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15杜甫诗三首1．给下列加点的字注音。夔．州()急暮砧．()万壑．()明妃．()朔．漠()青冢．()环珮．()渚．清()潦．倒()2．解释下列句中加点的词。(1)玉露凋伤．．枫树林()(2)江间波浪兼天．．涌()(3)寒衣处处催刀尺．．．()(4)一去紫台．．连朔漠()(5)画图省．识春风面()(6)百年．．多病独登台()(7)艰难苦恨．．繁霜鬓()3．文学常识填空。(1)近体诗，与______诗相对，是唐代出现的新诗体，严格讲究格律，分为______和______两种。(2)杜甫，字子美，唐代______主义诗人，曾住在长安城南少陵附近，自称少陵野老，世称______。著有《杜工部集》，代表作有“三吏”(指______、______、______)和“三别”(指______、______、______)。其作品显示了唐朝由盛转衰的历史过程，被称为“______”，世称他为“______”。4．名句填空。(1)(2009天津高考，14)江间波浪兼天涌，______________。(杜甫《秋兴八首》其一)(2009安徽高考，10)__________________，孤舟一系故园心。(杜甫《秋兴八首》其一)(2)一去紫台连朔漠，__________________。画图省识春风面，__________________。(杜甫《咏怀古迹》其三)(3)(2009福建高考，1)__________________，不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)______________，渚清沙白鸟飞回。(杜甫《登高》)杜甫《登高》中抒发潦倒一生、年老多病、流落异乡之情的两联是：________________，________________。________________，________________。答案：1．kuízhēnhèfēishuòzhǒnɡpèizhǔliáo2．(1)使草木凋落衰败(2)连天(3)指赶裁新衣(4)紫宫，宫廷(5)曾经(6)这里借指晚年(7)极其遗憾3．(1)古体律诗绝句(2)现实杜少陵《石壕吏》《潼关吏》《新安吏》《新婚别》《垂老别》《无家别》诗史诗圣4．(1)塞上风云接地阴丛菊两开他日泪(2)独留青冢向黄昏环珮空归夜月魂(3)无边落木萧萧下风急天高猿啸哀万里悲秋常作客百年多病独登台艰难苦恨繁霜鬓潦倒新停浊酒杯2(一)阅读下面的诗歌，完成第5题。秋兴八首(其一)杜甫玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。5．前人曾说这首诗是“情景和谐统一的典范”，你是否同意此说？请结合诗中的某一句来鉴赏。答案：同意。如“江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴”，写天上地下、江间关塞，到处惊风骇浪、动荡不安、萧条阴晦、不见天日，形象地表现了诗人翻腾起伏的忧思和胸中的郁郁不平，也象征了时局动荡和国运暗淡。(二)阅读下面的诗歌，完成6～7题。咏怀古迹(其三)杜甫群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。画图省识春风面，环珮空归夜月魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。6．杜甫善于在叙事诗中塑造人物的形象，这首诗是用什么样的表达方式塑造王昭君这个人物形象的？7．试分析本诗中诗人是如何寄托情感的。答案：6.这首诗是通过抒情来塑造人物形象的，其中虽有叙事成分，不过是作为抒情的依托，并不承担塑造人物形象的任务。7．诗人在此时深深怀念昭君不是偶然的，他的遭遇跟昭君太相似了：昭君入宫见妒，他入朝见妒；昭君“一去紫台连朔漠”，他“漂泊西南天地间”(《咏怀古迹·其一》)；昭君思念故土，魂魄月夜归来；他思念长安，“每依北斗望京华”(《秋兴八首·其二》)。所以杜甫咏王昭君，不过是借昭君之事，浇自己胸中的块垒。