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圆锥的体积教学目标•1.探索并初步掌握圆锥体积的计算方法和推导过程，会应用公式计算圆锥的体积并解决一些实际问题。•2.培养实践操作、观察比较、抽象概括及逻辑推断的能力，发展空间观念。•3.培养合作意识和探究意识，获得成功的体验，体验数学与生活的联系。圆柱的体积公式是什么？我们是如何推导的?转化转化高底面直径半径圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体积的三分之一。13圆锥的体积圆柱体积=3=底面积×高字母表示V=sh31.圆锥的底面积是5平方分米，高是3分米，体积是（）。2.圆锥的底面积是10平方分米，高是9分米，体积是（）。1.填空5立方分米30立方分米(1)一个圆锥体的体积是a立方米，和它等底等高的圆柱体体积是()A.立方米B.3a立方米C.9立方米(2)把一段圆柱体钢切削成一个最大的圆锥体，圆柱体体积是6立方米，圆锥体体积是()立方米。A.6立方米B.3立方米C.2立方米2.选择题（1）圆柱的体积相当于圆锥体积的3倍。（）（2）一个圆柱体木料，把它加工成最大的圆锥体，削去的部分的体积和圆锥的体积比是2：1。（）（3）一个圆柱和一个圆锥等底等高，体积相差21立方厘米，圆锥的体积是7立方厘米。（）3.判断对错，并说明理由。4.运用公式，解决实际问题。1.一个圆锥形沙堆，高是1.5米，底面半径是2米，每立方米沙重1.8吨。这堆沙约重多少吨？2.有一个近似于圆锥的帐篷，它的底面半径是3米，高是2.4米。（1）帐篷占地面积是多少？（2）帐篷里面的空间有多大？