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数学三年级下册优第9单元总复习第1课时数与代数第2课时图形与几何第3课时统计注：已设置动作，点击跳转当前第1课时数与代数返回目录一、情景引入二、复习内容数与代数除数是一位数的除法两位数乘两位数小数的初步认识一位数除整十、整百、整千数、几百几十、几千几百的口算一位数除两、三位数的笔算运用估算解决问题整十、整百数乘整十数的口算两位数乘两位数的笔算方法解决实际问题小数的认识和含义比较小数大小的方法简单的小数加、减法年、月、日数学广角-搭配（二）认识年、月、日24时计时法比较大小的方法组合排列想一想口算时应该注意什么？原被除数的末尾去掉了几个0，商的末尾就添几个0。1.口算下面的除法。三、例题讲解600÷3=240÷8=4000÷5=20030800378÷6=632.笔算下面各题，并验算后面两题。428÷4=426÷7=10760……601818633637860282810744284107×442866042426760×7420+6426商×除数=被除数你是怎样验算的?商×除数+余数=被除数想一想除数是一位数的除法应注意什么？从被除数的最高位除起，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位上面，余数要比除数小。3.小明和小丽整理照片。要插多少页？238≈240240÷6=40（页）大约要插40页。238÷6=______想一想：如果一本相册有24页，1本相册能插得下这些照片吗?2本呢？6×24×2=288(张)因为288＞238，所以2本相册能插下。6×24=144(张)因为144＜238，所以1本相册插不下。乘法估算和除法估算有什么相同的地方和不同的地方?生活中有些情况不需要算出准确的结果，这时可以用估算的方法解决问题。32×8≈24069×7≈490相同：都看成与所给数接近的整百、整十的数进行计算。不同：除法算式找整百、整十的数时，要注意能够用乘法口诀计算。口算乘法时应该注意什么？整十、整百数乘整十数,可以先把0前面的数相乘，然后再看两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添写几个0。4.口算下面的乘法。35×10=14×30=280×5=3504201400说一说两位数乘两位数应该注意什么?76×18=45×37=用竖式计算时，每次乘得的数的末位应该和那一位对齐,还要记得加上进位数，正确处理进位问题。5.笔算下面的乘法。28×11=28×112828__30845×37315135__166576×1860876__1368308166513686.估算下面的乘法。总结估算的方法：第一种：把两个乘数，都看作整十数,确定积的范围。48×29≈61×77≈第二种：把其中的一个乘数看作整十数，另一个不变，然后相乘，最后确定积的范围。150048007.6分米=米=（）米十分之几可以写成零点几。0.6米○0.8米1.1米○0.9米8.比较大小。说说分数的含义。＜＞6100.6计算小数加、减法时要注意什么?9.计算下面各题。1.6+0.7=6.9-4.7=计算小数加减法，要把相同数位上的数相加减，也就是把小数点对齐，从最低位算起，计算时注意“满十进一”或“退一当十”。3.2-1.8=1.6+0.72.36.9-4.72.23.2-1.81.42.32.21.4（1）一年()个月，平年2月()天，闰年2月()天。（2）____________________________月31天，________________月30天。1228291、3、5、7、8、10、1210.填空。（3）计算经过时间：①可以在钟表上（)。②经过时间=（)-（)。2、4、6、9、11数数结束时刻开始时刻11.从豆豆家到超市，有几条路可走?3×2=6（条）1.3个家庭半年用电情况如下表。540÷108=5（元）答：每吨水5元。四、知识应用半年用电总量平均每月用电量（估计）平均每月用电量（计算）王芳408张涛546赵军630（1）将上表填写完整。