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姓名：分数：第1页共4页部编版八年级语文下册期末测试及答案一、积累与运用(36分)1．补写出下列句子中的空缺部分。（16分）①，悠悠我心。（《子衿》）②，波撼岳阳城。（《望洞庭湖赠张丞相》）③大道之行也，天下为公，，。（《大道之行也》）④常建的《题破山寺后禅院》中有两句诗各含一个成语，这两句诗是：，。⑤《茅屋为秋风所破歌》中抒发作者虽身居漏雨屋舍仍关心天下百姓疾苦的句子是：，。⑥《卖炭翁》描写卖炭翁饱经风霜、孤苦伶仃的劳动者形象的诗句是：，。⑦《卜算子•咏梅》词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是:，。⑧《送友人》中运用了对偶、比喻的修辞手法，表达了诗人与友人离别时的难舍难分之情的诗句是：，。⑨《马说》描写千里马悲惨遭遇的句子：，。2．怎样理解“钢铁是怎样炼成的”这个题目的含义？（2分）3．阅读下面的文字，按要求作答。（4分）记忆对于人类，是一种kuì()赠。心胸宽广的人，用它来甲（A.记录B.抒写）人生的美好，借此慰藉()自己；狭隘计较的人，用它来埋怨人间的仇恨，以此惩罚自己。记忆的真谛就在于记住美好的，忘记丑恶的；在于宽恕与忘却，宽恕那些曾经伤害过我们的人和事，忘记那些不值得铭记的东西。生活的垃圾尚且需要我们及时清理，情感与心情的垃圾更无需乙（A.墨守成规B.抱残守缺）。归根结底，记忆是每个人与生俱来的东西。心若明朗，生活处处皆暖阳。（1）根据拼音写汉字或给加点字注音。（2分）kuì()赠慰藉．()（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线。（2分）甲：乙：4.郑燮（xiè）,号板桥，江苏兴化人。板桥诗、书、画俱有造诣，人称“三绝”，为“扬州八怪”之一。郑板桥一生爱竹、敬竹，画以写竹，诗以咏竹，常咏竹画竹以勉人和自勉。下面是他的一副对联，请你补全这副对联。（2分）_____竹有低头叶；傲骨梅无仰面____5.将备选的三个句子分别填到空缺处，使表达准确连贯。（填写序号）（3分）文化影响人的思维方式和行为习惯，调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里，_____；______；_____。这样，人才能实现从“小我”向“大我”的转变，成为一个有文化、有教养的人。①人懂得尊重自然;他不掠夺;因为不掠夺所以有永续的生命②人懂得尊重自己;他不苟且;因为不苟且所以有品位③人懂得尊重别人;他不霸道;因为不霸道所以有道德6.为下面的新闻拟一个标题，不超过20个字。（2分）本报银川6月3日电（记者刘峰）3日，记者从宁夏回族自治区文化和旅游厅获悉：在第十二届中国艺术节闭幕式上，由宁夏演艺集团秦腔剧院创作演出的秦腔现代戏《王贵与李香香》，摘得第十六届文华大奖，这是宁夏参选的剧目第二次荣膺该奖。《王贵与李香香》根据同名长篇叙事诗改编而成，由梅花奖获得者柳萍、李小雄主演，采用交响合唱与传统戏曲相结合的手法，再现70年前宁夏盐池周边地区人民走上革命的坎坷历程。7.这则邀请函中，一处格式有误，一处有语病，一处用语不得体，找出并改正。（3分）①语病的句子应改为：；②不得体的语句应改为：；③格式不正确的一处请指出并改正：；8.下面是对不同学段学生参与校园暴力的调查，阅读下表，按要求答题。（4分）男同学女同学组织并参与只参与从不参与组织并参与只参与从不参与小学2.2%3.6%94.1%1.7%2.3%96%初中18.1%21.4%60.5%13.2%18.7%68.1%高中12.3%13.4%74.3%5.8%12.4%81.8%①根据调查表的主要信息，得出什么结论，并表述。（2分）②请对结论作简要的解释说明。（2分）邀请函尊敬的刘老师：我班拟于2019年7月15日下午2：00在本班教室举行“莲文化的魅力”综合实践活动成果展示，为了进一步激发同学们探究与参与的积极性，我们诚挚地邀请您担任嘉宾评委，期待你务必光临指导。2019年4月13日八(1)班班委姓名：分数：第2页共4页二、阅读（40分）（一）（12分）9.