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第4课《火烧云》复习检测一、给带线的字选择正确的读音，用“√”标出。着火(zháo√zhuó)似的(shì√sì)模湖(múmó√)乘凉(chénɡ√chènɡ)一模一样(mú√mó)爱好(hǎohào√)一匹(pīpǐ√)揉眼睛(ruóróu√)二、照样子写词语。例：红彤彤()（）（）（）例：半紫半黄()（）（）（）三、在括号里填上合适的词语。()的公鸡()的青草()的狮子()的小池()的霞光()的荷花()的大狗()的金鱼()的楼房()的石头()的钢笔()的椅子四、把下列句子改成“被”字句和“把”字句。1.鲜血染红了他的外衣。2.秋风吹落了黄叶。3.妈妈做好了中午饭。五、给合课文内容找近义词和反义词。1.找近义词：笑盈盈()凶猛()威武()2.找反义词：镇静()恍惚()六、在()里填上成语，作为歇后语的后半部分。热锅上的蚂蚁——()铁公鸡——()螃蟹过街——()一手拿针一手拿线——()军事论文——()泥菩萨过河——()水上的浮萍——()猪血煮豆腐——()木匠戴木枷——()月亮里的桂树——()七、按课文内容填空。1.这地方的火烧云变化极多，一会儿()，一会儿()，一会儿()，()，()，()，这些颜色天空都有，还有些()、()。2.《火烧云》一文重点写了火烧云的()和()的变化，写出了()、()的特点，写出了火烧云的美丽，表达了作者()的思想感情。八、阅读短文，回答问题。海蓝色的雾，蓝色的风，蓝色的潮声……我家门前的海，像一面光明的大玻璃镜，映着天，天变蓝了，映着云，云变蓝了，映着鸟，鸟变蓝了。真有趣呀，仰着头看，天变成一个倒过来的大海，那云，就是翻滚奔腾的波流，那鸟，就是结群回游的鱼……还有声音哩!我就生长在这蓝色的透明的世界。这世界给了我不尽的兴趣，给了我永远张天遐思的羽翼，给了我永恒不泯的童心……因此，人都说渔家孩子有着海一般晶莹的生命：心，装着海;眼，流动着海;笑，这是海的声韵……1.填上恰当的词语。()的雾()的风()的潮声2.用“”线画出文中比喻句，并仿写一个句子。3.为什么说渔家的孩子有着海一般晶莹的生命。九、将诗句补充完整，再与后面的季节相连。1.小()才露尖尖角，早有晴蜓立上头。春天2.墙角数枝()，凌寒独自开。夏天3.不是花中偏爱()，此花开尽更无花。秋天4.不知细叶谁裁出，二月()似剪刀。冬天参考答案一、zháoshìmóchénɡmúhàopǐróu二、红通通白茫茫绿油油黑黝黝半真半假猜来猜去走来走去飞上飞下三、漂亮细细气势凶凶圆圆红彤白色奔跑游来游去高高坚硬实用古老四、1.他的外衣被鲜血染红了。鲜血把他的外衣染红了。2.黄叶被秋风吹落了。秋风把黄叶吹落了。3.中午饭被妈妈做好了。妈妈把中午饭做好了。五、1.笑哈哈凶狠威风2.慌张清楚六、略。七、1.略。2.色彩形态色彩绚丽形态多变对大自然喜爱八、1.蓝色蓝色蓝色2.略。3.因为渔家的孩子有着一般晶莹的生命：心，装着海;眼，流动着海;笑，就是海的声韵……