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海量资源尽在星星文库：★《赤壁赋》复习学案【学习目标】1.通过检测的方式掌握本课的重点字词和文言知识点2.通过演板、检测掌握本课的重点句子3.识记写作素材，理解并应用。一、请解释本课重点词语。1.七月既望．．（）2.白露．．（）横．（）江3.纵．（）一苇之所如．（）4.凌．万顷之茫然（）5.浩浩．．（）乎如冯虚．．御风（）6.羽化．．（）而登仙7.击空明．．（）兮溯流光8.渺渺．．兮予怀（）9.望美人．．（）兮天一方10.余音袅袅．．（），不绝如缕．（）11.正．襟危坐（）12.山川相缪．．（）13.酾．（）酒临江14.方．其破荆州（）15.固．一世之雄也（）16.哀吾生之须臾．．（）17.知不可乎骤得．．18.则天地曾．不能以一瞬（）19.而吾与子之所共适．．（）20.不知东方之既白．（）二、文言知识点积累A.通假字1.举酒属．客举匏尊以相属．（属，通“嘱”劝酒）2.浩浩乎如冯．虚御风（冯，通“凭”乘）3.山川相缪．（缪，通“缭”连结、盘绕）4.杯盘狼籍．（籍，通“藉”，凌乱）5.举匏尊．以相属（尊，通“樽”，酒杯）B.词类活用1.歌窈窕之章扣舷而歌．之2.舞．幽壑之潜蛟，泣．孤舟之嫠妇3.月明星稀，乌鹊南．飞4.西．望夏口，东．望武昌5.方其破荆州，下．江陵，顺流而东．也6.况吾与子渔樵．．于江渚之上7.侣．鱼虾而友．麋鹿C.古今异义1.白露．．横江，水光接天（古义：今义：二十四节气之一）2.凌万顷之茫然．．（古义：今义：完全不知道的样子）D.本课成语积累1.沧海一粟：大海里的一颗谷粒，形容非常渺小。2.正襟危坐：理好衣襟端端正正地坐着，形容严肃或拘谨的样子。3.遗世独立：脱离社会，独自生活，不跟别人往来。4.不绝如缕：像细线一样连着，差点就断了。多用来形容局势危急或声音细微悠长。5.杯盘狼藉：形容宴饮后桌上凌乱的样子。6.暴虎冯河：比喻有勇无谋，鲁莽冒险(暴虎：空手搏虎；冯：同凭；冯河：过河不借助工具，即徒步涉水过河)三、重点句子翻译1.少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。2.纵一苇之所如，凌万顷之茫然。3.客有吹洞箫者，倚歌而和之。4.其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕，舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇。5.此非孟德之困于周郎者乎？海量资源尽在星星文库：况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。7.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟8.逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也四、写作素材积累1.逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。适用话题自然、永恒、变与不变精彩运用：流水像这样不断地流淌，而并没有流去；时圆时缺的月亮像那样不断地圆缺却终于没有增减。从认识事物变化的角度看，天地的存在不过是转瞬之间；如果从不变的角度看，事物和人类都是无穷尽的，又何必羡慕江水、明月、天地呢？这启示我们从多角度看问题而非把问题绝对化，即便我们身处逆境中也应保持豁达、超脱、乐观和随缘自适的精神状态，并从人生无常的怅惘中解脱出来，理性地对待生活。我们要勇于面对学习、生活中的困难和挫折，充分发挥主观能动性战胜和克服它们。2.写作素材：方其（曹孟德）破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉？（苏轼）角度点拨：“短暂与永恒”的思索3.写作素材：且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。（苏轼）角度点拨：①“选择”决定于生活的态度；②人要善于寻求精神的寄托；③自然是人类最可靠的朋友精彩运用：人生在世，要学得豁达，要活得潇洒，个人恩怨，你把它看得很大，它会把你压跨，不如“笑傲江湖”，把目光放长远些。苏轼本在朝中做官，因政治风波被贬至黄州挂个闲职，但他并没有因此而消沉，而是尽情享受“江上之清风，山间之明月”，“飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”。这种乐观旷达的情怀，也可供我们借鉴。（可用于“乐观”“挫折”等话题）4.苏轼诗词名句①写从不同角度认识事物：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。(《题西林壁》)②写杭州西湖美景，怡然自乐：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。（《饮湖上初晴后雨》）③写暮春时节芳草连天，洒脱豁达：枝上柳棉吹又少，天涯何处无芳草。（《蝶恋花》）④写被贬黄州的悲愤孤独：捡尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。（《卜算子·黄州定惠院寓居作》）⑤写时光飞逝，顺适自然的态度：人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。（《和子由渑池怀旧》）⑥写对亡妻深切的悼念：十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。（《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》）⑦写坎坷崎岖的仕宦经历：心似已灰之木，身如不系之舟。问汝平生功业，黄州惠州儋州。（《自题金山寺画像》）⑧贬到杭州，他说：“我本无家更安住，故乡无此好湖山。”贬到黄州，他说：“长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。”贬到惠州，写道“日啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人”、“此心安处是吾乡”。贬到儋州，他说：“九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生。”5.话题选用遭遇挫折和放大痛苦苏轼看见了风，这个曾经辉煌的文人因乌台诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸、盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿过漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒、缠绕的苦痛随风而散。挫折、痛苦，唯有忘记。于是他逍遥红尘，最终名垂千古。只是，那夜的风，已遗落于岁月，无人见得了。6.话题选用自我认识与他人期望对他充满希望的家人，和他共历艰难的友人，受他关爱的世人，无一不期望他能才显四方，官运亨通，济世为民。但是，命运不济，仕途的黑暗之门永远容不下这样一个生性放达的苏东坡。于是，他将功名利禄换了“竹杖芒鞋”，他在缺月挂疏桐之夜，唱“大江东去”，感“人生到处之何似，恰似飞鸿踏雪泥”之淡泊，他不为“蝇头微利，蜗角虚名”触动，只愿“沧海寄余生”。认识自我的苏东坡，从政治的窄门中从容地走出来，他虽与众人所望有悖，却让我们看穿了一个豪放、淡薄、豁达和开朗的苏大学士。认识自我就是苏东坡的明月，照耀他走进了东去的历史的长河。