语文人教版必修三同步训练模块综合测评2附答案高中语文练习试题

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1模块综合测评(二)(时间:150分钟满分:150分)第Ⅰ卷(选择题共30分)一、(12分,每小题3分)1.下列各组词语中加点的字,读音都不相同的一组是()A.创.伤/重创.敌军投奔./奔.走相告蒙.骗/蒙.混过关B.别.扭/别.开生面旋.风/旋.转乾坤专横./横.行霸道C.谙.熟/黯.然失色缜.密/半嗔.半笑炮.烙/刨.根问底D.渲.染/煊.赫一时罢黜./相形见绌.辑.录/缉.拿归案答案:B解析:B项,biè/bié,xuàn/xuán,hènɡ/hénɡ;A项,chuānɡ,bèn/bēn,mēnɡ/ménɡ;C项,ān/àn,zhěn/chēn,páo;D项,xuàn/xuān,chù,jí/jī。2.下列词语中没有错别字的一组是()A.演译化妆品欢度良宵置之死地而后生B.嘉宾荧光屏眼花缭乱冤家易解不易结C.威慑绿茵场电影角本磨刀不误砍柴工D.安分家具城万古长青宰相肚里能撑船答案:D解析:A项“译”应为“绎”;B项“易”应为“宜”;C项“角”应为“脚”。3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.名著续写难似乎是世界级难题,除《飘》的续集《斯佳丽》赢得赞誉外,像高鹗续书之于《红楼梦》,果戈理付之一炬的《死魂灵(二)》之于原著,都难逃画虎类犬....的命运。B.央视一套黄金时段播出的电视剧《闯关东》引起强烈反响,人们评头论足....,称赞该剧将近年来花样男子的娇柔一扫而光,重新定位了中国男人应有的气质。C.湖南卫视“说出你的故事”栏目的著名主持人鲁豫,身材娇小,着装优雅,谈吐伶俐,如此玲珑剔透....又咄咄逼人,与她面对面,你简直不可能有任何躲闪的余地。D.在火箭队与超音速队的比赛中,姚明被对方球员殴打,麦迪鼎力相助....,这使得姚麦关系紧张的传闻不攻自破。答案:C解析:C项“玲珑剔透”形容器物精致,孔穴明晰,结构奇巧(多指镂空的工艺品和供玩赏的太湖石等),也可用来形容人聪明伶俐。符合语境。A项“画虎类犬”比喻模仿得不到家,反而弄得不伦不类。不符合文意。B项,“评头论足”指无聊的人随便谈论妇女的容貌,也比喻在小节上多方挑剔。感情色彩、使用对象有误。D项,“鼎力相助”指大力帮助,敬辞,表示请托或感谢时用。不符合语境。4.下列句子中,没有语病的一项是()A.2009年,国内艺术品市场,忽然变得有些特别了,成了多事之秋,危言耸听的说法就是“冰川期”来了。B.央行日前宣布大幅降息,让很多投资者感慨如今的理财真是愈来愈难:无论是信贷类理财产品、票据类理财产品或者债券类产品,目前都面临收益率日益减少。C.后奥运时代的中国,是被世界关注度更高的中国。适逢世界经济的下滑,作为最有前途的新兴经济市场的中国,能否走出困境,担负起世界经济“救世主”的角色,这主要取决于中国在后奥运时代的经济走向。D.企业在市场上的竞争表面上看是品牌、产品、价格、服务的竞争,实质上却是所有企业员工的品质和心态的竞争。答案:C解析:A项搭配不当。在“国内”前加“对”,在“市场”后加“而言”,即“对国内艺术品市场而言”。B项成分残缺。在句末加“的窘境”。D项语序不当。“所2有”应放在“企业”之后。二、(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成5~7题。让科学走出“殿堂”浦家齐每当人们步入科技场馆,常常赞叹它是一座神圣的科学殿堂。但是这种对于科技场馆的殿堂感,其实正反映了科学普及工作中一种不容乐观的倾向,因为这种感觉很大程度上正是由这些场馆以外的科学氛围过于淡薄所引起的。科学普及工作,应该是在民众的日常生活中营造出一派无所不在的科学氛围。自从近几十年来人类历史步入了科学技术发展的快车道,新兴的科学技术成就越来越渗透到了普通民众的日常生活之中。但是随之而来的问题是,埋藏在这些技术背后的艰深的理论却与人们的常识渐行渐远。于是,要让科学走出神圣的殿堂,就成为摆在人们面前的一个越来越严峻的课题。