作文：留在我心底的风景

1命题作文《留在我心底的风景》教案一、作文题目风景一般指自然风光、人文景观，也泛指人间真情，生活场景等等。请以“留在我心底的风景”为题目，写一篇文章。要求：（1）写一篇记叙文；（2）不少于600字；（3）文中不能出现真实的班级、姓名。二、审题试题的提示语明确地告诉我们“风景”一词的比喻意义，将风景的含义分为两类。一类是指“自然风光、人文景观”，这是实指，这暗示我们可以从风景的本义来写，如果从这个角度出发，可将文章写成游记、写景抒情类作品。二是指“人间真情，生活场景”，二者是从“风景”的比喻意义立意的，其中前者虚指美好的情感，后者借指美好且让人难忘的生活场景。也就是说，使用“风景”的比喻意义写作时，既可以写实（生活场景）也可以写虚（人间真情）。无论取哪一种立意方式都需注意从两方面切中作文题目：一是关注文题中“留在心底的”这一限制性短语的意义，也就是说，你所绘的“风景”应该是“留在心底永远难忘的”；二是需要切中“风景”一词潜在的意义——即那些留在心中美好的事物，文题“留在心底的风景”实际上可以诠释为“永远难忘的美好的景物、事物、事情、感情或道德品质”。三、精彩开头、结尾《留在我心底的风景》优美（A开头，B结尾）A一盆海棠，几朵残花，依然在风中挺立，我被这景给无声地感动了。B那残枝败叶，似乎有另外一层意思在里头······那景真的算不得很美，但是，却沉淀在了我的心头，定格，定格，再定格······B这时的厨房是最温馨的世界，因为它包含了长辈、平辈们对我深沉的爱。于是亲人的关心便如一道特别的风景，留在我心底的最深处，每次想起，就如一抹温暖的阳光照耀在我心间。A放学回家，见那几棵梅树还立在那里，千姿百态，说不上一种整齐，此时，离梅花开放还早，所以它们就孤独地站着，安详地看着一旁开着正旺的桂花。B我想留下点什么？本想用相机拍下但始终没有，这幅画面是照片留起的。于是，我将它深藏在我的心里，这会给我的一生带来启示的。A留在你心底的风景是否是紫色的郁金香，是否是连绵起伏的群山，是否是那浩浩荡荡的大阅兵，但留在我心中的却是一幅朴素而美丽的画面。A你是否仍记得操场边上的那排杨柳？深秋了，它们的细叶已微黄，从枝上脱落，深埋进记忆中的沃土，正如我们的回忆一般。B我们一个班的同学站在各自的岗位上成了一道风景线，这件事深深地印在我的心中，久久难以忘怀。A一切就像刚刚发生过一样。谁曾想过，现在宁静安定的生活，是从祖国六十年雄起的缩影。而其中一个个小片段，则永远地埋在了心底。那火山岩，并不是我的向往，虽然它的确十分巨大，但只有近三分之一裸露在山顶。令我着迷的，是从山顶看到的远景！小桥、流水、人家······这难道不是一幅美丽的画卷吗？这是我执著得到的美景！2B高耸的青山，清澈的泉水，还有小女孩那纯净的心，成了一抹永远留在心底的风景。B六年的时光，我只剪下了这与你分别的最后一幕，它，会成为我心底最美好的回忆，永远无法忘记，和你的离别，那是我心中最美好的风景，我会将其好好珍惜，放入心底，永远，封存……A在人们心里，有许许多多的风景，那些游山玩水时看到的壮观景象或奇峰怪石，可是，在我的心底，却有一道让我久久不能忘怀的风景。A春天嫩叶抽枝是风景，夏季如火如荼的骄阳是风景，秋日天高云淡是风景，寒冬雪后的晶莹世界是风景，但遗留在我心底的这道风景，却有着不一样的美丽。B这个不经意却还是驻留在我心里的美景。它不单单只是美景，它还隐含着一颗不平凡的心。B那平凡的一幕，却永远留在了我的心底。后来，只要我遇到挫折，只要想起这些蚂蚁坚持不懈的精神，就会更加地努力。B这道风景使我深受感动，在人生道路上就是这样，不断会有挫折来拦住你去向成功的道路。你要用坚强的意志力去战胜它，打败它。A没想到正是这个不太起眼的小人物，造就了我心中最美的那道风景线。B我注视这这景象，热泪盈眶，觉得自己一下又长大了许多，而那件事就像一道最靓丽的风景，永远在我脑海中定格。B现在想起这一份难能可贵的友谊，浮现在脑海中犹如一处风景，它是那么美，那么纯洁，这无疑是我们彼此最珍贵的东西，永远铭记在心。