（2）王芳家去年年平均每个月用水9吨，全年水费一共540元。每吨水多少钱？9×12=108（吨）709010068911052.一只山雀一个星期(7天)吃掉了665只害虫，平均每天吃掉多少只?665÷7=95（只）答：平均每天吃掉95只。3.一个单位有620人到温泉山庄度假。1辆大客车能载客58人，11辆大客车能一次送走这些人吗?58×11=638（人）答：11辆大客车能一次送走这些人。620＜638（2）7月有()天；15时是下午()时。（3）小华每天早上7时30分到校，11时50分放学回家；下午2时到校，16时放学回家。他全天在校()小时()分。4.（1）3年=()个月24个月=()年。3623138205.美术老师假期去写生，要乘坐17:00开往长沙的火车。他从家到火车站乘公共汽车需要30分钟，从进站到通过检票口需要10分钟。他最迟什么时候必须从家出发?30+10+5=45（分钟）答：他最迟16时15分必须从家出发。17时-45分=16时15分（1）小牛15分钟走了多远?1.6-0.8=0.8（米）答：小牛15分钟走了0.8米。6.（2）小兔家和小鹿家相距多远？（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？答：小兔家和小鹿家相距1.6千米。小鹿家和小马家相距多远？3.2-1.6=1.6（千米）7.8-3.2=4.6（千米）答：小鹿家和小马家相距4.6千米。7.豆腐店有10袋黄豆，每袋50千克。1千克黄豆能做4千克豆腐。这些黄豆能做多少千克豆腐?50×10=500（千克）答：这些黄豆能做2000千克豆腐。4×500=2000（千克）8.库房里有48台冰箱，一辆货车一次送4台，每天送2次。这些冰箱多少天能够送完?4×2=8（台）48÷8=6（天）答：这些冰箱6天能够送完。9.5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜。照这样计算24箱蜜蜂一年可以酿多少蜂蜜?375÷5=75（千克）答：24箱蜜蜂一年可以酿1800千克蜂蜜。75×24=1800（千克）五、课堂小结通过这节课的学习你有什么收获？有不懂的问题请提出来。1.复习了本册的数与代数的知识，包括除数是一位数的除法、两位数乘两位数以及小数的初步认识。2.通过对除数是一位数的除法、两位数乘两位数两个单元知识的整理，我进一步掌握了乘法、除法的竖式运算,掌握了估算在生活中的运用。3.在日常生活中我们经常遇到与小数知识有关的问题，通过对这部分知识的整理，扩大了我用数学解决实际问题的范围，提高了解决问题的能力。”4.通过对年、月、日知识的整理，进一步掌握了时间单位年、月、日之间的换算，知道了各月以及全年的天数，知道了24时计时法,会用24时计时法表示时刻。六、课后作业2.练习册中与本课时有关系的练习题。1.练习二十三第111页，第1题、第2题；113页第10题、第11题。第2课时图形与几何返回目录一、情景引入二、复习内容图形与几何位置与方向（一）面积面积的含义和面积单位面积单位间的换算长方形、正方形面积计算面积单位间的进率认识东、南、西、北四个方向地图上的方向辨认东北、东南、西北、西南四个方向看简单路线图描述行走的路线想一想，地图是按照怎样的方向绘制的？上北、下南、左西、右东（2）借助身边的事物辨认，先找东、南、西、北中的一个方向，再找其他三个方向，最后找东南、东北、西南、西北四个方向。（1）可以利用指南针辨别。怎样辨别方向呢？如何根据示意图描述简单的路线？描述行走路线的方法:以出发点为标准，先确定要到达的地点所处的方向，再看哪一条路通向目的地，最后把行走路线描述出来。东北方向：正东和正北之间；东南方向：正东和正南之间；西南方向：正西和正南之间；西北方向：正西和正北之间。方向是有相对性的。怎样描述东北、东南、西北、西南四个方向呢？面积单位有哪些？它们的大小如何呢？常用的面积单位有：平方厘米、平方分米、平方米。平方厘米＜平方分米＜平方米面积单位间的进率是多少？相邻两个常用面积单位间的进率是100。