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—1—《隔离病毒但不隔离爱》主题班会课河南省实验小学郑瑜一、活动背景：2020年的庚子鼠年有些不寻常。受到新型冠状病毒感染肺炎疫情防控的影响，原本喜庆热闹的春节，却变得异常的冷清。因为我们的国家正在打着一场没有硝烟的战争，每日更新的数据成为我们最关心的话题。即使在这样危难的情况下，仍有很多的医护人员、解放军战士、警察、等众多平凡的人加入这个战争当中。他们舍小家为大家的奉献精神也值得同学们所敬仰。今天就让我们带着这份崇敬之心，走进这堂班会课。二、活动目的：从学生角度出发，了解病毒的危险和危害，增强学生的防护意识，也重在培养学生良好的生活习惯与爱护自然环境的品行，本次班会课将引导学生了解“新型冠状病毒”的危害，并从抗击疫情的典型事迹中感悟爱、发现爱。从而培养学生树立远大理想，成为顶天立地的人、敢于冲锋的人、无私担当的人、胸怀家国的人！三、教学目标：1.让学生们了解新冠状病毒的危险和危害。—2—2.了解疫情期间，平凡的人所给予温暖。3.结合自身实际，谈谈自己能为社会做出什么贡献？4.学习正确的防疫攻略。四、主持人：班主任郑老师五、参与者：三年级（1）班全体同学六、课前准备：1.豫视频《你有多久没有好好看看郑州了？》2.视频MV《武汉，你好吗？》3.制作课件4.相关人物照片，微视频5.学生家长制作的《疫情防护》美篇—3—活动过程一、谈话导入，了解“疫情”导语：同学们，2020年的春节可能是我们度过的最特别的一个春节。突如其来的疫情打乱了我们的生活节奏，原本喜庆热闹的日子，却变得异常的冷清。接下来就让我们走进一段视频，来感受一下这个新年有哪些不同？（视频《你有多久没有好好看看郑州了？》）（学生谈观看感悟）是啊，我们的国家正在打着一场没有硝烟的战争，每日更新的数据成为我们最关心的话题，今天就让我们一起通过视频、图片等方式一起了解下什么是“新型冠状病毒”？（一）什么是“新型冠状病毒”？冠状病毒引起的人类疾病主要是呼吸系统感染（包括严重急性呼吸综合征，SARS）。这一家族的病毒还引起许多动物疾病。冠状病毒是成人普通感冒的主要病原之一，儿童、老人或者免疫力低下人群感染率较高，主要是上呼吸道感染，且存在人传人风险，目前多怀疑是最初存在于“蝙蝠”身上的细菌。（二）感染“新型冠状病毒”身体会发生那些异常？（1）突然出现不明原因的发热—4—在新型冠状病毒感染引起的所有症状里，发热无疑是最常见的表现，病毒本身会引起发热，除了发热之外，患者还会有全身乏力和肌肉酸痛。（2）发热之后出现咳嗽很多人在发热之后出现异常的咳嗽，咳痰，这个时候也不能忽视，因为一般的上呼吸道感染，最常见的是引起鼻塞，流涕，声音嘶哑，很少会引起肺炎，但是新型冠状病毒感染则不同，它的进展速度会特别快。（3）不典型的症状大部分人认为新型冠状病毒感染只会引起呼吸道的症状，其实不是，新型冠状病毒还可引起消化道的症状，比如腹泻，甚至影响眼睛，引起结膜炎的发生。（4）呼吸困难如果说新型冠状病毒最可怕的地方，就是它引起呼吸困难了，之所以会引起呼吸困难，是因为病毒导致的肺炎进展速度特别快，引起肺功能障碍，进而出现的急性呼吸窘迫综合征，患者会在短时间内出现呼吸衰竭，这个时候，病死率会比较高了。总结：一旦发现身体不适，一定要及时就医，不要随便购药，应对自己和他人负责。这个疫情的潜伏期较长，可能会达到十几到20几天。并且可以存在多种方式传播，例如唾液传播、飞沫、接触、气溶胶、粪便等等，所以要增强防护意识不可轻敌，公共场所尽量少去，出门应戴口罩。少聚会保持距离，注意个人卫生。—5—二、你的笑容，是治愈我们的力量导语：孩子们，整个假期你们已经感受到了病毒的可怕。可即使在可怕的病毒面前，我们国家的医务人员也有办法治愈它们，一批又一批的医务工作者奔赴前线。