较强的审美能力和中文表达能力，具有初步的语言文学研究能力，同时具有一定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以及政府机关等企事业部门从事与汉语言文字运用相关工作的中国语言文学学科应用型人才。二、培养要求本专业学生主要学习汉语言文学方面的基础理论和基本知识，接受人文社会科学及相关方面的基本训练，掌握审美鉴赏、创造性思维、从事本学科领域科学研究以及综合运用所学知识进行社会实践诸多方面的基本能力。（一）知识1．工具性知识：熟练掌握一门外语；熟练掌握相应的计算机和现代教育技术。2．专业知识：掌握关于语言、文学的基本理论和基础知识；掌握汉语言文学及相关文学、文化现象的分析方法；掌握教育科学基本理论、教师职业技能、语文教育方法和原理；熟悉国家在教育、汉语言文字以及文学创作、传播和研究方面的政策和法规。3．人文社科知识：具有宽广的人文、社会科学，尤其是史学、哲学、教育学、艺术学等相关学科基础知识。4．自然科学知识：具有一定的自然科学基础知识。（二）能力1．获取知识能力：具有自主学习、独立思考，不断获取新知识、新理论的能力。2．实践应用能力：具备独立从事语文教学的能力；具有人文知识普及，运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问题的基本能力。3．创新创业能力：具有一定的批判性思维能力，具有较强的创新意识和一定的创新能力。4．综合能力：具有较好的教学、社会工作以及一定的科学研究能力；具有较好的管理、公关能力。（三）素质1．思想政治素质：掌握马克思主义的基本理论，具有坚定的社会主义政治觉悟和健康高尚的职业道德修养。2．专业素质：具有文学修养和鉴赏能力以及较强的口头表达和书面表达能力。3．科学文化素质：了解文学学科领域的理论前沿和发展动态，具有较宽广的文化视野。4．身心素质：具有健康的体魄和良好的心理素质。三、课程设置（一）主干学科中国语言文学（二）核心课程现代汉语、古代汉语、逻辑学、写作、文学概论、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、语言学概论、语文课程与教学论等。（三）主要实践性教学环节社会实践、毕业教育、教学实习、毕业论文等。（四）各环节学时学分比例汉语言文学专业（本科）各环节学时学分比例课程类别学时学分理论学分实践学分总学分占总学分比例%通识教育平台课程必修课6402712.539.525%选修课160100106%学科教育平台课程必修课1767296%选修课1926396%专业教育平台课程必修课6402483220%选修课416117.518.512%创新创业模块课程必修课965164%选修课962243%集中实践教学环节必修课292918%选修课332%总计24169268160100%学分比例%57.5%42.5%100%四、修读要求（一）修业年限基本修业年限4年，弹性修业年限3至8年。（二）授予学位文学学士学位（三）毕业标准与要求修满160学分方能毕业。其中通识教育课程49.5学分，学科教育课程18学分，专业教育课程50.5学分，创新创业课程10学分，集中实践教学环节32学分。五、开设课程与培养要求对应关系矩阵见附表1。六、各学期时间分配见附表2。七、指导性教学计划进程安排见附表3、附表4。附表1汉语言文学专业（本科）开设课程与培养要求对应关系矩阵要求课程知识能力素质工具性知识专业性知识人文社科知识自然科学知识获取知识能力实践应用能力创新创业能力综合能力思想政治素质专业素质科学文化素质身心素质马克思主义基本原理√√√中国近现代史纲要√√√毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论√√√思想道德修养与法律基础√√√形势与政策√√√大学英语1-4√√大学体育1-4√√军事理论√√√职业生涯与发展规划√√√√就业指导√√√√创业基础√√√√校外拓展活动√√√√军事技能训练√√√社会实践√√√毕业教育√√√毕业设计（论文）√√√√教育实习√√√√√√√逻辑学√√√√√√√语言学概论√√√√√写作√√√√√√√√√文学概论√√√√美学√√√√要求课程知识能力素质工具性知识专业性知识人文社科知识自然科学知识获取知识能力实践应用能力创新创业能力综合能力思想政治素质专业素质科学文化素质身心素质中国传统文化√√√√√√√现代汉语√√√√√√古代文学√√√√现当代文学√√√√古代汉语√√√√√外国文学√√√√语文课程与教学论√√√√√√√√古代文学作品选√√现当代文学作品选√√外国文学作品选√√应用写作√√√√√文学评论写作√√√√√教育调查报告√√√√√√语文教材研究√√√√语文教学方法与实践√√√√√语文特级教师教学思想与经验√√√秘书学√√√√√√中国民俗学√√√√√新闻采访与写作√√√√√√网络新闻编辑学√√√√√√√全媒体新闻采写√√√√√√广告文案写作√√√√√广告策划与创意√√√√言语交际艺术√√√√√要求课程知识能力素质工具性知识专业性知识人文社科知识自然科学知识获取知识能力实践应用能力创新创业能力综合能力思想政治素质专业素质科学文化素质身心素质文学作品剧编演√√√√√√√√书法√√√√√√学术训练√√√√√竞赛指导√√√√√面试训练√√√√√汉字书写√√√√√√√√诗文诵读√√√√√√√普通话训练√√√√√语文教学技能训练√√√√√√（知识、能力、素质的规格要求是该专业所有学生均应达到的基本标准，应有相应的课程作为支撑，体现于课程对应的关系矩阵中。在相对应的表格中画“√”）附表2汉语言文学专业（本科）各学期时间分配表上课复习考试教育实习其它教学活动军事训练毕业论文毕业教育寒暑假总计第一学年第一学期1622525第二学期1622727第二学年第三学期1622525第四学期1622727第三学年第五学期1622525第六学期1622727第四学年第七学期8282（3）525第八学期01091727总计10414181229+（3）148208备注：毕业论文共12周，分布在两个学期，与实习有交叉。