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不是吃的，比吃的更重要；不是穿的，比穿的更少不了；眼睛能看见，手却摸不到；看上去很小很小，实际上却很大很大。没有它就没有世界，有了它就万物欢笑。太阳太阳是我们非常熟悉的，天晴时，我们都能见面。但经常见面不等于就能了解，你对太阳了解多少？说说它有什么特点，与我们有什么关系？读准字音凝结（níng)寸草不生（cùn)野兽(shòu)繁(fán)殖(zhí)植物（zhí)煤炭(méi)水蒸(zhēng)气预(yù)防杀(shā)菌(jūn)治疗(liáo)漂浮（fú)聚集（jù)倍（bèi)传都差漂传说出差传记差距都是都市差不多漂浮漂亮chuánzhuànchāchàchāidōudūpiāopiào我会辨传说寸草不生差不多抵得上温度摄氏钢铁庄稼生存繁殖蔬菜热量比较杀菌预防世界我会认理解词语繁殖：指动植物一代一代地往下传种。估计：根据某种情况，不精确地推断。寸草不生：一根草也不长。课文围绕“太阳”，主要讲了哪两方面的内容？第一，太阳的特点。（1~3自然段）第二，太阳与我们人类的密切关系。（4~8自然段）朗读课文请思考：课文都介绍了有关太阳的哪些知识？分别在课文的第几自然段？阅读思考课文分别介绍了太阳的哪些特点？都是用什么方法来介绍的呢？第一，远：“太阳离我们约有1.5亿千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年；就是坐飞机，也要飞二十几年。”方法：列数字第二，大：“实际上太阳大得很，130万个地球才能抵得上一个太阳。方法：列数字，作比较第三，热：“太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度就有6000℃，就是钢铁碰到它，也会变成气；中心温度估计是表面温度的3000倍。”方法：列数字比喻课文又是从哪几个方面来介绍太阳和人类的密切关系的呢？第一，介绍太阳和动植物及人类生活的密切关系；第二，介绍太阳和气象的关系；第三，介绍太阳和防治疾病的关系；第四，总述太阳和人类的关系。太阳与地球的密切关系与它本身的特点有什么联系吗？太阳大、温度高、距离远的特点，是形成美丽可爱世界的根本原因，如果这三个条件中缺少任何一个，太阳和地球的关系就不可能像现在这样密切。讨论交流联系课文内容和实际生活，说说你对“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”的理解。你怎样理解“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”？地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也没有人。太阳是大家的西边天上的朵朵白云，变成了红彤彤的晚霞，从东山上升起的太阳，到西山上就要落下！一天中太阳做了多少好事：她把金光往鲜花上洒，她把小树往高处拔；她陪着小朋友在海边戏水，看他们扬起欢乐的浪花……太阳就要从西山落啦！她要去哪儿？她要趁人们睡觉的时侯，走向另外的国家。在别的国家里，也有快乐的小朋友，也有小树和鲜花。我知道，此时，那里的小朋友和鲜花，正在睡梦中等她、盼她……识得太阳真面目——