（视频《武汉，你好吗？》）84岁的钟南山老爷爷义无反顾前往武汉深入一线。73岁的李兰娟院士带领团队昼夜不分，争分夺秒研发抗病毒药物。他们置自己的生命而不顾，只为护千万人周全。他们才是真正的英雄。在国家危难时选择了逆行而上。他们用笑容，给予我们战胜病毒的决心。（一）请记住英雄的名字（1）钟南山这是一位84岁的老爷爷，在本应享受天伦之乐的年纪却在疫情出现后毅然决然地，奔赴到“抗疫前线”——武汉。他是一名专业的科学家，更是一名令人肃然起敬的战士。他的名字，叫钟南山（图片）（2）李兰娟孩子，你知道吗？还有一位73的老人，也不分昼夜的战斗在前线上，她带领团队在武汉。发布了重大抗病毒的研究成果，她是我们应该尊崇和敬重的偶像！她，就是李兰娟院士。（图片）（3）张定宇孩子，你知道吗？有这样一位党员、博士，平日长期战斗在—6—医疗一线上。在此次肺炎疫情到来后，又在身患重疾的情况下冲锋陷阵，始终坚守在急难险重的岗位上。他，是武汉市传染病医院的院长，用行动保卫着自己的家园。他，叫张定宇。（图片）（二）平凡但不普通的工作者疫情发生后，许多人因害怕而逃离。可是有这么一群医务工作者，却选择了逆向而行，深入一线。在连续工作了十天九夜后，他因过度劳累引发了心源性猝死。他的名字，我们应该记住——宋英杰。（图片）同学们，你知道吗？疫情期间大家都不能随意地出门购买生活用品，是这些坚持工作的快递员，为我们及时送来了所需物品。但我们要记得他们帮助了我们，我们也要保护他们，工作没有贵贱，也许你的一个微笑，一句谢谢。都可以给他人带来温暖。（图片）建筑工叔叔也真的很了不起，他们为了让病人有地方看病，几乎日夜不停，废寝忘食。仅仅用了10天的时间，就在平地上建起了“火神山”和“雷神山”医院。他们任劳任怨，不怕辛苦。是我们每一个人学习的榜样！（图片）有这样一个群体，他们爱国家如生命，在疫情发生后第一时间，进驻武汉并且马上投入到了工作中。他们就是我们最敬佩的人，给我们满满安全感的人。他们，就是我们国家的解放军叔叔。（图片）还有这么一个群体日常生活中，他们能保护我们免受坏人的—7—欺负。疫情面前，他们更是日夜站岗，守卫着我们亲爱的家园！他们，有一个令人安心的称谓——警察叔叔。（图片）（三）学生交流疫情期间，总有太多让我们感到温暖的事情。也许是保洁阿姨每天的公共区域消毒；也许是保安大叔坚持每天为进入小区的业主测量体温；也可能是老师的一次次温暖的问候......你也来谈谈你感到有哪些温暖的事情吧？总结：所以我们要谢谢在一线工作的医生护士为我们保驾护航，谢谢解放军叔叔舍小家为大家的奉献精神，谢谢快递员叔叔风雨无阻的日夜奔波，谢谢更多在平凡的岗位中奉献自己的人们......风雨疾来之时，总有一些人为我们遮风挡雨，谁也不是钢铁侠，他们也有家，他们也想家。孩子们你们是花儿，虽然你们无法拯救世界，但是小小的你们，保卫自己就是保卫国家。三、温暖就是那么简单（一）温暖就是守护2月14日，河北承德大雪，门卫大爷孙贵坚守在小区门口的防疫岗位上被淋成“雪人”。但他依旧斯文不动的坚守在自己的岗位上，不敢有一点疏忽，当网友们看到“雪人”一样的动图时，瞬间泪目，谢谢你，平凡的中国人。（图片）当父母都去坚守战役一线，8岁的孩子孤独留在家里的时候，只能靠深呼吸来缓解思念之情，也不敢把这种思念告诉一线的父母......（视频）—8—河南省郑州市的民警孙东方，因为参加疫情防控工作，而错过了饭点，只能回家吃饭，但怕身上的细菌会给家里带来风险，只能蹲在楼下花坛边吃饭，5岁的儿子因思念父亲，在父亲临走时回了一个不太标准的敬礼......(视频）（二）温暖就是力量一方有难八方支援，武汉不是一座城市在战斗，而是全国都在战斗。“千人同心，则得千人之力”截至2月15号已经从全国29个省、自治区、直辖市和新疆生产建设兵团调集了2万多医护人员，组成180多个医疗队支持湖北和武汉。