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海量资源尽在星星文库：★《过秦论》复习学案【学习目标】1.通过检测的方式掌握本课的重点字词和文言知识点2.通过演板、检测掌握本课的重点句子3.识记写作素材，理解并应用。一、请解释本课重点词语。1.秦孝公据崤函．．（）之固2.包举宇内．．（）3.并吞八荒．．（）之心4.务．（）耕织5.蒙．（）故业6.因．（）遗策7.西举．（）巴、蜀8.北收．（）要害之郡9.不爱．（）珍器重宝肥饶之地10.以致．（）天下之士11.相与．（）为一12.约从离．（）衡13.之属．、之徒．、之伦．（）制．（）其兵14.逡巡．．（）而不敢进15.秦无亡．矢遗．（）镞之费16.追亡．逐北．（）17.流血漂橹．（）18.因利乘．（）便．（）19.奋．（）六世之余．（）烈．（）20.振．（）长策而御宇内21.吞二周而亡．（）诸侯22.履．（）至尊．．（）而制六合．．（）23.执敲扑．．（）而鞭笞天下24.以为．．（）桂林、象郡25.却．（）匈奴七百余里26.以愚黔首．．（）27.隳．（）名城28.铸以为金．（）人十二29.然后践．（）华为城30.因．（）河为池31.信．（）臣精卒陈．（）利兵而谁何32.金城．．（）千里33.然陈涉瓮牖．（）绳枢之子34.才能不及中人．．（）35.天下云集响．（）应36.赢．（）粮而景．（）从37.非铦．（）于钩戟38.试使山东之国与陈涉度．（）长絜．（）大39.致万乘．．（）之势40.序．（）八州而朝同列二、文言知识点积累A、通假字①外连衡而斗诸侯（衡，通“横”）②孝公既没（没，通“殁”，死亡）③合从缔交/约从离衡/于是从散约败（从，通“纵”，指战国时期六国联合共同对付秦国的策略，称为“合纵”）④秦有余力而制其弊（弊，通“敝”，疲惫）⑤信臣精卒陈利兵而谁何（通“呵”，喝问）⑥倔起阡陌之中（倔，通“崛”，崛起）⑦赢粮而景从（景，通“影”，像影子一样）⑧百有余年矣（有，通“又”）⑨非抗于九国之师也（抗，通“亢”，高）⑩威振四海（振，通“震”，震动）B、古今异义①于是．．秦人拱手而取西河之外（于是，；西河：。）②于是．．六国之士，有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋；（）③山东．．豪俊遂并起（山东：即东方诸国。今指山东省。）C、词类活用1.秦孝公据崤函之固．（）2.有席．卷天下，包．举宇内，囊括四海之意（）3.南．取汉中，西．举巴蜀（）4.自以为关中之固．（）5.非有仲尼墨翟之贤．（）6.天下云．集响应，赢粮而景．从（）7.履．至尊而制六合（）8.陈涉瓮．牖绳．枢之子（）9.子孙帝王．．万事之业也（）10.追亡．逐北（）11.却．匈奴七百余里（）12.序八州而朝．同列（）13.外连横而斗．诸侯（）14.流血漂．橹（）15.吞二周而亡．诸侯＼山东豪俊遂并起而亡．秦族矣（）16.会盟而谋弱．秦＼以弱．天下之民（）17.以愚．黔首（）18.约从离．衡（）D、文学文化常识海量资源尽在星星文库：战国四君子:齐国的孟尝君（田文），赵国的平原君（赵胜），楚国的春申君（黄歇），魏国的信陵君（魏无忌）。四人均以“善养士”闻名，都是当时仅次于国君的当政者。2.天下的别称：宇内、四海、八荒，都是“天下”的意思。3.九州：古时天下分九州，关于九州的说法不一，一般认为包括兖州、冀州、青州、徐州、豫州、荆州、扬州、雍州、梁州。九州常用来代指“中国”。4.山东：指崤山以东。关中：指函谷关以西的地区。河：特指黄河。如“河南”指黄河以南，“河北”指黄河以北。5.五岳：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山。6.