解释下列加点的字。怒．而飞，其翼若垂天之云。请循．其本。《兑命》曰：“学．学半。”④选贤与能，讲信修．睦。10.翻译下面两句，用“/”将第三局划分句读。（6分）水击三千里，抟扶摇而上者几万里。才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？是故谋闭而不兴盗窃乱贼而不作故外户不闭是谓大同11.陶渊明描绘的“世外桃源”艺术地再现了“大同”社会的生活风貌，因此二者有许多相似的地方。请参照示例和所学课文，说说它们的相似之处。(2分)示例：从“阡陌交通，鸡犬相闻”可以看出“桃源”中社会环境和平安宁，这就是“大同”社会中的“盗窃乱贼而不作”。（二）阅读下面这首词，完成4～5题。（5分）卜算子·黄州定慧院寓居作①苏轼缺月挂疏桐，漏②断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲③冷。【注】①这首词是苏轼初贬黄州寓居定慧院时所作。②漏：指漏壶，古代计时的器具。③沙洲：江河中泥沙淤积而成的小块陆地。12．词的上阕通过描绘缺月、________、________等景物，渲染________________的氛围。(2分，前面两空各0.5分，第三个空1分。)13．有人评价这首词“物我交融，含蕴深广”，请结合“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”两句作简要赏析。(2分)（三）阅读下面的文字，完成14-18题。（10分）青年不可一日无觉醒①“国家不可一日无青年，青年不可一日无觉醒。”这是李大钊在《晨钟报》创刊号上写下的话。人之伟大，正在于能够省悟人生价值与意义，时常审视自己的生命状态。②觉醒之意识，铸就无悔之青春。青年马克思临近毕业、谋划前途时，决心选择“最能为人类福利而劳动的职业”，后来，即使陷于没钱买面包的境地，他也未曾背弃誓言。“年纪轻轻就干大事、年纪轻轻就丢性命”的战争年代，青年贺龙抛弃高官厚禄、青年彭湃舍弃“乌鸦都飞不过”的万贯田产，皆因“主义”而义无反顾。有了精神的觉醒，一个人就不难做到处优而不养尊，受挫而不短志，就能够从高尚工作中收获快乐，在舍我其谁中成就大写人生。③然而，“觉醒”并不会自动到来。对青年人而言，倘若在应该觉醒的年纪没有觉醒，就难免遭遇内心的“苦闷”。今天，社会竞争激烈、生活成本高企，一些青年人，或是被房子、车子、票子等压得喘不过气来，常感喟人生与梦想之间的“断层”；或是被富足生活、安定环境麻醉了精神，变得满足现状、安于享乐、不思进取；或是被“失意人的牢骚话、悲观者的厌世谈、讽刺家的夸张语”干扰，消解了奋斗的意志、向上的劲头。青春并非完全由年龄来界定，如果思想守旧、精神困顿、心灵迷失，即便年纪轻轻，也可能暮气沉沉。倘如此，又怎能燃旺生命之火，成就不凡人生？④一个人的青春是平庸无奇还是璀璨夺目，“觉醒”堪称关键变量。觉醒了的青年，就如鲁迅所说，“遇见深林，可以辟成平地的，遇见旷野，可以栽种树木的，遇见沙漠，可以开掘井泉的”，即使处于痛苦、困厄之中，也能潜心积蓄站起来的力量。反之，如果“立在人生的旁边”迷迷糊糊、蹉跎度日，难免会虚掷稍纵即逝的青春韶华，最终遗憾一生。不觉醒，不仅难以成就“人生之春、人生之华”，更会在不知不觉中失去青春。⑤令人欣慰的是，我们身边从不缺乏向青春致敬的青年。在“鸟比人多”的孤独小岛上，青年突击队队员奋战在海事工作一线，时刻准备战风斗浪、抢险救援，他们没有一丝怨言；在边陲的“生死路”上，边防连官兵守卫在祖国边境线，常年穿越冰河和雪山进行巡逻，他们笑对万险千难；在灾情紧急的火场中，消防战士向着最危险的地方探索，用背影完成一次次“最美的逆行”，他们总是奋不顾身……是青年，就理当如此：少一些望洋兴叹的徒劳，多一些直挂云帆的勇气；少一些“关我何事”的冷漠，多一些“匹夫有责”的担当。真正把“为什么而活”想明白、想透彻，青年才能奏出雄壮、优美、高亢的青春之歌。⑥党的十九大报告指出，“青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”时间之河川流不息，每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代坐标上谋划人生、创造历史。