第七组24金色的脚印教学反思参考金色的脚印教学反思参考2金色的脚印人教版文六年级上册

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(教学反思参考2)金色的脚印《金色的脚印》是篇略读课,文章讲述了小男孩正太郎与动物的传奇故事,赞美了人与动物之间相互信任,相互帮助,和谐相处的美好关系,也展示了动物之间生死相依的浓浓亲情。由于这是篇略读课,我采取以学生自学为主的方法,留给他们充足的时间,但是我首先出示我课前编拟的自学提纲,让学生做好有的放矢。接着,我引导学生在理清课文叙述的事情后,大胆质疑。最后让学生分组讨论、交流。而课文内容简单易懂,学生只要好好读书,都能解决。最后我再次引导学生回顾故事的内容,并启发学生联系以前学过的有关人与动物的故事,以及自己在生活中,与小动物和谐相处的动人故事进行交流,同学们兴致很高,畅所欲言,自然而然也就明白了许多有关大自然是人类和动物的共同家园,人们要和动物和谐相处,世界才会更加美丽的道理。

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