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第2课时枫树上的喜鹊语文二年级下册（RJ）教学课件9第四单元阳光同学系列丛书复习生字伞（）姨（）命（）妈（）弟（）母（）第（）每（）雨伞姨妈生命妈妈兄弟母亲第一每天比一比，组词。一、复习导入阳光同学系列丛书这些字有什么特点呢？复习生字女：氵：姨妈奶姑游泳海洋阳光同学系列丛书回顾课文课文主要写了什么？想想课文主要写了什么？想想阳光同学系列丛书喜欢枫树二、学习新课二、学习新课品读句子我们村的渡（dù）口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫（yīn）遮蔽（bì）了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。比喻：把“枫树”比作“绿色太阳伞”，写出了枫树的生命力旺盛。喜欢喜鹊窝阳光同学系列丛书树长得枝繁叶茂。品读句子我们村的渡（dù）口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫（yīn）遮蔽（bì）了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。故事发生在哪里？这是一棵怎样的枫树呢？阳光同学系列丛书品读句子练一练它的绿荫遮蔽了村里的渡口。改为“把”字句：改为“被”字句：它的绿荫把村里的渡口遮蔽了。村里的渡口被它的绿荫遮蔽了。阳光同学系列丛书品读句子是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里那样，在心中称呼她喜鹊阿姨。拉近了“我”和喜鹊的距离。阳光同学系列丛书品读句子从那天起，我一有空，便来到渡口边，站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快，好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼（pīn）音字母（mǔ）……拟人排比阳光同学系列丛书仿写句子练一练用“一会儿……一会儿……一会儿……”的特点，试着仿写一下句子吧！天上的白云，一会儿变成一栋房子，一会儿变成一个大南瓜，一会儿又变成一只小狗，真是变化多端呀！阳光同学系列丛书品读句子“鹊！鹊！鹊！”喜鹊阿姨教道。我知道，这便是ɑ、o、e。喜鹊弟弟也跟着学：“鹊，鹊，鹊……”拟人。表现了“我”丰富的想象力。阳光同学系列丛书品读句子今天早上，太阳从渡口对岸山冈（gāng）后面升上来了，我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊！鹊鹊鹊？”我懂（dǒng）得，她问话的意思是：“看，那是什么？”拟人。表现了“我”丰富的想象力。阳光同学系列丛书品读句子我真高兴啊！写出了作者因为能听懂喜鹊的语言而高兴的心情！阳光同学系列丛书交流分享看到下面的情景，你会想到什么？我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来，站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道：“鹊！鹊！鹊鹊鹊！”我懂得，他们的意思是：阳光同学系列丛书交流分享看到下面的情景，你会想到什么？喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里，叫起来：“鹊，鹊，鹊……！”我知道，她是在说：阳光同学系列丛书三、小结归纳三、小结归纳1、“我”为什么喜欢枫树上的喜鹊？“我”喜欢枫树上的喜鹊，因为他们能够和“我”交流，带给“我”快乐。阳光同学系列丛书2、文中多处出现“喜欢”一词，“我”都喜欢什么？阳光同学系列丛书四、拓展阅读四、拓展阅读猜谜语头黑肚白尾巴长，传说娶妻忘了娘，其实它受人喜爱，因为常来报吉祥。（打一动物）（谜底：）喜鹊阳光同学系列丛书一、拼拼写写我最棒。lǜsǎndìdizìmǔyímāyóuxìfānɡbiàn绿伞弟弟字母姨妈游戏方便五、布置作业五、布置作业阳光同学系列丛书二、比一比，再组词。数（）使（）度（）教（）便（）渡（）数学教师使用方便度过渡船阳光同学系列丛书二、写出与加点词意思相近的词语。1．大树的绿荫遮蔽了村里的渡口。()2．我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。()3．我常常觉得喜鹊会跟我说话。()﹒﹒﹒﹒﹒﹒遮盖喜爱经常阳光同学系列丛书六、结构梳理六、结构梳理课文结构课文结构我喜欢枫树上的喜鹊喜鹊阿姨教唱歌做游戏学拼音字母认识太阳升起喜鹊弟弟……谢谢!语文二年级下册（RJ）教学课件