活动2--在Flash中绘制图形

活动2在Flash中绘制图形教学目标：一、知识与技能：1、掌握Flash工具箱中各种工具的用法。2、掌握旋转图形、分离文字、弯曲图形等操作。3、会在Flash中绘制简单图形。4、初步具备Flash中绘制创意图形的能力。二、过程与方法：通过熟悉Flash工具箱工具的用法，掌握旋转图形、分离文字、弯曲图形等操作。三：情感态度与价值观：通过制作旋转图形、分离文字、弯曲图形，培养在Flash中绘制创意图形的能力。教学重点：掌握旋转图形、分离文字、弯曲图形等操作。教学难点：制作创意图形能力的培养。教学时间：2课时第一课时教学内容：认识工具，绘制图形教学过程：教学环节教师活动预设学生活动预设应用软件窗口设计意图1、复习用Flash制作一个运动的圆球独立完成Flash工具箱分为四部分：绘图栏、查看栏、颜色栏和选项栏。如图所示。学生：单击绘图栏章的椭圆、矩形、画笔等工具，在舞台上画画，看看与学过的其它画图软件有什么不同。巩固2、导语这节课我们来熟悉Flash工具箱中常用工具的用法，学习制作一些精美的图形。3、讲新绘制图形是制作动画的前奏，也是制作动画的基础。动画中的图画是否精美，在一定程度上决定着动画的精彩与否。一、认识工具箱中的工具。利用Flash中的绘图工具，可以绘制丰富多彩的图画。按照“绘图栏、查看栏、颜色栏和选项栏”的顺序来认识Flash中的绘图工具。二、选择工具和对象选取。1、利用工具，在舞台上绘制一个有边界和填充区的圆。在舞台上操作同步操作2、选定工具，单击图形的边界，看看图形有何变化，再本别单击、双击图形的内部，看看有何变化。另外，还可以用拖动鼠标的方法选择全部或局部图形。可以移动。3、改变图形形状在未选定图形的情况下选定工具，移动鼠标指针到圆等图形的边界附近，当指针变成带弯儿的形状时，拖动指针能改变图形的形状。阅读教材第32页内容，完成“实践探索”图形变换操作。三、绘制图形利用Flash中的工具，可以绘制各种图形，并对图形进行填充颜色、旋转变形等编辑操作。画雪人1、新建一个Flash文档，在属性面板中把尺寸设为640px×480px，背景为深蓝色。2、选择工具，设置笔触为无色，填充色为白色，在舞台中画两个圆，代表雪人的身体。3、执行“窗口~混色器”命令，打开混色器面板。4、在混色器面板中把颜色设为白色到灰色的放射状。5、选择颜料桶工具，修改其颜色效果。6、选择工具和合适的填充颜色，画出雪人的眼睛和帽子，并用刷子工具画出雪人的鼻子。7、以“雪人”为名保存文件。练习操作交流探究跟踪操作讨论交流这个一定要亲自操作，要掌握选择工具不同的操作带来不同的效果。画圣诞树：线条、铅笔和钢笔工具用来绘制各种路径，在绘制的时候要根据实际需要选择不同的工具。1、新建一个Flash文档，执行命令，在舞台上显示网格。2、选择钢笔工具，打开它的属性面板，设置笔触颜色、填充颜色和笔触高度。3、先在舞台中央某处单击，再移动鼠标到另一处单击后按住鼠标，画出一条合适的线。4、类似操作，画出一条水平线，作为圣诞树的轮廓线。5、多采用复制的方法，画出另外的其它部分。6、左边全部完成后，再复制一份，粘贴出来，然后执行：修改~变形~水平翻转命令，调整好位置。7、选定全部轮廓线，执行：修改~形状~将线条转化为填充命令。8、选定颜料桶工具，将轮廓线内填充为绿色。同步操作执行“视图~网格~显示网格”命令。9、用类似的方法制作出圣诞树的花盆，并以“圣诞树”为名保存起来。4、课堂补充练习：完成圣诞树花盆的制作。5、小结：工具的应用。6、课后反思成功：不足：第二课时教学内容：继续熟悉Flash工具，完成圣诞卡的制作。教学过程：教学环节教师活动预设学生活动预设应用软件窗口设计意图1、复习上节课我们在制作雪人和圣诞树的过程中，都使用了哪些工具？思考回答巩固2、导语圣诞卡中还缺少什么？这节课我们来完成。思考回答3、讲新一、制作艺术字1、新建一个文档，选择工具，在属性面板中设置适当的字体、字号和颜色，输入文字：圣诞快乐2、执行两次“修改~分离”操作，把文字打散成图形。3、选定颜料桶工具，把文字颜色设置为彩虹色。4、选定任意变形工具，再单击出现的封套按钮，文字周围出现操作点后拖动，设置弯曲程度。单击缩放按钮，调整文字大小。二、英文字母制作阅读教材第37页“实践探究”内容，完成英文字母的制作。三、制作小雪花配合Flash中的变形面板，可以绘制对称的图形。1、新建一个Flash文档，背景色设置为蓝色，选择工具，设置属性，画出线段。同步操作交流讨论看谁做的好同步操作文本工具用来输入文字，配合使用填充变形工具、墨水瓶工具等，可以制作具有特殊效果的艺术字。注意：文字只有打散成图形后，才能填充颜色，变形等操作。5、以“文字”为名保存文件。2、利用选择工具选定这些线段，然后选择任意变形工具，移动中心点到线段的最下方。3、执行：“窗口~变形”命令，打开变形面板。4、在旋转框里输入72，再单击按钮，舞台上会出现一条旋转72度的新线段。5、再单击3次，生成3组新线段。小雪花就制作成功了。6、以“小雪花”为名保存文件。三、制作圣诞卡组合前面制作的图形和文字，制作一张圣诞卡，大家有没有信心？能不能做成？1、打开前面制作的图形所在的文件进行制作。2、复制多个雪花，并进行缩小或放大，制作雪花漫天飞舞的景象。3、将文件另存为“圣诞快乐卡”同步操作回答把“圣诞树”“圣诞快乐”“英文字母”等图形和文字复制到“雪人”文件中。摆放在合适的位置。4、课堂补充练习：完成“思考与练习”第2、4题其中的一个。5、小结：工具的使用，特殊功能的接触。6、课后反思成功：不足：