“（3）”为论文选题、开题，与“教育实习1”同步进行。（项目周数学年期)12345678S111001思想道德修养与法律基础332+(32)32322考试S111002中国近现代史纲要232322考试S111003马克思主义基本原理概论332+(32)32322考试S111004毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论664+(64)64644考试S111005-S111012形势与政策1-8232+(96)32961111考查每学期第五周开始上课R111016-R111019大学英语1-412192+(48)14448484422考试I111001-I111004大学体育1-44128+(16)128162222考查Z011001军事理论232+（4）3242考查N111001心理学232322考试N111002教育学232322考试N111003现代教育技术1.53216162考试39.5640448192292X012101—X012599通识教育必修课通识教育选修课小计分为人文社科类、自然科技类、艺术体育类、创新创业类和教师教育类课程。要求学生至少修满10个学分，其中：文科类学生须选修2学分的自然科技类课程，理工科学生须选修2学分人文社科类课程，师范生须选修2学分教师教育类课程。小计汉语言文学专业（本科）课堂教学计划表开课学年、学期及周学时四总学分总学时讲授备注其他实验课程名称其中通识教育平台课程附表3一二三考核形式课程类别课程编号至少选10学分、160学时。占总学时的7%占总学时的26%12345678A121003逻辑学1.53216162考查A121004☆语言学概论2.54832163考试A121020☆写作1.53216162考查A121021文学概论232322考查A121022美学1.53216162考查917611264A122011中国语言学史1.53216162考查A122002汉字学1.53216162考查A122012应用语言学1.53216162考查A122003比较文学1.53216162考查A122007语法研究1.53216162考查A122008古代文学专题研究1.53216162考查A122009现当代文学专题研究1.53216162考查A122022东方文学专题研究1.53216162考查A122015*中国传统文化1.53216162考查A122016中国古代文论1.53216162考查A131002-A131003★现代汉语1-25.5112644834考试A131006-A131009★古代文学1-410192128643333考试A131010-A131012现当代文学1-3596643222△2△考试A131013-A131014★古代汉语1-2596643233考试A131015-A131016外国文学1-236432322△2△考试A131019,A131055☆语文课程与教学论1-23.58032482△3△考试32640384256专业教育平台课程学科教育平台课程专业教育必修课至少9学分，192学时，占总学时的8%占总学时的26%课程类别课程编号学科教育必修课备注一其中讲授实验小计占总学时的7%总学分二其他课程名称三四开课学年、学期及周学时考核形式总学时小计学科教育选修课12345678A132075-A132076*古代文学作品选1-22.564164822考查A132077-A132078*现当代文学作品选1-22.564164822考查A132079*外国文学作品选1.53216162考查A132004修辞学1.53216162考查A132001词汇学1.53216162考查A132080音韵学1.53216162考查A132006训诂学1.53216162考查A132011唐诗宋词赏析1.53216162考查A132012《红楼梦》研究1.53216162考查A132013中国古代小说研究1.53216162考查A132082近代文学1.53216162考查A132015鲁迅研究1.53216162考查A13201690年代文学研究1.53216162考查A132017女性文学1.53216162考查A132018台港文学研究1.53216162考查A132083现当代文艺思潮研究1.53216162考查A13204220世纪西方文论1.53216162考查A132039文学评论写作1.53216162考查A132084*应用写作1.53216162考查A132085教育调查报告1.53216162考查A132086语文教材研究1.53216162考查A132087语文教学方法与实践1.53216162考查A132088语文特级教师教学思想与经验1.53216162考查A132075-A132076*古代文学作品选1-22.564164822考查A132077-A132078*现当代文学作品选1-22.564164822考查A132079*外国文学作品选1.53216162考查A132004修辞学1.53216162考查A132010《文选》讲读1.53216162考查A132014中国戏曲史1.53216162考查A132017女性文学1.53216162考查A132018台港文学研究1.53216162考查A132089外国女作家研究1.53216162考查A132021西方浪漫主义文学研究1.53216162考查A132039文学评论写作1.53216162考查A132084*应用写作1.53216162考查A132020影视文学1.53216162考查A132091网络文学1.53216162考查A132092秘书学1.53216162考查A132029中国民俗学1.53216162考查A132094新闻采访与写作1.53216162考查A132095网络新闻编辑学1.53