首先要明确的是,科普作品是面向非专业的读者的。科普作品特别是应该面向非自然科学专业、非技术工种的读者,以及尚未受过高等教育的读者。要让大众告别对于当代科学技术成就的阻隔状态,是科学普及工作的最高目标。科学普及不但在于出版图书、办好几种科普杂志,更应该在更多的报刊上积极开辟科普的栏目,并建议没有科普专栏的报刊也登载一些科普性质的文章。科普作品不仅需要长篇的,也需要短小的和图文并茂的。考虑到当前大部分读者还没有翻阅科普杂志的习惯,那种分散型的科普,也许比集中的和系统的科普更有影响力。评价一篇科普作品是否成功,当然不能说它所推介的知识越前沿,水平就越高。一个首要的标准是它与大众契合的程度,即它拥有多大的读者群。科学普及的首要任务是使那些渗透于大众生活中的科学技术变得可以为大众所理解。我们当然也需要有面向高知识层次的科普读物,但是根据中国的现状,面向大众的科普是第一位需要的。一篇好的科普作品不应该是技术产品的使用说明书,不应该是医生对病人的医嘱,也不应该是教科书的引言。高品位的科普作品应该是有深邃的思想内涵的。虽然新闻性不是衡量科普作品的一个指标,但是科学要走向大众,它就不能不聚焦大众所关心的话题。例如大家都在关心禽流感,就应该来普及关于传染病、关于病毒、关于人和动物共患疾病的知识。中国发射了载人航天飞船,就应该组织一批普及航天和天文学知识的文章。其他的如地震海啸、桥梁和隧道的建设、病虫害和农药、食品添加剂等话题,或因为贴近大众生活,或因为与近期发生的事件相关联,所以为大众所关心,也自然地更适宜于作为科普的重点。科学就在我们身边。科学技术发展越快,就越不能容忍继续把大众关在科学的门外。何况,我们还面临着揭露伪科学的任务,可见科学普及工作是承载着重要使命的。有些人为伪科学所迷惑,原因之一,就是伪科学从形态上看反而是通俗的。科学被锁入了神圣的殿堂,绝不是科学的胜利,而只是科学的无奈。科学的形象应该是亲近大众的。要让科学从科学家的实验室和论文里解放出来,融入大众的灵魂。唯有改变了把科学神圣化的观点,才能让科普工作迈开大步,扭转社会对科普工作不够重视的现状。(选自《解放日报》2009年1月10日,有改动)5.本文认为应该让科学走出“殿堂”,以下不属于其依据的一项是()A.对于科学的殿堂感让人们和科学产生了距离,这是一种不容乐观的倾向。B.人们对科学的陌生化造成了科学氛围过于淡薄,我们应该让学术无处不在。C.在科学技术迅猛发展的今天,我们还面临着揭露伪科学的任务,不能让科学神圣化。D.高品位的科普作品不应该只是科学技术的使用说明,更应该有自己深邃的内涵。6.下列对科普作品的说法不正确的一项是()A.科普作品应该面向非专业人员以及尚未受过高等教育的读者,要让大众了解科学,3让科学走近大众。B.有些人为伪科学的通俗化所迷惑,这就是由科普作品未能走进广大读者、没有考虑到大部分读者的接受能力造成的。C.我们在评价一篇科普作品时,不能说它所推广的知识越前沿、越高端就说它的水平越高。D.要完成“让科学走出‘殿堂’”和让大众对科学不再有“殿堂感”的任务,科普作品的转变是很重要的。7.下列表述符合原文意思的一项是()A.随着科学技术的发展和人们对科学知识的渴求,让科普作品走出“殿堂”也势在必行,因为我们要普及科学技术,让大家都懂科学技术。B.科普作品不仅需要长篇的,也需要短小的和图文并茂的,考虑到当前大部分读者还没有翻阅科普杂志的习惯,集中的和系统的科普作品已经不适合时代发展了。C.科学普及的首要任务是要使那些渗透于大众生活中的科学技术变得为大众所理解,但这并不是说我们就不要那些高层次的科普读物了。D.要让科学从科学家的实验室和论文里解放出来,融入大众的灵魂,这才是我们首先要做的事情,也只有这样才能让人们摆脱对科学的陌生感。答案:5.D解析:D项与题干无关。6.B解析:人们为伪科学所迷惑,不仅仅是由科普作品造成的。7.C解析:A项“因为我们要普及科学技术,让大家都懂科学技术”错误,过于绝对化;B项并非“不适合时代发展了”;D项不是只有这样才能让人们摆脱对科学的陌生感。三、(9分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成8~10题。