搜索
1福建省宁德一中2012届高三语文上学期期中考试试题新人教版一、古代诗文阅读（27分）（一）默写常见的名句名篇（6分）1、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）（1）佩缤纷其繁饰兮，。（屈原《离骚》）（2）扪参历井仰胁息，。（李白《蜀道难》）（3），黄芦苦竹绕宅生。（白居易《琵琶行》）（4）沧海月明珠有泪，。（李商隐《锦瑟》）（5），谈笑间，樯橹灰飞烟灭。（苏轼《念奴娇》）（6）元嘉草草，封狼居胥，。（辛弃疾《永遇乐》）（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成2～5题。游武彝山日记二月二十一日，出崇安南门，觅舟。西北一溪自分水关，东北一溪自温岭关，合注．于县南，通郡省而入海。顺流三十里，见溪边一峰横欹，一峰独耸。余咤而瞩目，则欹者幔亭峰，耸者大王峰也。峰南一溪，东向而入大溪者，即武彝溪也。……登楼南．望，九曲上游，一洲中峙，溪自西来，分而不之，至曲复合为一。洲外两山渐开，九曲已尽。是岩在九曲尽处，重岩回叠，地甚幽爽。岩北尽处，更有一岩尤奇：上下皆绝壁，壁间横坳仅一线，须伏身蛇．行……已而渐低，壁渐危，则就而伛偻；愈低愈狭，则膝行蛇伏，至坳转处，上下仅悬七寸，阔止尺五。坳外壁深万仞。余匍匐以进，胸背相摩，盘旋久之，得度其险。岩果．轩敞层叠，有斧凿置于中，欲开道而未就也。半晌，返前岩。更至后岩，方构新室，亦幽敞可爱。出向九曲溪，则狮子岩在焉。……已而至架壑舟①，仰见虚舟宛然，较前溪中所见更悉。大藏之西，其路渐穷。向荆棘中扪壁面上，还瞰大藏西岩，亦架一舟，但两崖对峙，不能至其地也。忽一舟自二曲逆流而至，急下山招之。其人以舟来受，亦游客初至者，约余返更衣台，同览一线天、虎啸岩诸胜。过余泊舟处，并棹顺流而下，欲上幔亭，问大王峰。抵一曲之水光石，约舟待溪口，余复登涯，少入，至止止庵。望庵后有路可上，遂趋之，得一岩，僧诵经其中，乃禅岩也……岩在峰半，觅徐仙岩，皆石壁不可通；下梯寻别道，又不可得；蹑石则峭壁无阶，投莽则深密莫辨。佣夫在前，得断磴，大呼得路。余裂衣不顾，趋就之，复不能前。日已西薄，遂以手悬棘，乱坠而下，得道已在万年宫右。趋入宫，宫甚森敞。2（选自《徐霞客游记》，有删节）【注释】架壑舟：悬棺。2、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）A．合注．于县南注：流入B．登楼南．望九曲上游南：向南C．须伏身蛇．行蛇：像蛇一样D．岩果．轩敞层叠果：通“裸”，赤露3、下列句子中，全都体现徐霞客不畏旅途艰险品质的一组是（）（3分）①见溪边一峰横欹，一峰独耸②壁渐危，则就而伛偻③余匍匐以进，胸背相摩④余裂衣不顾，趋就之⑤得道已在万年宫右⑥趋入宫，宫甚森敞A．①②⑥B．①③⑤C．②③④D．④⑤⑥4、下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（）（3分）A．文章开头介绍了武彝溪周围的地理环境，主要的山峰的形态、溪水的流向。B．九曲溪的尽头有一处岩石留下前人斧凿的痕迹，从侧面说明此处的狭窄和难以通行。C．徐霞客在一曲游玩的时候，一曲的很多地方道路还没有修通，寻找道路也很难。D．雇来的挑夫仔细精明，走在前面探路，找到中断的石蹬，大叫说找到了路。5、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)（1）更至后岩，方构新室，亦幽敞可爱。(2分)译文：（2）已而至架壑舟，仰见虚舟宛然，较前溪中所见更悉。（4分）译文：（三）古代诗歌阅读（6分）6、阅读下面的唐诗，回答问题。（6分）出塞马戴金带连环束战袍，马头冲雪过临洮。卷旗夜劫单于帐，乱斫胡兵缺宝刀。（1）第二句“马头冲雪过临洮”中的“冲”字如果换成“冒”字好不好？为什么？请作简要分析。(3分)3（2）请结合诗歌的内容，简要赏析本诗的人物形象。（3分）二、文学名著、文化经典阅读（16分）（一）文学名著阅读（10分）7、下列各项中，对作品故事情节叙述不正确的两项是（）（）（5分）A.