诗人对王昭君寄寓了深厚的同情，也暗含了自己怀才不遇、抱负不得施展的惆怅。(三)阅读下面的诗歌，完成8～9题。登高杜甫3风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。8．这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？9．有人评论“无边”“不尽”用得好，请你简要阐述一下理由。答案：8.诗人通过重阳节登高所见、所闻、所感，描绘了大江边深远空旷的秋景，抒发了潦倒一生、老年多病、流落异乡的身世之感和其忧国忧民的博大胸怀。9．诗人仰望无边无际、萧萧而下的树叶，俯视奔流不息、滚滚而来的江水，在写景的同时，深沉地抒发了自己的情怀。“无边”“不尽”，使“萧萧”“滚滚”更加形象化，不仅使人联想到落木窸窣之声，长江汹涌之状，也无形地传达了韶光易逝、壮志难酬的感慨。一、基础积累1．下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一项是()A．凋．伤(diāo)渚．清(zhǔ)霜鬓．(bìn)B．暮砧．(zhān)千载．(zài)塞．上(sài)C．青冢．(zhǒnɡ)憔．悴(qiáo)朔．漠(sù)D．环珮．(péi)潦．倒(liáo)万壑．(hè)答案：A解析：B项，“砧”应读“zhēn”，“载”应读“zǎi”；C项，“朔”应读“shuò”；D项，“珮”应读“pèi”。2．下列句子中加点词语有活用现象的一项是()A．白帝城高急．暮砧B．玉露凋伤．．枫树林C．环珮空．归夜月魂D．丛菊两开．他日泪答案：B解析：“凋伤”是使动用法，使……凋落衰败。A、C、D三项均无活用现象。3．下列诗句中，加点词的解释无误的一项是()A．渚清沙白鸟飞回．(回来)巫山巫峡气萧森．．(萧瑟阴森)B．一去紫台连朔漠．．(冷漠)画图省．(曾经)识春风面C．渚．(水中小块陆地)清沙白鸟飞回无边落木．．(指秋天飘落的树叶)萧萧下D．艰难苦恨．．(极为怨恨)繁霜鬓4潦倒．．(衰颓，失意)新停浊酒杯答案：C解析：A项，“回”，回旋。B项，“朔漠”，北方的沙漠。D项，“苦恨”，极其遗憾。4．下列句中加点的词语与现代汉语的意思相同的一项是()A．万里．．悲秋常作客B．百年．．多病独登台C．艰难．．苦恨繁霜鬓D．潦倒．．新停浊酒杯答案：D解析：D项，古今都为“衰颓，失意”。A项，古义指“远离故乡”，今义为“一万里的距离”；B项，古义为“晚年”，今义为“很多年，终身或一辈子”；C项，古义为“兼指国运和自身命运”，今义为“艰苦困难”。5．下列各组句子中，加点的词语意义和用法相同的一项是()答案：D解析：A项，前者为介词，对着，朝着；后者为副词，渐渐。B项，前者为副词，还；后者为连词，尚且。C项，前者为动词，离开；后者为动词，距离。D项均为副词，独自。二、阅读鉴赏(一)(2009天津高考，13)阅读下面的诗，完成6～8题。严郑公宅同咏竹杜甫绿竹半含箨，新梢才出墙。色侵书帙晚，阴过酒樽凉。雨洗娟娟净，风吹细细香。但令无剪伐，会见拂云长。注：严郑公，即严武，受封郑国公。箨(tuò)，笋壳。帙，包书的布套。6．本诗前三联描写出竹子怎样的形象？7．请赏析“色侵书帙晚”一句。58．请你谈谈对最后一联寓意的理解。6.参考答案：嫩竹新出，竹影阴凉；雨洗竹净，风送竹香。解析：嫩绿的新竹有一半还包着笋壳，新长出的竹梢才高出墙头。翠竹的影子投映在书上，使人感到光线暗了下来；当竹影移过，酒也顿时变得清凉。新雨过后，竹子更加美好洁净；微风吹来，可以闻到淡淡的清香。本题题干明确从前三联概括竹子的形象，第一联写了竹子“新”“嫩”的形象特点，第二联写了竹影移过、光线变暗、酒变清凉，第三联写了雨后竹子的形象和风中竹子的形象。7．参考答案：翠竹的影子投映在书上，使人感到光线暗了下来。“侵”写出了竹影移动扩大的渐进过程。“晚”字则写出了竹影给人带来的时间错觉。解析：先理解诗句，再抓住重点词“侵”写出光线变化及“晚”字并非真的时间晚，而是晚的感觉。8．答案示例：(1)要尊重天性，顺应自然。(2)要呵护人才，不要摧残人才。(3)期待得到提携，使自己有所作为。解析：只要不被摧残，新竹一定可以长到高矗云霄。