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——作文多角度立意训练学习目标1.学习多角度立意的方法，培养发散思维的品质和能力。2.进行多角度立意训练，力求准确、鲜明、深刻、新颖。3.通过与生活密切相关的事例，尝试多角度立意，体会文贵有新。学习重点与难点•突破思维定势、培养从不同角度看问题和确定观点的能力。智慧体操：什么往上升永远掉不下来？年龄智慧体操：什么鸡没有翅膀？田鸡智慧体操：什么别人请你吃，但你自己还是要付钱？吃官司智慧体操：什么东西肥得快，瘦得更快？气球一、原点思维：深以原有事物的本质为原点，围绕它进行发掘深化，寻找原因和解决问题的一种思维方式。在纽约，一只用鳄鱼皮制成的女式提包，按尺寸大小标价1500美元，因此，很多人都将鳄鱼皮看成是一种财富的象征，很多人都需要鳄鱼皮。巴塞蒂斯皮特先生花了几年时间调查:“谁最需要鳄鱼皮?”练习：参考:爱护野生动物,人人有责.保护野生动物,保护生态环境.没有买卖，就没有杀害1、阅读下列材料，运用原点思维方式，提出你的论点。二、发散思维：广从思维的各个层次出发,对事物进行多角度、多方面、多因素思考的一种思维方式。•即使是同一只鸡蛋，只要变换一下角度，它的形状便不同。——达芬奇，《谈画蛋》•下笔前，从多个侧面、多种层次进行思考，选择材料，确定主题。一、阅读下面的文字，从不同的角度提出观点。一只老鹰从峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子也被羊毛缠住，无论怎么拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说“：这是一只忘记自己是什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“这也很可爱呀。”请全面理解材料，选择一个侧面、一个角度构思——准确、新颖。牧羊人的话的角度：1、要找准自己的位置；2、要自己量力而行；3、盲目模仿必然导致失败；4、人贵有自知之明；5、一切应从实际出发；6、要正确认识自己、把握自己；7、选择适合自己的方式；……从乌鸦可笑有可爱的角度进行辩证分析1、方向和精神2、可贵的勇气和科学的态度3、盲目仿效，就如东施效颦，难免会失败4、模仿和创新5、努力与收获6、勇于挑战，精神可嘉，做法不可取7、愚蠢与可爱8、梦想和现实9、欲望与理智从孩子话的角度：1、勇敢的挑战自我、超越自我；2、要不懈的重塑自己；3、发扬乌鸦的执着精神；4、要勇于探索……1、材料中有几个对象，就暗示我们有几个审视的角度。2、作文要尽可能从不同角度、不同层面，去观察、审视、挖掘，确定文章的主旨。尽可能避开千篇一律，千人一面，写出有个性有新意的文章。3、围绕话题，我们可以调动所有的知识储备（如果去读过的有关文章，观点，平时观察的某些现象，自己的经历和感受等。一方面从历史、现实、未来，另一方面从政治、经济、文化道德等等进行联想想象。这样的中心才可能是真挚的和独到的。方法一：联想想象多视角材料一•小白兔请小老虎到家里吃饭。第一道菜，小白兔说：“来，吃青菜。小老虎很郁闷；第二道菜，小白兔说：“来，吃萝卜。”小老虎还是很郁闷；第三道菜，小白兔说：“来，吃藕。”小老虎终于高兴了，立马就把小白兔吃掉了。材料二•材料一：西汉司马迁作《史记》，费时18年；宋代司马光著《资治通鉴》，费时19年；清代曹雪芹著《红楼梦》，费时10年；俄国的列夫托尔斯泰著《复活》，费时10年；德国歌德著长诗《浮士德》，费时60年.•由这则材料，你能得到哪些结论：三、逆向思维：新指与常人惯用的思维方式不同或相反的一种思维方式。秋词作者：刘禹锡(唐）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。三、逆向思维：新指与常人惯用的思维方式不同或相反的一种思维方式。七步诗曹植煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急。反七步诗郭沫若煮豆燃豆萁，豆熟萁已灰。熟者席上珍，灰作土中肥。本为同根生，缘何甘自毁。方法三：逆向思维法——新颖、深刻从观念上，认识上反向而思，表达一种独特的看法。沉默是金——沉默不一定是金老马识途——老马只会识旧途，不敢探新路，墨守成规名师出高徒——名师未必出高徒，高徒未必出自名师。（孔子三千弟子，只有七十二贤人）•知足常乐开卷有益有志者事竟成班门弄斧良药苦口，忠言逆耳欲速则不达——不知足常乐——开卷未必有益——弄斧必到班门——欲达必速——有志事未必成——良药未必要苦口，忠言未必要逆耳小结：相反的角度方法四：一分为二，辩证思维深阅读下面的材料，写出自己的思考材料一：乌龟比兔子更能多讲些道路上的故事。——纪伯伦追踪着鹿的人是看不见山的。——佚名慢慢走，欣赏啊——阿尔卑斯山路牌材料二：运动赛场，快就是成功，慢就将与金牌失之交臂；在如今市场竞争异常激烈的情况下，快就是效益，快就生机，慢将被市场淘汰，如激烈的电子产品市场，每时每刻都在更新换代，如果赶不上时代的步伐，注定被淘汰。总结一、多角度分析思考１、一个事物或材料，从“正面”和“反面”两个角度去审视；２、多人或多物的材料，有几“人”“物”就有几个审视角度；３、一事多“因”的材料，有几“因”，就有几个审视角度；４、一个事件，针对不同的背景、写作目的，审视的角度就不同。二、选取最佳角度１、题目要求限定的角度；２、触及题目或材料主旨的角度；３、有时代感、针对性的角度；４、具有新颖性的角度；５、最适合自己的角度。•第一思维、力求放弃•稳中求深、深中求新•联想要多、视角要阔•化大为小、由此及彼•适合自己、才是最佳温馨提示又是一年深秋时，翠绿的银杏叶渐次泛黄。秋风乍起，放眼望去，满树金黄的银杏叶随风在空中飞舞，像金黄的蝴蝶，或嬉戏或追逐，成为这个季节中独有的一道风景。面对满树的落叶，你能想到怎样的立意，试着写一写。小试牛刀一小试牛刀二12月12日，复旦大学学生林森浩投毒案尘埃落定，死刑依法执行。对此结果有人惋惜有人拍手称快。对此你又有怎样的看法呢？