拿侬听到小姐的哭声，飞快地跑到大厅，她惊呆了。于是，二人一起恳求葛朗台把太太送到医院。最后，葛朗台妥协了。他吩咐驾车的拿侬向西边的医院奔去，因为他知道那儿有一家便宜的医院。三天后的傍晚，葛朗台太太带着悲伤去世了。临死前，她告诉欧也妮：“幸福只在天上，将来你会知道的……”B.老葛朗台的葡萄园这一年收成非常好，他十分高兴，于是从太太的衣柜里挑了一件十分漂亮的衣服，送给了一直为主人效忠的拿侬。这是老葛朗台送给拿侬少有的礼物中最贵重的一件。C．荣府贾政生了一个公子，一落胎胞，嘴里便衔了一块玉来，就取名宝玉。贾宝玉周岁时，贾政想试一试他将来的志向，便将各种物件摆了无数，让他抓取。谁知他一概不取，伸手只把些脂粉钗环抓来。贾政大怒，说他“将来酒色之徒耳”，但贾母还是把他当命根一样看待。D．元春在其父贾政生日那天晋封为凤藻宫尚书，加封贤德妃。全家喜气洋洋，贾母率众人去宫里谢恩。更值得庆贺的是，皇帝恩准元春回家省亲，并特许贾府建造省亲别院。于是贾府上下便开始忙于置办采买，修盖省亲别院。E．由于秦氏去世，宁府人手不够，事务又极其繁忙，贾珍便拄着拐杖去请凤姐来协助办理丧事。凤姐知道这是一个表现的好机会，心里十分乐意，征得王夫人同意后便应承下来。8、简答题。（任选一题，100字左右）（5分）（1）简述“宝黛初会”的情节。（2）请简述梳妆匣的来历。答第（）题答：4（二）文化经典阅读（6分）9、阅读下面《论语》选段，回答问题。（6分）子贡问曰：“何如斯可谓之士矣？”子曰：“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。”曰：“敢问其次。”曰：“宗族称孝焉，乡党称弟①焉。”曰：“敢问其次。”曰：“言必信，行必果，硁硁然②小人哉！抑亦可以为次矣。”曰：“今之从政者何如？”子曰：“噫！斗筲③之人，何足算也！”（《论语·子路》第20章）【注释】①弟：同“悌”。敬爱兄长。②硁硁（kēng）然：小石坚确貌。形容浅薄固执。③斗筲（shāo）：盛饭用的小竹器，饭筐。斗、筲容量都不大，引申来形容人的见识短浅，器量狭小。（1）对上文的理解不正确的一项是（）（3分）A．“行己有耻”是指立身行事有廉耻之心，也就是说，在道德上要“有所不为”。B．“使于四方，不辱君命”，说的是在能力上的“有所为”。C．第一个标准达不到，孔子说，退而求其次要做到“宗族称孝，乡党称弟”，也就是宁可才不足而德有余，不可才有余而德不足。D．孔子认为，从政者因为是地位比较高，所以不能列入“士”。（2）为什么说“言必信，行必果”的人是“硁硁然小人”？（3分）三、现代文阅读（24分）（一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成10～12题。现实版的梁山有复杂的权力格局:被火并掉的旧梁山、智取生辰纲的晁盖集团、宋江的江州集团、二龙山集团、桃花山集团、少华山集团……这个权力格局浮在上面的是“义”，藏在下面的是“利”。多少机谋诡诈，多少樽俎捭阖，最后通向一块石碑――刻着一百零八个名字的石碑。那不是上天的鉴示，而是权力的博弈。在这个江湖里，没有几个人能真正的快乐。梁山的开拓者杜迁、宋万在角落里卑微地讨生活；被灭了满门的扈三娘沉默无语，如同行尸走肉；呼风唤雨的公孙胜随时准备逃离；无法逃离的晁盖，孤单地冲在队伍的前面，被一箭射死在曾头市。5即便梁山的胜利者宋江，又何尝不是过着惨毒的人生？他殚思竭虑，呕心沥血，才达成了自己的目的，带着一支大军和朝廷达成了交易:招安。但等他把手里的牌一张一张打光，直到无牌可打的时候，才知道一切不过是浮梦一场。他喝下御赐的毒酒后，又把最忠心．．．的家奴李逵毒死。李逵对着他大喊一声:“反了吧！”回答李逵的却是无可奈何的一句话:“军马尽都没了，兄弟们又各分散，如何反得成？”此时宋江的心中，不知该是何等苍凉。但在梁山之外，又何尝不是一个黑暗江湖？没有外面那个大丛林世界，也就不会有梁山这个小丛林世界。在梁山外，高太尉早准备好了空荡荡的白虎堂，董超、薛霸早准备好了杀人的水火棍。这个世界里，没有多少人知道什么是公义良心――但所有人都知道什么是权力。