第二单元6千人糕6千人糕第2课时人教版语文二年级下册课件PPT

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第2课时千人糕语文二年级下册(RJ)教学课件6第二单元阳光同学系列丛书蛋糕(gāogǎo)甘蔗(zèzhè)应该(yīngyìng)的确(dedí)熬过(āoáo)﹒﹒﹒﹒﹒在加点字正确的读音下画横线。复习生字一、复习导入阳光同学系列丛书肝甘干劳牢这些字的音节有什么特点呢?gān:láo:复习生字阳光同学系列丛书可以根据偏旁学生字。氵:汁海洋艹:菜劳蔗口:味吃唱复习生字阳光同学系列丛书一个字有两个读音,你能分开吗?的díde的确好的复习生字阳光同学系列丛书回顾课文课文主要写了什么?想想阳光同学系列丛书品读句子一天,爸爸对孩子说:“今天我们来吃千人糕吧。”“千人糕”是什么呢?我也很好奇,小朋友们,你们好奇吗?“爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇地问。二、学习新课阳光同学系列丛书在孩子的想象中,“千人糕”是怎样的呢?为什么用“很多很多”呢?品读句子“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。孩子想:这糕要很多很多人才能做成,一定特(tè)别大,也许比桌子还大吧?阳光同学系列丛书反问句试着改为陈述句。这是什么意思呢?品读句子爸爸端来一块糕,那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗?孩子急忙尝了尝,笑了:“这就是平常吃过的米糕嘛(ma)!您给我买(mǎi)过。”平常吃过的米糕为什么就叫作“千人糕”呢?阳光同学系列丛书品读句子爸爸说:“是的,就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗?”很想知道糕是怎样做成的!阳光同学系列丛书品读句子孩子说:“是把大米磨(mò)成粉(fěn)做的,还加了糖(táng)。”爸爸说:“是啊,大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”大米的来历:首先需要种子,然后要进行插秧、施肥、浇水种出稻子,最后用稻子加工成大米。阳光同学系列丛书品读句子爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁(zhèzhī)、甜菜(cài)汁熬(áo)出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火……就算(suàn)米糕做好了,还得要人包装、送货、销(xiāo)售,这些又需要很多人的劳(láo)动。”糖的制作过程:首先要种甘蔗、甜菜,然后再熬糖。阳光同学系列丛书品读句子爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆(bǎi)在我们面前。”AABB式:平平常常明明白白清清楚楚阳光同学系列丛书品读句子爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆(bǎi)在我们面前。”用上“……经过……”说一句话。“才”字说明了“千人糕”制作的不易。阳光同学系列丛书品读句子孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确(díquè)应(yīng)该叫‘千人糕’啊!”的确:确乎,确实。为什么叫它“千人糕”呢?阳光同学系列丛书分享生活生活中还有什么也是通过大家合作得来的呢?阳光同学系列丛书分享生活看到“千人糕”,我想到了农民、稻谷、大米、甘蔗汁、包装……看到“衣服”,我想到……看到“铅笔”,我想到……阳光同学系列丛书1.“千人糕”的含义是什么?三、小结归纳“千人糕”的含义是一块平常的糕却包含着许许多多人的劳动。2.想一想米糕经过哪些劳动才能摆在我们面前。农民种稻子,铁匠打制农具,工人制造化肥,农民种甘蔗、甜菜,工人制糖,工人包装米糕、送货,售货员销售。阳光同学系列丛书假如假如没有农民伯伯春种秋收,我们将饿断饥肠。假如没有纺织工人纺纱织布,我们将光着脊梁。假如没有邮递员叔叔传送信息,我们将如聋似盲。假如没有医生为我们救死扶伤,我们将远离希望。正因为有了各行各业的分工,有了各行各业劳动者的努力工作,我们的生活才能方便、舒适、顺畅,我们的世界才能如此灿烂辉煌!四、拓展阅读阳光同学系列丛书一、看拼音,写词语。cáinéngwèidàonóngjùshūzhuōgāntiánláodòngmǎicài才能味道农具书桌甘甜劳动买菜五、布置作业阳光同学系列丛书二、给下面句子加上合适的标点。1.农民种稻子需要种子农具肥料水……2.米糕做好了还得要人包装送货销售这些又需要很多人的劳动、、、,、、,。阳光同学系列丛书三、我们穿的衣服、用的文具等,都经过了很多人的劳动,举个例子说一说。农民种出棉花,纺织厂收购棉花并纺成线后再织成布,服装厂把布加工成衣服,然后包装、装车运送到商场,商场售货员再出售给我们。阳光同学系列丛书千人糕制作过程稻子→大米甘蔗、甜菜→糖包装、送货、销售的确应该叫“千人糕”样子、味道和平常的糕一样勤俭节约来之不易需要很多人的劳动六、结构梳理谢谢!语文二年级下册(RJ)教学课件

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