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梦蒲公英的生字：梦恼迫饮遭遇污操蒲废咳嗽聋源啸nǎoyǐncāozāoyùmèng学习词语•恬静：•呼啸：•迫不及待：•震耳欲聋：•不偏不倚：•污染：•酸雨：•废气：安静；宁静；环境优雅。指发出高而长的声音。急切地不能等待。形容声音很大，耳朵都快要震聋了。形容不偏不歪，正中目标。沾染上或混入有害物质（本课指使水源沾染上有害的物质）。指含有一定数量的酸性物质（硫酸、硝酸、盐酸）的自然降水（雨雪雹雾）能腐蚀建筑物，损害植物，污染水源。指人类在生产和生活过程中排出的有毒有害的气体。课文主要讲了一件什么事？PPT模板：素材：背景：图表：下载：教程：资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：论坛：课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：小组交流：•课文是按照什么顺序写的？写了哪几部分的内容？理清思路•第一部分（第1－6自然段）：写了一株蒲公英在即将开花的前一夜，担心得睡不着觉。•第二部分（第7－10自然段）：写了蒲公英开花了，但是在开花的第一天，它为自己的遭遇感到委屈、伤心极了。她希望生活在美丽的环境中。•第三部分（第11自然段）：写了蒲公英梦见自己住在美丽的大草原里。蒲公英都梦到了什么？太阳笑微风吹蝴蝶和蜜蜂飞草原美自由朗读1－6自然段，思考下列问题：•1、蒲公英在担心什么？•2、蒲公英遭遇了什么？•3、她的心情怎样？开花前时间：遭遇：感受：深夜汽车叫喊、废气、酸雨担心、难受看了这些图片你有何感受?1.第二天醒来，发生了什么事？2.蒲公英的生活环境有没有变化？3.蒲公英的心情怎么样？4.蒲公英这一切是谁造成的？朗读7-10自然段，思考下列问题开花后时间：第二天白天遭遇：黑烟呛、汽车叫、罐子砸。感受：咳嗽、弄脏、差点震落花瓣、痛昏、哭讨论1.课文为什么以蒲公英的梦结尾？2.她的梦能实现吗？3.谈谈你学习了这课文后有什么感受？谈谈你今后在保护环境方面要怎样做？总结更多精彩内容，敬请关注星星文库！