高三语文语言与文学1高三语文课件

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资源描述

王力(1900—1986),中国语言学家,诗人。字了一。广西壮族自治区博白县人。曾留学法国,历任清华大学、燕京大学、广西大学等校教授。1954年调任北京大学教授,直至去世。主要著作有:《中国现代语法》《中国语法理论》《中国语法纲要》《汉语音韵学》《汉语音韵》《汉语语音史》《同源字典》《汉语史稿》《中国语言学史》等。故思理为妙,神与物游诗人比兴,触物圆览。物虽胡越,合则肝胆构思的妙处,是作家的精神与外物的形象密切结合,融会贯通。这里初步总结了形象思维的特点,作家的联想和想像离不开事物的形象。作者运用比兴方法,是对事物进行了全面观察;作者的思想和比拟的事物,虽然像胡、越两地那样距离极远,但它们结合在一起就像肝胆那样密切。山沓水,树杂云合。目既往还,心亦吐纳。春日迟迟,秋风飒飒。情往似赠,兴来如答。高山重叠,流水环绕,众树错杂,云霞郁起,作者反复地观察这些事物,内心就有所抒发。春光舒畅柔和,秋风萧瑟愁人;像投赠一样,作者以情接物,像回答一样,景物又引起作者创作的灵感。迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。杜甫《绝句》——这是诗人的表达理趣诗:如杜甫《绝句》,“或谓此诗与儿童之属对何异。余曰:不然。上两句见两间莫非生意,下两句见万物莫不适性。于此而涵咏之,体认之,岂不足以感发吾心之真乐乎?”(《鹤称玉露》)这里指出,对杜甫的《绝句》,看出其中含有道理,这个道理即“见两间(天地间)莫非生意,万物莫不适性”。这个道理含蓄在景物中,所以是理趣诗。————钱钟书《谈艺录》讲创作,有两种:一种是理趣,从景物中联系情思,在情思中说出一种道理。这种道理不是抽象的,是和景物结合的。如杜甫《江亭》:“水流心不竞,云在意俱迟。”水流得缓,使人的心思停止争竞。云停着不流动,使人的意念也活动得迟缓了。人在争竞中,心意用在争竞上,到了自然界里,忘掉了争竞。说明厌倦竞争的生活,到大自然中去可以得到心情安定的道理。这个道理不是抽象地说出来的,是从水的缓缓流动,云的停止不动中使心里忘掉争竞中悟出来的。又如杜甫《后游》:“江山如有待,花柳自无私。”看到江山花柳像在等待人们去欣赏,用来说明大自然是无私心的道理。这个道理不是抽象地说的,是从江山花柳的供人欣赏中悟出来的。这样结合景物来说明一个道理,可称为“理趣”。是从景物中见理,是诗的。再有一种写法,把自然和人相对来写,如郭熙的《山水训》:“春山烟云连绵,人欣欣;夏山草木繁阴,人坦坦”等,上句写山景,下句写人的情绪,景物和人的情绪相结合。又如杜甫《秋兴八首》之一:“丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。”杜甫入蜀已两年,看到丛菊两度开花,故称“丛菊两开”。见菊花开而洒泪,这正如杜甫《春望》:“感时花溅泪”,为感世乱而见花洒泪。“他日”,往日,指过去。“丛菊两开”写景物,“他日泪”,写自己的感触。“孤舟”,杜甫随身有“孤舟”,写景物;“一系故园心”,心系故乡,想坐孤舟回故乡。“一系故园心”,写自己的感触。这就是写景物和人的情思的结合。以上选自《谈艺录》•高山、奔流、上天、入海、雄关、沧海、大江、长风等景,多与豪情壮志相谐。•沙漠、古道、落日、寒风、冷雨等,用于传递孤独惆怅。•松、竹、菊、兰、梅等,多用来表达高洁情操。•关山(月)、杨柳、兰舟、长亭等物,多用着挥写离别之苦。•雎鸠、鸳鸯、蝴蝶、鹊桥等,多喻以甜蜜、幸福、与爱恋。•春日、清风、明月、泉溪、花草等,多藉此抒发闲情逸致。–南山、幽居、禅寺等,多与隐逸情怀相连。过香积寺王维不知香积寺,数里入云峰。古木无人径,深山何处钟。泉声咽危石,日色冷青松。薄暮空潭曲,安禅制毒龙。•古人评诗时常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认为这首诗第三联两句中的“诗眼”分别是哪一个字?为什么?请结合全诗简要赏析。“诗眼”分别是“咽”和“冷”。山中的流泉由于石的阻拦,发出低呤,仿佛呜咽之声。照在青松上的日色,由于山林幽暗,似乎显得阴冷。“咽”、“冷”两字绘神绘色、精练传神地显示出山中幽静孤寂的景象(意境)。还原语序1.主语后置。崔颢《黄鹤楼》诗:“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。”“晴川(晴朗的原野上)汉阳树历历(可数),鹦鹉洲芳草萋萋”,“汉阳树”和“鹦鹉洲”置于“历历”、“萋萋”之后,看起来好象是宾语,实际上却是被陈述的对象2.宾语前置。辛弃疾《贺新郎》词:“把酒长亭说。看渊明、风流酷似,卧龙诸葛。”晋代的陶渊明怎么会酷似三国时的诸葛亮呢?原来作者是把他们二人都用来比喻友人陈亮的,分别说明陈亮的文才和武略,按句意实为“看风流酷似渊明、卧龙诸葛”。宾语“渊明”跑到了主语的位置上。3.主、宾换位。叶梦得《贺新郎》词:“秋色渐将晚,霜信报黄花。”霜信报黄花”显然是“黄花报霜信”的意思。这种主宾换位的词序表面上仍是“主—动—宾”的格式,但在意义上必须将它倒过来理解。再如白居易《长恨歌》“姊妹兄弟皆列土,可怜光彩生门户”(门户生光彩),卢纶《塞下曲》诗“林暗草惊风,将军夜引弓”(林暗风惊草)等。4.以宾语面貌出现的状语。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。“笑春风”表面上是动宾词组,实际上“秋风”、“春风”都不受“动”、“笑”的支配,而是分别表示“在秋风中动”、“在春风中笑”的意思。5.定语位置。A、定语挪前例1、王昌龄《从军行》:“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关”例2、刘叉《从军行》:“横笛闻声不见人,红旗直上天山雪”B、定语挪后“我欲因之梦吴越,一夜飞渡镜湖月”。又《春夜喜雨》诗:“晓看红湿处,花重锦官城。”(锦官城花重)“一月夜飞渡镜湖”。“月夜”这个偏正词组本为句首的时间状语,现被分拆为二,定语“月”远离中心语而居于句末,仿佛成了宾语的中心部分,但作者“飞渡”的显然只能是“镜湖”,而不可能是“月”。6、其他:例1、苏轼《念奴娇》:“故国神游,多情应笑我,早生华发”应笑我多情。例2、毛泽东《沁园春》:“独立寒秋,湘江北去,橘子洲头”“寒秋,(我)独立(于)橘子洲头,(看到)湘江北去”。例3、王之涣《登鹳雀楼》:“欲穷千里目,更上一层楼”“欲目穷千里”。语序颠倒的原因1、是声律的要求例晁无咎《临江仙》“水穷行到处,云起坐看时”2、出于修辞上的特殊需要例王维《山居秋暝》“竹喧归浣女,莲动下渔舟”3、兼而有之例1、王昌龄“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关例2、杜甫“晓看红湿处,花重锦官城”

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