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第四单元8彩色的梦教学导航教学目标1.正确认读9个生字，写好9个生字。2.学会运用看偏旁、借助图画和生活经验等方法来理解文中“葱郁”“精灵”“叮咛”的意思，并积累词语。3.正确、流利、有感情地朗读诗歌，边读边想象诗中彩色铅笔画出的梦，感受绚丽的色彩、美好的梦境和快乐的童年。4.仿照课文第2、3小节进行说话写话训练，学会表达，激发想象，放飞梦想。教学重点正确、流利、有感情地朗读诗歌。教学难点培养学生的丰富想象力，仿写诗句。课前准备教师生字卡片、课件学生熟读课文教学课时2课时教学过程第一课时一、创设情境，引入梦境1.师：同学们好，你们昨晚睡得好吗？有没有做梦？谁来讲讲你的梦？2.师：我昨晚想着今天要给同学们上课，也兴奋得睡不着，感觉自己也做了一个奇妙的梦：我梦到自己仿佛有了魔力，我用脚尖轻轻一滑，大块的草坪绿了，遍地的野花都红了，天空也蓝了，蓝得可爱，蓝得透明。在葱郁的森林里，雪松们手拉着手唱着歌跳着舞。在一座小屋的烟囱上，结出了一个又大又红的苹果般的太阳。一切都是那么美好。师：你们觉得老师的梦怎么样？生：神奇、甜美。师：看来大家都做过梦，今天我们就来学学《彩色的梦》。3.出示课题《彩色的梦》。二、初读课文，认识生字1.学生自读课文，检查学生的课前预习情况。2.检查学生的初读情况。（1）将学生分成4个小组，每个小组读一个小节，看看哪个小组读得最好。（2）认生字。同桌互相认生字，看谁还有不认识的生字，同桌教教他。（3）强调认读困难的生字。后鼻音：坪、囱、精、叮、咛边音：聊（4）将生字的拼音帽子去掉，再开火车读一读。（5）将生字宝宝藏到词语中读一读。（6）有不理解的词语吗？联系上下文思考。葱郁：森林里的雪松长得很好，很茂盛。叮咛：本文指紫葡萄叮嘱、交代。3.课文主要讲了一个什么样的彩色的梦？小结：课文主要讲了“我”用画笔描绘了一个彩色的梦。三、游戏巩固，写好汉字1.游戏：送字宝宝回家。创设情境：梦中，生字宝宝迷路啦，快把它们送回家吧!左右结构：彩、拉、结、般、精。上下结构：梦、苹、灵。品字结构：森。提示：黑板上画好3个小房子，分别写上“左右”“上下”“品字”的字样，将9个要求会写的生字卡片分发给学生，根据结构进行分类。2.分类指导，书写生字。（1）指导观察。提示：强调“结”中“士”的横的长短；“般”中右上部分的“几”字不带钩；“彩”中三撇书写距离要均匀；“苹”中下半部分的“平”要写得扁一些。（2）教师范写。重点指导带有“林”的字：梦、森。强调：在上偏小，在下偏大。（3）学生练习描红、临写。教师巡视指导。评价反馈。四、作业布置1.书写生字。2.朗读诗歌。第二课时一、复习引入1.复习《彩色的梦》里面的生字新词。2.读课文，说说课文讲了一个什么样的故事。二、再读课文，了解各小节的内容1.再读课文，说说课文有几小节。2.说说每小节主要讲了什么。三、品读课文，想象彩色的梦1.学习第一小节。（1）请一小组的同学领读第一小节，其他小组的同学跟读。（2）想象一下：我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。想象一下，这一大把彩色的梦是什么？（3）生汇报：彩色铅笔、水彩笔、油画棒等。（4）长的可能是什么？圆的可能是什么？硬的呢？（5）从哪里可以看出他们可能是彩色铅笔、水彩笔、油画棒的？（6）生汇报。（7）一打开，就在白纸上跳蹦。他们在白纸上怎样跳蹦？你能想象出来吗？（8）学生汇报。（充分发挥学生的想象）2.学习第二小节。（1）全班齐读第二小节，说说这是一个什么样的彩色的梦。（2）生汇报。（3）师小结：草坪绿了，野花红了，天空蓝了，你还能照这样继续说吗？（4）学生仿照着说一说。3.学习第三小节。（1）请女生读第三小节，注意要读出什么样的语气呢？（2）雪松们拉手，烟囱上结苹果，多么不可思议的事情啊！请孩子们读出惊讶的语气。（3）“在葱郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。”这句话采用了什么修辞手法？（4）引导学生认识拟人手法：拟人就是把动植物当作人来写，赋予它们人的特点，比如：这里“雪松拉手”“小鸟唱歌”。（5）请学生照样子说一个拟人句。（6）小结：“烟囱上结一个苹果般的太阳。”这一句是比喻句，把烟囱上结的太阳比喻成苹果。（7）请孩子们也说一个比喻句。（8）出示“又大——又红！”指导学生朗读，读出惊讶、惊奇、惊喜的语气。4.学习第四小节。（1）请男同学读一遍第四小节。（2）“我”的彩色铅笔，是大森林的精灵。它描绘了大森林的哪些美景？除了第三小节讲的雪松拉手和烟囱上结太阳，你还知道哪些呢？（3）请同学汇报。（4）“我”的彩色梦境是什么样的？（5）“还有紫葡萄的叮咛”，紫葡萄叮咛了些什么？联系上下文，让孩子们说一说紫葡萄说了些什么。（6）请同学们汇报。（7）指导学生朗读。四、拓展延伸1.说一说你想用彩色铅笔画些什么。2.仿照课文的第2小节和第3小节说一说。3.全班交流。4.老师评比表扬。五、教师总结每个人都有一个彩色的梦，让我们为编织这个美丽的彩色梦境而努力吧！板书设计8彩色的梦一大把彩笔一大把彩色的梦草绿了花红了天蓝了热爱自然梦境林葱郁鸟歌唱太阳红保护自然风里有水果香水里有水果味