第三单元10牛郎织女二人教版语文五年级上册二次备课素材

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牛郎织女(二)从第②段对老牛神态的描写中可以看出老牛此时怎样的心情?通过对老牛神态的描写,“眼眶里满是眼泪”,表现了老牛为即将离开相依为命的伙伴万分难过,这是悲伤而留恋的“眼泪”,饱含了老牛对牛郎的深厚感情。从第④段描写王母娘娘的词语“怒气冲冲、狠狠一推”中能看出王母娘娘是个什么样的人?这一人物在故事中有什么作用?可以看出王母娘娘的狠毒,一点儿也不念骨肉亲情,不但对织女冷酷无情,对孩子也毫不怜惜。是她打破了牛郎织女美满幸福的生活,是她让牛郎一家骨肉分离。这些描写,使一个霸权专制的形象跃然纸上。王母娘娘是黑暗势力的代表,是封建社会生活的现实反映,反衬了织女的勇敢和这段爱情的可贵。统观全文,本文表现了人物怎样的性格特征?牛郎——心地善良、勤劳能干、重情重义,向往美好生活。织女——心地善良、心灵手巧、善解人意,向往美好生活。王母娘娘——心狠手辣、残暴专制、无情无义。

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