B那一幕，就一眼，一把扇子。普普通通的，在古色古香的鲁迅故居中留在我心底的风景。这幕风景胜过一切大自然的美景，因为它是宝贵的，它就那极少数人所拥有的毅力与坚强。A我是一个绝对不懂得欣赏美景的男孩，所以我对杭州的名胜之地一扫而过，西湖、湘湖都如学校的操场散散步罢了，无多兴趣。但是，那一次，天池，却彻底地印在我心中。B我要像那只碟一样，为自己而拼搏和奋斗，无论遇到什么困难都永不放弃自己。那天，我看到画面，会一辈子留在我的心中，并且永远永远都是最最美好的回忆。A一丝丝柔软的白云缠绕着我，俯瞰脚下，群山尽收眼底。这便是我在华山上所看到的风景。是因为什么？只是因为执著。沉香与母亲团聚，执著于劈开华山；居里夫人发现了镭，执著于科学研究……B我会把这美景留在脑海，只因为想深深留下在心底的风景。在以后的道路中，我想我会因为这心底的风景而美丽。B一想到这样一个人伏在桌上奋笔疾书的画面，我也只好放下书，加紧学习，努力取得好成绩。让文学的风景成为你我成长历程中最美的风景。A人生就是在走一条充满岔道的路，一路上有太多太多的风景。那天，一张独特的风景画永驻在了我的心中。B我又一次被震撼了，是啊，困难就像弹簧，你越怕，它就弹得越高，你只有去和困难做斗争，困难才会被压下去，即使你打不败它，你也要去尝试。……在后来的日子里，每当我遇上了困难，我都会想到这雨天的风景。A美丽的风景是暂时的，但留在心底的风景却是永恒的，即使没有玫瑰的妖冶，没有海的壮阔，但这片风景是最美的。B爱，在这一刻被演绎得如此悲壮，如此淋漓尽致。爱，留在我心中永恒的风景。B江郎山上的坚持在我心里留下了一道风景，值得我去细细品味。3B人的一生应该留下点什么，就像这榕树的树叶一样……我不知道她现在怎么样了，还是被囚禁在病房。只愿她生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。B这个肉摊摊主虽然长得其貌不扬，甚至还有点凶神恶煞，但他的内心是那么善良和美丽，这将是永远留在我心底的风景。A妈妈爱我的心，因为爱我而做的每一件事情，都是我心中亮丽的景色，没美的风景！是永远抹不去的记忆！B这不正是我心底的风景吗！留了那么久，终于浮出水面，如此美妙。四、佳作示例1、留在我心底的风景暖暖的火堆旁坐着外婆、母亲和我。寒冷的冬夜，我坐在火堆前烤着火，母亲坐在一旁织着毛衣，手指在绒线间不停地穿梭，外婆坐在母亲旁，洋溢着满足之情。夜变得格外寂静，只听见母亲扯毛线的声音。我有点困了，打着哈欠对母亲说：“夜深了，该睡觉了，明天再织吧。”母亲微笑着对我说：“你先睡吧，我陪陪你外婆。”我不免有些失望，以往都是母亲和我睡，帮我灌热水袋，今天一个人睡觉岂不是在冰冷的床上受罪吗?我只好极不情愿地再等一会儿。水壶终于冒着泡泡吹起了口哨，母亲放下手中的毛衣，提下水壶，倒了一些热水在盆里，然后又掺了少许冷水，再伸出手试了试水温。到满意后才对外婆说：“妈，我帮你泡泡脚吧。”外婆一脸幸福地点了点头。母亲小心翼翼地为外婆脱下鞋子，将脚放进温水中，又蹲下身为外婆洗起脚来，这时我不知为什么竟嫉妒起外婆来。作为一个母亲，应该为她的母亲和孩子付出相同的爱，可现在却无视我的存在。我愤怒地往火堆里不断加柴，直到母亲呵斥我时，我才心有不甘地放下手中的柴。也许是火太大了，也许是母亲洗累了，她不时地擦着额头的汗，但却没有停下来的样子。母亲洗得很仔细，从外婆那享受般的表情就可以看出。过后，母亲拿出毛巾轻轻擦干了外婆的脚，最后搀扶着她回到了卧室，再一脸疲倦地要为我洗，也许是受了刚才的刺激，我赌气地拗过了母亲，自己快速洗完，一个人独自先睡了，没有再理会母亲。不久外婆因病去世，去世前外婆握着母亲的手，满脸幸福地告诉母亲：她此生为有这样孝顺的好女儿而感到欣慰，只是没有机会享受了。母亲在一旁不住地掉眼泪，紧紧握住外婆的手，生怕她转瞬而逝。可外婆还是离我们而去了，在母亲的哭喊声中平静地离开了人世，也离开了她一直引以为自豪的女儿。母亲就如一架天平，一直在想办法平衡我和外婆之间的爱。