以“不可一日无觉醒”警策自己，肩负新使命、踏上新征程，青年一代必将在伟大的时代赢得更加出彩的人生。14.文章是如何引出论点的？这样写有什么作用？（2分）15.本文第②段用了什么论证方法？有什么作用？（2分）16.第③段是否多余？为什么？（2分）17.请给第⑤段举出一个当代的事实论据。（2分）18.请简要分析②——⑤段的结构特点。（2分）（四）阅读下面的文字，完成19-23题。（10分）我们总以为来日方长今夜，窗外的桂树在秋天清凉的夜色中散发着芬芳，青翠的绿叶在风中轻轻款摆，不知人间忧欢。我情不自禁地想起了我的外婆。我工作的学校在一个乡下的小镇。每天下班的时候，都会路过一户农家小院。有时院子的门口会坐着一个老人。老人佝偻着身子，静静地坐在椅子上，别人不会注意到她，她也不会注意别人。她只是静静地坐在那里，看着马路上的车来人往。夕阳投下余晖，释放着她最后的光芒。老人的身影在余晖的映照下，那么的落寞和苍凉。姓名：分数：第3页共4页每当我路过老人的时候，总是将车速渐渐放慢，目光轻柔地抚过老人。也曾想过，将车停下。可是心里终究还是挂念着我一双幼小的儿女，想早点回家，又想着来日方长，于是踩下油门，绝尘而去。我在汽车的倒后镜中，看到老人的身影在傍晚的薄暮中渐渐模糊。我想，老人肯定不会知道，她疼爱的外孙女路过了，路过了她的苍老，路过了她的孤独，却没有肯为她做片刻的停留。直到有一天，我终于将车停下，走进了那个小院。我和外婆打了声招呼后，便和一旁的舅妈唠着家常。在和舅妈说话的过程中，外婆一直茫然地看着我。终于，外婆忍不住了，小心翼翼地问我：“孩子，你是哪个啊？”这一句“你是哪个”，像一根细针，生生地扎入心中，疼痛蔓延。我已经有多久没有认真地看望过外婆了？外婆已经老到快要认不出我了。外婆的头发已经全白了，饱经风霜的脸上，刻满了深深的皱纹，浑浊的眼睛里却有着孩子般的单纯。“我是小萍。”外婆的表情瞬间生动起来。她笑了，脸上的皱纹宛若菊花，徐徐绽放。外婆问起我的孩子们，我将孩子们的趣事说给她听，她的笑容越发的灿烂了，那双深深埋藏着岁月的沧桑的眼睛里，有光彩流转。我能感觉到，我能来看她，外婆非常开心。这一次看望外婆，让我记起很多外婆对我的疼爱。小时候，用手帮我清洗满是泥巴的小脚，将我喜欢吃的东西留给我……甚至我成年后，春节没有去给她拜年，她还记着将压岁钱让我的母亲转交给我。竟然是三份！我和我的两个孩子各一份。我的心里涌动着深沉的内疚，还有不安。外婆真的已经很老了，以后不管有多忙，我都该经常去看望她。我还计划着，在即将到来的国庆长假里，我会带着我的两个孩子去看她。我蓦然发现，外婆还没见过我的小儿子，我是一个不称职的外孙子啊，亏欠外婆的太多太多。很多时候，我们总以为来日方长。可是我们忘了时间的残酷，忘了生命本身不堪一击的脆弱。国庆还没到，我和外婆就又见面了。这一次，是在医院。妈妈哭着打电话告诉我，外婆得了这世界上最凶险的病，肝癌晚期。才几天时间，外婆就已经形容枯槁、卧床不起。然后又没有几天，她就迅速陷入昏迷，然后就在昏迷中死去了。从查出疾病到死亡，一共不到半个月时间。死亡来得是这样迅疾，没有给她自己和她的子女思想准备的时间。外婆就这样离开了。外婆，如果来日方长，哪怕只有一次，让我再有机会路过您坐在我下班途中的院门口，我一定停下前行的四轮，走到您的身边，轻轻地唤您一声“外婆”，然后匍匐在您的膝旁，陪您说说话，听您说说您的快乐，或者不快乐，慰藉您寂寞的时光。可是，这世间并没有多少来日方长。很多东西，当我们拥有的时候。我们并不懂得。当我们懂得的时候，我们已经不能再拥有。可是明白了这个道理，要付出多么沉痛的代价！今夜，桂树飘香，我想起了我的外婆。我再不幻想来日方长！19．根据提示，将下面表格内容填写完整。（3分）我外婆路过外婆时没有停留AB快乐地与“我”交谈再一次与外婆相见C20.下列对文章的理解和分析，不正确．．．的一项是（）（2分）A.文章开头写桂树飘香，绿叶轻摆，“不知人间忧欢”，是为了引出下文，衬托“我”忽视至亲痛失亲人的悲情。B.“我”上门看望外婆，“外