1平方分米=100平方厘米1平方米=100平方分米长方形和正方形面积的计算长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长面积相等的两个图形，周长不一定相等。周长相等的两个图形，面积不一定相等。1.下面是一幅社区示意图。三、知识应用（1）按方位说一说，小清家的周围有什么。（2）健身园是长85米、宽66米的长方形。占地多少平方米？85×66=5610（平方米）答：健身园占地85610平方米。2.（1）说一说学校、医院、儿童乐园分别在明明家的哪一方向。学校在明明家的西南方，医院在明明家的东南方，儿童乐园在明明家的东北方。超市（2）明明从家向()走271米，又向()走430米到图书大厦。路线二:从家出发向西南走271米到学校，再向东北走500米到医院。271+500=771(米)（3）明明从家出发到医院可以怎么走?哪条路最近?路线一：从家出发向东北走305米到儿童乐园，再向东南走322米到医院。305+322=627(米)西南北路线一近些。3.“走进科技馆大门，在展厅的正北面有电脑屋，南面有气象馆，在展厅的东北面有环保屋，西北面有天文馆，在展厅的东南面有生物馆，西南面有航模馆。请你根据小亮的描述，把这些馆名的序号填在适当的位置上。①环保屋②电脑屋③天文馆④航模馆⑤气象馆⑥生物馆①②③④⑤⑥4.计算下面图形的面积。8×6-（8-3）×2=48-10=38（平方厘米）5.一个正方形的养鱼池，边长是15米。它的占地面积是多少平方米？周长是多少米？答：它的占地面积是225平方米。周长是60米。15×15=225（平方米）15×4=60（米）6.一个长方形果园，面积是2000平方米。宽是8米，长是多少米?小明绕着果园走了一圈,他走了多少米?2000÷8=250（米）（250+8）×2=258×2=516（米）答：长是250米。小明绕着果园走了一圈,他走了516米。7.下图是由两个正方形拼成的一个长方形，它的周长是48厘米，这个长方形的面积是多少平方厘米?48÷6=8（厘米）（8+8）×8=128（平方厘米）答：这个长方形的面积是128平方厘米。8.在一个边长为5米的大花坛外围四周铺上宽为1米的碎石路。碎石路的面积是多少平方米?答：碎石路的面积是24平方米。5+1+1=7（米）7×7-5×5=49-25=24（平方米）答：草坪的面积是950平方米。9.为了美化环境，某小区新建了两块草坪，并在草坪重合处修建了一个正方形花坛。草坪的面积是多少平方米?30×20-5×5=575（平方米）575+375=950（平方米）20×20-5×5=375（平方米）四、课堂小结通过这节课的学习你有什么收获？有不懂的问题请提出来。1.通过对位置与方向的整理，进一步巩固认识了东、南、西、北、东北、西北、东南和西南八个方向,并能用这些词语描述物体所在的方向，掌握了看简单的路线图的方法，能描述行走的路线。2.通过对面积知识的整理，进一步认识了面积单位，掌握了长方形、正方形的面积公式，并能够根据实际情况估计出给定的长方形、正方形的面积，进一步发展了空间观念。五、课后作业练习册中与本课时有关系的练习题。第3课时统计返回目录一、复习内容统计复式统计表复式统计表的制作方法把两个有联系的统计表合并成一个统计表（1）确定统计表名称。（2）确定统计表行、列数。（3）制作表头。（4）最后填数据二、例题讲解1.二（3）班男、女生喜欢卡通人物的统计情况。（2）喜欢()的男生人数最多，喜欢()女生人数最少。（1）喜欢海绵宝宝的男生人数有()人，喜欢大耳朵图图的女生人数有()人。（3）你能提什么数学问题？5二（3）班喜欢卡通人物的男生多还是女生多？9+3+5+4+6=27（人）8+2+7+6+3=26（人）答：二（3）班喜欢卡通人物的男生比女生多。6哆啦A梦孙悟空2.下面是一、二年级各29名学生的体重情况。（2）二年级，体重在()千克的人最多，()千克的人最少。（1）一年级，体重在()千克的人最多，()千克的人最少。（3）你还能发现什么?一年级学生体重集中在16～30千克；二年级时学生体重集中在21～30千克。21～2521～2515及15以下20以下1.