她始终无怨无悔。母亲对我和外婆的爱就像火一样永远都不会熄灭，因而那幅充满暖意的画面就永远镌刻在我的心里。2、留在心底的风景外婆家屋后有一片田野，一到初夏，放眼望去，即将成熟的油菜地里仍星星点点地点缀着些菜花，拙朴的花香与清芬的泥土气息招来阵阵蜂蝶，好一派令人沉醉的田园生机！小小的我疯狂地爱上了外婆家，隔三差五便嚷着让爸爸妈妈带自己去——那片土地也仿佛因此充满了欢笑，我知道，那都是因为这里有了我和小伙伴们纯净如水的童真。阳光那么灿烂，我的心海里处处都溢满了朗朗的欢笑。跨过一座小桥，绕过一个园子，穿过一条小路——那里有一群可爱的天使在等着我！夏的夜晚美丽而安详，知了早已停住了他们的喧嚷，清风拂过脸颊后，调皮地在我的发际嬉戏。4我们成群结队地说笑着来到这片令人神往的田野，找块干净的草地围坐成一圈儿，坐在中心位置的我，不知道小伙伴们今天又会以怎样的“新花样”来迎接我这唯一的“客人”，我只知道他们制造的每一个惊喜都会让小小的我感动好些日子。“蒙住草的眼睛吧！”一个小伙伴高喊着。“草，拉勾勾，不许看哦！”另一个小伙伴勾住我的小指，还没等我发话呢，“拉勾儿，上吊，一百年不许看，看就是小狗。”然后，嚷嚷着用满是灰土的小手蒙住了我的双眼。当蒙住眼的手轻轻放下时，我惊喜地发现眼前一片闪亮：数不清的萤火虫儿环绕在我们身旁，往日里熟悉的田野仿佛一个银色的舞台！萤火虫闪动着它们的光辉，晶晶亮的萤光犹如天上的星星，我仿佛就坐在银河之中，随手都能摘到别人摘不到的星斗！不禁想起一旁的青青曾经跟我讲过的故事：就在白蛇娘娘将要离开多情的许仙许公子的时候，许仙轻轻摇动树枝，摇出无数闪着银光的萤火虫儿，它们用自己的光亮映照着白蛇娘娘，就这样，许仙留住了貌美如花的白蛇娘娘。可爱的小伙伴哟，你们是不是也想用这样的方式留住草呢？我们还把萤火虫捉起来装进透明的塑料袋，舞动着这些闪亮的精灵，让它们带给自己成群而密集的快乐！但我们决不伤害他们，玩累了回到家，到爸爸妈妈面前好好炫耀一番之后才肯放过这些可爱的精灵。那个用萤火绘写的风景，就那样定格在我人生的荧幕；小伙伴用萤火写就的别样故事，还会在那个银色的舞台上重演么？【范文点评】作为一篇以童年生活为题材的考场佳作，本文巧妙地将“自然风光”与“生活场景”融为一体，在赋予“风景”以双重的含义的同时，在以下几方面做得非常出色：一、寓意深刻，不落俗套。选择童年素材入文是比较难以驾驭的，很容易落俗。但考生敏锐地使主题在“小伙伴用萤火写就的别样故事，还会在那个银色的舞台上重演么”一句使主题得以升华，表现了童年远逝，天真难再的自失与感慨。二、虚实相生，真切自然。描绘田野萤光时，既有“数不清的萤火虫儿环绕在我们身旁”的写实之句，更有“仿佛一个银色的舞台”、“天上的星星”等浪漫的想象，虚实结合，描写自然流畅；写人时更是一语传神，“嚷嚷着用满是灰土的小手蒙住了我的双眼”一语既以“嚷嚷”绘声，又以“满是灰土”绘色，更有“蒙住”双眼的童稚动作，用语虽俭省，表情达意却丰富而真切。留在心底的风景在一生中，我会遇见很多人，他们匆匆路过我的生命，成为我心中的一幅幅风景，黑白或彩色，他们只是我生命中的过客。可是你，妈妈，却是我一生中的守望者。还记得吗？你在雨中伫立，那白色的衣衫与红色的伞，是印在我心底难以磨灭的风景。我去绘画比赛那天，你病了。比赛场地不算近但也不太远，我想自己走着去，于是好说歹说你才同意我独自前去。可就快出门时，天公不作美——下起了倾盆大雨，这下你说什么也不干了。“那么大的雨，你又要拿颜料画笔什么的，怎么行啊？”你用沙哑的嗓子这样对我说。妈妈这是为什么？为什么你要带病还冒雨送我呢？走在路上，我想替你拿伞，毕竟你是病人，可你却坚决要自己拿，“你拿5伞的话和我不送你有什么两样？”我拗不过你，只好将伞交给你。雨很大，我却一点也没有淋湿。走在我们前面的两个人也是同撑一把伞，他们怎么都有一半的身子湿了呢？我转头看你，原来你把伞向我这边靠着，我轻轻将伞推往你那一边，可过一会儿你又将手中的伞向我这边倾斜。你看着我疑惑的眼神忙说：