爬山虎的脚学法指导人教版语文四年级上册教学课件ppt

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资源描述

《爬山虎的脚》学法指导1.初读课文,了解大意:边读边想:爬山虎是一种植物,怎么会有脚呢?它的脚是什么样子的呢?2.学习生字,理解词语:对要求掌握的生字,不仅要借助汉语拼音读准字音,而且要记忆字形,会正确书写,通过查字典,联系上下文理解由它们组成的词语。对要求会认读的生字、新词,也要理解意思,便于读懂课文的内容。3.再读课文,给各自然段标序号,一段一段读明白各段讲了什么内容。4.学习重点段:⑴找一找描写爬山虎叶子的部分。读一读,想一想:刚长出来的叶子什么样?长大了的叶子什么样?⑵体会“那些叶子绿得那么新鲜……好看得很”的意思,联系平时你见到的爬山虎的叶子的样子,说一说自己的感受。⑶再找出描写爬山虎的脚的部分,仔细读一读,想一想爬山虎的脚的样子。⑷和小组同学一起找一找你家或学校附近有没有爬山虎,观察观察(要注意安全),找一找爬山虎的脚。5.议一议:本文按什么顺序写的?

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