联想新竹的喻指形象作答。答案符合诗意，言之成理即可。(二)(2009广东高考，10)阅读下面的诗歌，完成9～10题。月杜甫万里瞿唐①月，春来六上弦②。时时开暗室，故故③满青天。爽合风襟静，高当泪脸悬。南飞有乌鹊，夜久落江边。注：①瞿唐：瞿塘峡，位于长江三峡奉节至巫山段，安史之乱后，杜甫曾困居于此。②上弦：上弦月。农历每月初七、初八的弓形月亮。③故故：常常；频频。9．作者通过咏月主要抒发了怎样的感情？10．从“万里”、“时时”、“夜久”三个词中任选两个，分别简析它们在表情达意方面的作用。答案：9.作者通过咏月主要抒发了三种情感：①对时局国事的忧虑；②对早日结束战乱的渴望；③对家乡故园亲人的思念。10．示例：①“万里”极言空间之寥廓，烘托了诗人望月怀远的思绪之绵长。②“时时”一词，运用叠词，写月光时时照进黑暗的居室，与下句的“故故”相对，使语言表达更富有韵律美。③“夜久”极言时间之久远，烘托了诗人因忧虑时局动荡、国事艰难以及思念亲人而老泪纵横、夜不成寐的感人形象。6(三)阅读下面一首唐诗，完成11～12题。江汉杜甫江汉思归客，乾坤一腐儒。片云天共远，永夜月同孤。落日心犹壮，秋风病欲苏。古来存老马，不必取长途。11．这是杜甫晚年客滞江汉时所写的一首诗。诗中二、三两联用了“片云”“孤月”“落日”“秋风”几个意象，请分析其情景交融的意境。12．有人认为这首诗洋溢着诗人自强不息的精神，也有人认为这首诗表达了诗人的怨愤之情，你同意哪种看法？请说明理由。亦可另抒己见。11.参考答案：“片云”“孤月”意境凄凉，流露出作者孤独、苦无知音的烦闷；“落日”“秋风”意境雄壮、开阔，又体现出作者“烈士暮年，壮心不已”的乐观旷达。(或者：第二联中的“片云”“孤月”既为实景，也有喻意，“片云”在空中飘浮，就像自己漂泊在他乡，漫漫长夜中，月亮和“我”都是如此孤独寂寞；第三联用落日比喻自己黄昏暮年，秋风则是眼前实景，与上句“落日”喻象相对，虚实结合。两联情景交融，营造出一种天高道远、孤月独照的清冷意境)解析：要写出漂泊他乡，孤月独照，同时要分析意境或简要赏析。12．答案示例：(1)同意“洋溢着诗人自强不息的精神”这种说法。诗中提到“心犹壮”“病欲苏”“存老马”等，从中看出诗人不怕病，不服老，希望为国效力。(2)同意“表达了诗人的怨愤之情”的说法。诗中写到“思归客”“腐儒”“片云”“落日”等，特别是结尾两句：难道我这腐儒，连一匹老马也不如了吗？表达了诗人一生漂泊的沧桑之感和报国无门的怨愤之情。解析：开放题，言之成理即可。答“自强不息”的要联系“落日心犹壮”，答“怨愤”的要联系“不必取长途”。(四)阅读下面一首诗，完成13～14题。登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。13．“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”两句，写出了诗人登楼所见洞庭湖怎样的景象？14．诗的尾联表达了作者怎样的思想感情？刻画了一个什么样的自我形象？13.参考答案：杜甫这首诗以雄健飞动的笔力，生动地描绘了登楼所见洞庭烟波浩渺无际的壮丽景色，烘托出了湖水浮天动地、裂楚分吴的壮阔气势，境界开阔，气势宏放。7解析：本题考查对诗歌景物描写的理解。分析时要抓住其中的关键词语“坼”“浮”。14．参考答案：本诗尾联寓情于叙，抒发了作者对个人际遇、国家命运的无限感慨，一个因家事国运而凭轩涕泗流的抒情主人公形象立体可触。解析：本题考查鉴赏诗歌的思想内容，首先了解近体诗往往在后半部分抒情；其次结合诗歌的意象、意境理解作者的感情，有的还要结合背景。本诗的“戎马”“凭轩”即为背景。三、语言表达15．下面这段文字中，句子内容有语序不当的，请找出来进行调整，使语意连贯、合理。①“安史之乱”是唐代文学发展的一个转折点，也是唐朝由盛转衰的界标。②当时，诗人杜甫就以积极入世的精神，勇敢而忠实地反映现实生活，即使在大局极端危急的情况下，也从来没有失去信心。③在我国的诗坛上，杜甫的教育作用、美感作用和认识作用都是别人难以企及的。④这就是后人将其人尊为“诗圣”，将其作品尊为“诗史”的理由。答：()句应调整为：____________