最终的结果是暴力的螺旋上升，最终没有人能觉得安全。驰名河北的富户卢俊义，转眼就家破人亡。享有高级公务员身份的林冲，瞬间就沦为阶下之囚。一心替政府出谋划策的黄文炳，夜半之间就被土匪拖走，活生生被一块肉一块肉地脔割……这样一个野兽世界，又怎能长得出黄金般纯洁的忠义堂呢？少年心中的梁山，就像《射雕英雄传》里的武侠江湖。那里的人们千金一诺，正邪分明。它是童话般的英雄世界。而十年砍柴给我们解构的梁山，却是《笑傲江湖》里的血腥王国。主宰这个王国的是暴力与权谋:正与邪模糊不清、君子与小人转瞬移位。但是《笑傲江湖》里终究有啸歌天涯的令狐冲。同样，《水浒传》中也有人间的坦荡赤诚。在勾勒诡谲江湖的同时，十年砍柴也花了许多篇幅去描写一颗颗挚诚的心灵。林冲和鲁智深之间超越世俗的友谊、燕青对卢俊义毫无保留的忠诚、顾大嫂博大的母性光辉……这是暗夜里的一束光，冰雪中的一份热。在漫无尽头的黑暗江湖中，照亮我们、温暖我们的，不正是这样一份从人性中洋溢出来的光与热么？10、下列对“但在梁山之外，又何尝不是一个黑暗江湖？”一句的理解不恰当的一项是（）（3分）A、高太尉为享有高级公务员身价的林冲，早已准备好了空荡荡的白虎堂。B、由于暴力的螺旋上升，驰名河北的富户卢俊义，也难于幸免，转眼就家破人亡。C、梁山的开拓者杜迁、宋万没有得到真正的快乐，只有在角落里卑微地讨生活。D、一心替政府出谋划策的黄文炳，活生生被一块肉一块肉地脔割。11、下列理解，不符合原文意思的一项是（）（3分）A、现实版的梁山有复杂的权力格局，因为“利”，而暗自进行着权力的博弈。B、梁山的胜利者宋江最终达成了自己和大军被朝廷招安的目的，至死也未想过反叛朝廷。C、少年心中的梁山和“十年砍柴”解构的梁山，是《射雕英雄传》的武侠江湖和《笑傲江湖》的血腥王国的分别。D、《水浒传》中也有人间的真善美：人与人的坦荡赤诚、超越世俗的友谊、毫无保留6的忠诚等等。12、联系上下文，解释“最忠心”的内涵。（3分）（二）文学类、实用类文本阅读（选考）（15分）本题为选做题，请从甲乙两类文本中选定一类作答，不得再做另一类文本的题目。（甲）文学类文本阅读（15分）阅读下面的文字，完成13～15题。戴墨镜的书法家陈亦权刘三的字写得实在太差太难看了,差得几乎让每一位老师都无法轻易认出来他在作业本上究竟写了一些什么。刘三已经被老师批评过无数次了,但丝毫不起作用,似乎他的手天生就与写字无缘。那天放学前,他因为作业本上的字太糊涂而被班主任胡老师罚抄写5遍课文。第二天一早,刘三走进胡老师的办公室,但胡老师并不在,里面坐着一位戴墨镜的中年男子。“老师您早,请问胡老师什么时候过来？”刘三怯怯地问。在学校,他把任何一位不相识的人都称为老师。“胡老师？她去食堂了,有什么事吗？”那位戴墨镜的中年男人说。“她罚我抄的课文我抄好了,想交给她！”刘三再次怯怯地说。“罚你抄课文？为什么？”那位中年男子问。“因为我的字写得太差了,所以胡老师处罚我!”刘三说。“能让我看看你写的字吗？”中年男子边说边把手伸了过来。刘三把作业本递到了他的手上,中年男子仔细地看了看后,惊诧地说:“不!这字不差,反而很有自己的特点!来,你过来!“不差？而且很有自己的特点？”刘三惊喜地走到了中年男子的身边后,那人接着说:“你看,你的撇和捺都非常稳,还有你的钩也非常有劲,这些都是你自己的特点,非常耐品!你写的字非常有重心,很结实!不过,有一个不足的地方。”“哪儿不足？”刘三急切地问。“就是你没有用心!你在抄写文章的时候只想着把课文抄完,而不是想着把字写好!”中年男子认真地说,“我说得对吗？”这样一想去,刘三倒确实觉得他说得对,他开心极了,原来他的字写得并不差,而且很有自己的特点!在这一刻,他深信只要再用心一点,他的字一定会写得更漂亮!在离开办公室之7前,刘三问那位中年男子:“请问,您也是老师吗?”“不,我是一位书法家！”戴墨镜的中年男子回答说。刘三简直无法相信,他的字竟然得到了一位书法家的表扬和赞赏！在刹那间,刘三觉得他完全可以写出更好的字来,于是他决定把本子拿回来重新再抄一遍!那一天里,他放弃了所有的课外活动时间,终于在放学前再次完成了这次罚抄的作业,最为重要的是,刘三在抄的时候,总是想起那位书法家的点