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·九年级上册了解作者柳宗元及“说”这种文体。2.疏通文意，整体感知故事内容，理清本文“说”的思路。3.学习通过对比、衬托突出中心的写法。学习目标柳宗元，唐代文学家，字子厚，世称柳河东。柳宗元和韩愈同是唐代古文运动的倡导者和奠基人。人称“韩柳”。唐宋八大家之一。著有《柳河东集》。走近作者永州之野产异蛇，黑质而白章；触草木，尽死；以啮人，无御之者。然得而腊之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘、疠，去死肌，杀三虫。底子，底色花纹干肉。这里指把蛇晾干药物疏通文意其始，太医以王命聚之，岁赋其二，募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。征收每年征收两次抵他的赋税争着去做（捕蛇）这件事译文：永州的野外出产一种奇异的蛇，（它）黑色的底子白色的花纹；这种蛇碰到草木,草木全都干枯而死；如果蛇咬了人，没有能够抵挡蛇毒的办法。然而捉到后把它晾干用来作成药物，可以用来治愈大风、挛踠、瘘、疠，去除死肉，杀死人体内的寄生虫。起初，太医用皇帝的命令征收这种蛇，每年征收这种蛇两次，招募能够捕捉这种蛇的人，抵他的赋税。永州的人都争着去做（捕蛇）这件事。有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十二年，几死者数矣。”言之，貌若甚戚者。独自享有这种（捕蛇可以抵税的）好处指祖孙三代死在这件事上继承多次悲伤译文：有个姓蒋的人家，独自享有这种（捕蛇可以抵税的）好处三代了。我问他，他却说：“我的祖父死在捕蛇这件差事上，我父亲也死在这件事情上。现在我继承祖业干这差事也已十二年了，险些丧命也有好几次了。”他说这番话时，神情像是很悲伤。余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？”你怨恨这件事吗？管理政事的人，指地方官更换你的差役译文：我很同情他，就说：“你怨恨这件事吗？我将要告诉管理政事的人，让他更换你的差事，恢复你的赋税，那么怎么样？”蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。形容泪多的样子您要哀怜（我），使我活下去吗？假使我不做这份差役贫困译文：蒋氏(听了)，更加悲伤，满眼含泪地说：“您要哀怜（我），使我活下去吗？我这差事的不幸，还不如恢复我赋税遭受的不幸那么厉害呀。假使我不做这份差役，那我早已困苦不堪了。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徙，累积到现在困窘，窘迫把他们土地上的出产全都交出去把他们家里的收入全都交出去大声哭喊着辗转迁移饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。冒着跌倒呼吸有毒的疫气处处死人一个压着一个。形容死的人多译文：自从我家三代住到这个地方，累计到现在，已经六十年了，可乡邻们的生活一天天地窘迫，把他们土地上生产出来的都拿去，把他们家里的收入也尽数拿去(交租税仍不够)，只得号啕痛哭辗转逃亡，又饥又渴倒在地上，(一路上)顶着狂风暴雨，冒着严寒酷暑，呼吸着带毒的疫气，一个接一个死去，处处死人互相压着。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。现在十家中剩不下一家了悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。凶暴的小吏到处吵嚷叫喊横行，骚扰喧闹嘈杂，令人心惊译文：从前和我祖父同住在这里的，现在十户当中剩不下一户了；和我父亲住在一起的人家，现在十户当中只有不到两三户了；和我一起住了十二年的人家，现在十户当中只有不到四五户了。