耿恭耿恭字伯宗,慷慨多大略,有将帅才。永平十七年冬,骑都尉刘张出击车师,请恭为司马,与奉车都尉窦固及从弟驸马都尉秉破降之。始置西域都护、戊己校尉,乃以恭为戊己校尉,屯后王部金蒲城,谒者关宠为戊己校尉,屯前王柳中城。恭至部,移檄乌孙,示汉威德,大昆弥已下皆欢喜,遣使献名马,及奉宣帝时所赐公主博具,愿遣子入侍。恭乃发使赍金帛,迎其侍子。明年三月,北单于遣左鹿蠡王二万骑击车师。恭遣司马将兵三百人救之,道逢匈奴骑多,皆为所殁。匈奴遂破杀后王安得,而攻金蒲城。恭乘城搏战,以毒药傅矢。传语匈奴曰:“汉家箭神,其中疮者必有异。”因发强弩射之。虏中矢者,视创皆沸,遂大惊。会天暴风雨,随雨击之,杀伤甚众。匈奴震怖,相谓曰:“汉兵神,真可畏也!”遂解去。恭以疏勒城傍有涧水可固,五月,乃引兵据之。七月,匈奴复来攻恭,恭募先登数千人直驰之,胡骑散走。时焉耆、龟兹攻殁都护陈睦,北虏亦围关宠于柳中。会显宗崩,救兵不至,车师复畔,与匈奴共攻恭。恭厉士众击走之。后王夫人先世汉人,常私以虏情告恭,又给以粮饷。数月,食尽穷困,乃煮铠弩,食其筋革。恭与士推诚同死生,故皆无二心,而稍稍死亡,余数十人。单于知恭已困,欲必降之。复遣使招恭曰:“若降者,当封为白屋王,妻以女子。”恭乃诱其使上城,手击杀之,炙诸城上。虏官属望见,号哭而去。单于大怒,更益兵围恭,不能下。初,关宠上书求救,时肃宗新即位,乃诏公卿会议。司空第五伦以为不宜救。先是恭遣军吏范羌至敦煌迎兵士寒服,羌因随王蒙军俱出塞。羌固请迎恭,诸将不敢前,乃分兵二千人与羌,从山北迎恭,遇大雪丈余,军仅能至。城中夜闻兵马声,以为虏来,大惊。羌乃遥呼曰:“我范羌也。汉遣军迎校尉耳。”城中皆称万岁。开门,共相持涕泣。明日,遂相随俱归。虏兵追之,且战且行。吏士素饥困,发疏勒时尚有二十六人,随路死没,三月至玉门,唯余十三人。衣屦穿决,形容枯槁。中郎将郑众为恭已下洗沐易衣冠。及恭至洛阳,拜为骑督尉。4(选自《后汉书》卷十九,有删改)8.对下列加点词语的解释,不正确的一项是()A.恭乃发使赍.金帛,迎其侍子赍:携带。B.恭乘.城搏战,以毒药傅矢乘:登上。C.时焉耆、龟兹攻殁.都护陈睦殁:杀死。D.手击杀之,炙.诸城上炙:烤肉。9.以下六句话,分别编为四组,全都说明耿恭具备军事才能的一组是()①恭乃发使赍金帛,迎其侍子②传语匈奴曰:“汉家箭神,其中疮者必有异。”③恭募先登数千人直驰之,胡骑散走④恭以疏勒城傍有涧水可固,五月,乃引兵据之⑤车师复畔,与匈奴共攻恭。恭厉士众击走之⑥遣军吏范羌至敦煌迎兵士寒服A.①②③④B.①②④⑥C.②③④⑤D.①②⑤⑥10.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是()A.车师投降后,设置西域督护,耿恭被任命为戊己校尉,到任后,传檄乌孙国,宣示大汉威德,乌孙王派遣使者进献名马,并送儿子入侍汉朝。B.匈奴攻破车师,杀死车师后王,耿恭凭借涧水据守疏勒城,用强弩发射毒箭杀死大量敌兵,又招募数千人直冲敌阵,匈奴骑兵被迫撤走。C.车师背叛汉朝后,与匈奴一起进攻耿恭,耿恭处境艰难,粮食吃完后,就煮铠甲弓弩,吃皮革牛筋,他与吏士们上下齐心,同生共死。D.耿恭在范羌救援下回归,路上遭到匈奴兵追击,他们且战且走,到达玉门关时,只剩下十三人。到达洛阳后,耿恭被授予骑督尉之职。答案:8.D解析:“炙”应为“烧烤”。9.C解析:①句非军事方面,⑥句只是一般的军事安排。10.B解析:用毒箭射杀敌兵是在守卫金蒲城时发生的。参考译文:耿恭字伯宗,从小就慷慨多计谋,有将帅之才。永平十七年冬,骑都尉刘张率兵攻打车师国,请耿恭担任司马,耿恭与奉车都尉窦固及堂弟驸马都尉耿秉破降车师。这时开始设置西域都护、戊己校尉,就任命耿恭为戊己校尉,驻扎在车师后王庭金蒲城,谒者关宠为戊己校尉,驻扎在车师前王治所柳中城。耿恭到任,发布文告给乌孙国,宣示汉朝威德,乌孙国从国王大昆弥以下都非常高兴,派使者向东汉朝廷献名马,还送来汉宣帝时赠给昆莫夫人——公主刘细君的博具,并希望派王子入皇宫服侍皇帝。耿恭便派使者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