合纵：是联合六国共同对付秦国的策略。亦作“合从”。连横：是一种离间六国，使他们各自同秦国联合，从而各个击破的策略。亦作“连衡”。三、重点句子翻译1、当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。2于是从散约败，争割地而赂秦。秦有余力而制其弊，追亡逐北，伏尸百万，流血漂橹；因利乘便，宰割天下，分裂山河。3、于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。4、斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。山东豪俊遂并起而亡秦族矣。四、写作素材积累【素材清单】《过秦论》是一篇阐释秦亡历史原因的史论文章。文章着重叙述秦王朝的兴亡过程，揭露秦始皇的暴虐无道，指出秦王朝迅速灭亡的原因是“仁义不施而攻守之势异也”。这是在分析秦王朝灭亡的历史过程中从反面总结出来的，如果从正面说，就是秦如果想使其攻与守的形势不发生截然相反的变化，就得施行仁义的政策。文章的写作意图是劝谏汉文帝对人民实行宽松的政策。【素材激活】是谁灭掉了秦朝“战国七雄”之一的秦国凭借谁的力量灭掉六国，统一天下？拥有整个天下的强大秦朝却二世灭亡，这又是谁的原因？《过秦论》中贾谊在历数了秦统一天下的过程，分析了秦亡的原因后说道：“仁义不施而攻守之势异也。”这是秦的教训，也应是世代为官执政之人的铭言。谁施仁政，谁得民心，谁有天下；反之，谁失民心，谁失天下。任你有坚船利剑、雄兵百万、长江天堑。秦王朝是个例子。对于今天，仍有借鉴作用，如果我们的政府，我们的领导干部不为人民谋幸福，也一样会遭到人民反对的。【适用话题】可用于“得民心者得天下”“反腐倡廉”“关心百姓”“少一点形象工程，多一点民心工程”“创业”“仁政”“人才”“民心”“民生”“国策”“教训”“态度”“赤诚”“诫奢”“仁爱”“以民为本”“民心向背”“勿以出身论英雄”等写作话题或题目中。有如下运用角度：角度一：创业的过程是漫长而艰难的。“孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，因遗策……”先人经过艰辛的努力，慢慢地打下了基业，“及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯……”秦始皇之所以能创造出如此辉煌的局面，得力于先祖打下的坚实根基。任何时代的创业都是如此，都是经历过漫长的跋涉、探索甚至倒退而最终达到成功的顶点的。角度二：贵在人和天时不如地利，地利不如人和。人和者，人心齐也。人心齐，泰山移。人心涣散，则万事难成。九国兵多将广，谋士如云，可各怀私心，在秦咄咄逼人的攻势下，终至纵散约败，束手就擒。究其根本，缺乏统一的指挥，统一的领导，各自为政，不能形成强大的凝聚力。所以，无论国家或集体，都必须上下团结一心，唯有人和，才能产生真正坚不可摧的力量。角度三：治国也需要能臣“当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具，外连衡而斗诸侯。”秦孝公能取得改革的胜利是因为他拥有一位奇才——商鞅。商鞅眼界开阔，气魄超人，内政外交，奇招迭出，很快使秦国脱颖而出，进而称霸天下。毫无疑问，商鞅是秦帝国大厦的奠基人，没有商鞅，就没有秦的兴盛，更没有秦始皇的煊赫一时，中国的历史也要重新书写。一人之力关乎百姓安危、国家命运，甚至历史的进退，人才之重要可想而知。能臣从某种意义上讲，是一个国家富强的保证。角度四：施行仁政方能赢得民心作为统治者，应该心怀天下，心忧苍生，才能赢得百姓的爱戴和支持。而秦始皇骄奢淫逸，一味地膨胀自我欲望，用残酷的手段对待天下士民，导致失去民心，进而失去了天下。