北师大版版五年级下册《长方体的认识》ppt课件

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长方体的认识北师大版五年级数学下册教学目标:•1.通过观察、分类、操作、讨论等活动,认识长方体,了解长方体各部分的名称。•2.经历观察、操作和归纳的过程,发现长方体的特点,能运用长方体的特点解决一些简单问题。•3.通过具体的操作活动,发展空间观念。在平面上由几条边围成的图形叫平面图形。长方体这些都叫立体图形长方体有6个面,且相对的面大小相等。长方体有十二条棱,相对的4条棱长度相等。1.长方体有几个面?面的位置和大小有什么关系?2.长方体有多少条棱?棱的位置、长短有什么关系?3.长方体有多少个顶点?6个,长方形(也可能有两个相对的面是正方形),相对的面完全相同。12条,相对的四条棱长度相等。8个。高宽长练习:1.根据图中数据口答填空:(1)8厘米3厘米4厘米图一:长方体的长是()厘米,宽()厘米,高是()厘米。12条棱长的和是()厘米。83460(2)图二:一个长方体,它的长、宽、高分别是9厘米,3厘米,2.5厘米。它上面的长是()厘米,宽是()厘米,左边的面长是()厘米,宽是()厘米,相交于一个顶点的三条棱长和是()厘米。9332.514.52.判断。(1)长方体的六个面一定是长方形。()(3)一个长方体,它有两个面是正方形,那么它有四个面面积相等。()×√(2)长方体有6个面,每个面有4条棱,共四六二十四条棱。()×(4)长方体有6个面,12条棱,8个顶点。()√本课小结:通过本课的学习,我们已经对长方体有了一个基本的了解,知道了长方体的基本特征。在生活中,我们经常见到长方体,注意留心生活,我们就会学到很多的数学知识。

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