力量在汇聚，温情在流淌，国家为了打赢这场硬仗，甚至还提出了一省包一市的方式，全力支持湖北加强防控救治工作。据《中国企业家》不完全统计，超过150家企业向武汉捐款捐物，预计捐款总金额超过45亿元。山东日照，一名环卫工大爷在派出所放下1万2千元钱，还附上了一张纸条，上面写着：急转武汉防控中心，为白衣天使们加一点油，我的一点心意。浙大一院急诊室，一男孩急匆匆的跑进来放下一个信封，敬了一个礼，并鞠躬向医护人员说：“你们辛苦了！”就火速离开了，原来信封里放着一封感谢信和1000元现金。总结：孩子们，在国难面前，我们不分彼此，不管是企业家，还是平凡的老百姓，我们只有一个名字那就是中国人。致敬所有—9—的逆行者！致敬所有的英雄！四、敬重生命、保护野生动物导语：孩子们，你们知道吗？自然界的法则是相融共生。如果我们选择和大自然敌对，总有一天我们会得到疯狂的报复，这都是因果。世界上所有的生命，也是一荣俱荣，一损俱损。图片展示，自然灾难澳洲山火使数以万计的动物葬生火海；菲律宾塔尔火山的爆发，上千居民不得不紧急撤离；东非蝗虫成灾，数以万计的人们受到威胁；美国流感爆发......总结：世界的另一端，可能比我们想象的更加严重，所以有时候不是大自然需要我们，而是我们离不开大自然。不管新冠病毒的宿主是不是起源于蝙蝠，我们都要敬畏生命，保护野生动物，放他们一条生路，也是放我们自己一条生路。五、疫情面前，你能为社会做些什么？预设一：好好学习，报效祖国。总结：孩子们，疫情之后，你就要明白生命之重，不仅是为了中华民族崛起而读书，上学读书还有更加重要的使命那就是修身齐家治国平天下。因为知识不仅能改变我们的生活，还能救人于水火。当危险来临之时，你不是害怕，而是用知识战胜危险，用自己的勇敢和担当去化解灾难，成为国家和人民的中流砥柱。预设二：保护环境，拒绝吃野味。—10—总结：我们离不开大自然。不管新冠病毒的起源是不是蝙蝠，我们都要敬畏生命，保护野生动物，拒绝野味。携手保护我们的生态环境，让绿色地球不再只是口号。预设三：注意个人卫生，加强体育锻炼。总结：关注垃圾分类，对自己的生活环境多重视。加强体育锻炼，提高免疫力。有计划地规范的进行体能素质的训练。六、防护攻略，请查收导语：孩子们，疫情已经缓解，我们也要投入新的生活里。那对于细菌我们应该如何做好防护呢？我们今天特邀一位护士阿姨为我们讲解如何进行自我保护。（美篇导入）物品处置：在门前（门外）模拟缓冲区，可以摆放一个简易置物架，将携带回的物品放置于置物架上，使用75%酒精（不可喷洒易引发火灾）或2000mg/L的含氯消毒剂（84消毒液配置）以喷洒（酒精不可）、涂抹或者浸泡的方式消毒物品表面（如钥匙、手机、购物袋、公文包等裸露在外的物品），并作用10-20分钟。作用后带入房间内。手卫生：是指使用洗手液或肥皂以及流动水洗手，或者使用免洗手消毒剂(含酒精成分的免洗洗手液)进行手部清洁。口罩处置：（摘除口罩前后都要做手卫生哦！）以牵拉松紧带的方法摘除口罩（内外侧面均不触碰），丢弃到垃圾箱，并喷洒消毒剂。外衣外裤处置：外衣裤尽可能不进房间内。如无条件，手卫—11—生后，将外衣脱下，内面向外带入房内，不要抖动，不要翻转衣物外侧面，及时清洗。如所去场所人员密集，风险较高，可直接将衣物浸泡于带有消毒功能的洗衣液中清洗。自身皮肤清洁：头、颈、手、腕暴露在外，回家后要及时清洗；头发易吸附尘埃，建议高风险场所返回后清洗；眼睑、鼻腔可用生理盐水冲洗，耳朵可用酒精消毒擦拭；必要时清洗全身。总结：本节课的《隔离病毒但不隔离爱》你都学会了什么呢？你知道了哪些英雄人物？又知道了哪些感人的事迹？个人卫生防护你又知道了什么呢？赶紧回家讲给你的爸爸妈妈听吧，也可以录制一段视频，记录一下你今天的学习心得。老师也相信你们将来也可以成为顶天立地的人、敢于冲锋的人、无私担当的人、胸怀家国的人！