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商洛职业技术学院教案首页课程名称药理学专业班级2010级药学班授课教师赵晋授课序次1授课类型理论课授课学时2授课题目（章节）第一章总论第一节绪言教学目的与要求1.掌握药物、药理学、药效学的概念；2.熟悉药理学的性质及任务；3.了解药理学发展简史及学习方法。教学重点与难点重点：药理学研究内容难点：药物概念理解教学方法与手段讲授使用教材及参考书1、使用教材：王迎新弥曼主编，药理学，第一版，人民卫生出版社，2011年6月2、参考书：（1）王开贞于肯明主编，药理学，第6版，人民卫生出版社，2009年7月（2）弥曼主编，药理学，第2版，人民卫生出版社教案续页教学内容辅助手段时间分配导入：什么是药物？你对药物有何认识？第一章总论第一节绪言一、药理学的性质与任务（一）药物概念药物（drug）是指可以改变或查明机体的生理功能及病理状态，用于预防、治疗、诊断疾病及计划生育的化学物质。根据来源不同可分三类:①天然药物：植物、动物、矿物中提取的活性成分；②化学合成药物：人工合成的化学药物；③基因工程药物：利用DNA重组技术生产的药物。（二）药理学性质及任务1、药理学（pharmacology）概念是研究药物与机体（包括病原体）间相互作用及规律的学科。其研究内容：①药效学：研究药物对机体的作用及作用机制的科学，包括药物作用、作用机制、适应症、不良反应。②药动学：研究机体对药物的处置，包括药物在体内吸收、分布、转化、排泄等过程及血药浓度随时间而变化的规律的科学。2、药理学的任务：①为临床合理用药提供基本理论；②为开发研制新药打基础；③为探索生命的本质提供线索。二、药理学发展简史（一）传统本草学阶段：公元1世纪—17世纪1.公元一世纪的《神农本草经》，收载药物365种，是第一部药物专著。2.公元659年，唐政府颁布的《新修本草》，收载药物884种，是我国的第一部药典，比西方最早的纽仑堡药典还早883年。3.1596年，明朝李时珍的巨著《本草纲目》，载药1892种，药方提问5分钟35分钟实物展示自学、讨论20分钟11000余条，全书52卷，为世界医药学事业做出了巨大贡献。（二）近代药理学阶段：18世纪—19世纪1.1803年提纯吗啡；随之，士的宁、咖啡因、奎宁、阿托品等问世；2.创立了实验方法、建立了第一个药理实验室。（三）现代药理学阶段：从20世纪开始1.1909年砷矾钠明（606）治疗梅毒；2.20世纪30年代磺胺问世；1940年青霉素提取成功；3.20世纪中叶，药理学研究从系统、器官水平发展到细胞、分子水平；4.近几十年，镇痛药颅痛定、抗心肌缺血药丹参酮、抗疟药青蒿素、抗癌药三尖杉酯碱等研制成功。深度方面－―分子药理学；广度方面――药理学发展为十几个分支。三、新药开发与研究（一）新药概念（二）新药评价1.临床试验研究2.上市后药物监察3.治疗药物监测四、药理学的学习方法（一）密切联系基础医学理论（二）掌握药物的特点（三）认识药物作用的两重性（四）重视药理学实验小结：15分钟10分钟5分钟教案末页教学小结第一章绪言一、药理学的性质与任务（一）药物概念（二）药理学性质及任务二、药理学发展简史（一）传统本草学阶段（二）近代药理学阶段（三）现代药理学阶段三、新药开发与研究四、药理学的学习方法思考题及作业题1、药理学研究内容包括哪些方面？2、什么是药物作用的两重性？教学后记学习药理学发展史时，应加强对学生的爱国主义教育。