那些人家不是死了就是迁走了。可是我却由于捕蛇这个差事才活了下来。凶暴的官吏来到我乡，到处吵嚷叫嚣，到处骚扰，那种喧闹的样子惊扰了乡间的平静，即使是鸡狗也不得安宁呢！吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。警戒恐惧的样子放心的样子小心地喂养它到规定时间有滋有味地吃着过完我的余年盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒邪？”和乐的样子天天有这样的事。这里指冒着死亡的危险死在这件事上就已经（死）在（他们）后面了译文：我就小心翼翼地起来，看看我的瓦罐，我的蛇还在，就放心地躺下了。我小心地喂养蛇，到规定的日子把它献上去。回家后有滋有味地吃着田地里出产的东西，来度过我的余年。估计一年当中冒死的情况只是两次，其余时间我都可以快快乐乐地过日子。哪像我的乡邻们天天都在危险之中呢！现在我即使死在这差事上，比起我的乡邻就已经死在（他们）后面了，又怎么敢怨恨（捕蛇这件事）呢？”余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。苛刻繁多的政令、赋税比老虎还要凶猛啊！谁知道赋税的祸害有比这毒蛇更厉害的呢！以期待那些考察民情的人从这里得到一点百姓的实情译文：我听了(蒋氏的诉说)越听越悲伤。孔子说：“苛刻繁多的政令、赋税比老虎还要凶猛啊！”我曾经怀疑过这句话，现在从蒋氏的遭遇来看，还真是可信的。唉！谁知道赋税的祸害有比这毒蛇更厉害的呢！所以写了这篇文章，以期待那些考察民情的人从这里得到一点百姓的实情。根据译文和对文章内容的前后理解，概述故事内容。故事主要由蒋氏讲述其三代人冒着生命危险抓蛇抵偿赋税，而不愿受苛政之苦的故事，引发了作者的感慨和议论。整体感知《捕蛇者说》怎样表现了“说”这一文体的特点？本文正是借蒋氏一家三代冒死捕蛇抵租一事发表议论的，属于先叙后议。第一部分提到的永州之野产异蛇，主要异在何处？色彩异：黑质而白章；毒性异：触草木，尽死；以啮人，无御之者；用途异：可以当其租入，是极珍贵的药材。细读感悟从蒋氏的自述中，我们可以看出当时社会的什么问题？苛捐杂税给广大劳动人民带来深重的灾难及农村十室九空的惨状。“蒋氏大戚，……则久已病矣”这段话表达了怎样的思想感情？蒋氏明白作者的好意，但他确信作者不了解自己的处境，更不了解地方上的情形，所以先用揣测的语气问作者，接着就用十分坚决的陈述语气和极为沉痛的语调自述。这是蒋氏几十年痛苦遭遇的高度概括，是全篇答话的纲。这段话表达了蒋氏“哀而不伤”的思想感情。第三部分主要是作者的议论，作者为何要引用孔子的话？引用孔子的话是为了说明当时真实的现实。2.这一部分表明作者怎样的思想感情？表达了作者对人民疾苦的深切同情。主旨探究本文最主要的写作手法是什么？主要突出哪两者的对比？对比。“蛇毒”与“苛政”的对比。写法探究找出文中运用对比的环节。1）生死的对比：乡邻们非死则徙，而吾以捕蛇独存；2）安危的对比：乡邻们虽鸡狗不得宁焉，而蒋氏却能弛然而卧；3）冒死亡威胁的情况：乡邻们旦旦有是哉，而蒋氏一岁之犯死者二焉；还有乡邻的“先死”与蒋氏“后死”的对比。其对比的作用是什么？本文多处运用对比，反衬出“苛政猛于毒蛇”，反映了封建社会下层人民遭受的苦难，揭露了封建统治阶级横征暴敛的罪行。“说”，是古代的一种文体。这种文章往往带有杂文、杂感的性质，或因事发论，或抒发感触，行文较为自由灵活。“说以感动为先”（李善），文中蕴含着感情，这是“说”的一大特点。《捕蛇者说》中就蕴含着柳宗元当时的悲愤之情。文体探究如果你就是文中的“观人风者”，读了柳宗元的这一篇《捕蛇者说》之后，请你写一封信向朝廷反映当时的情况。要求表意明确，感情真切，200字左右。随堂练习