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18、小猴子下山执教者：冯云小学饶淑微自读提示1、自由大声的朗读课文，注意读准句子、读通句子。并圈出本课要认识的生字。2、读完课文后，请标出课文的段落序号。第二课时小猴子下山都经过了哪些地方？玉米地树林里桃树下西瓜地有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。又大又多的玉米又大又多大又又红细长又又的气球又大又圆有一天，小猴子下山来，走到一块玉米地里。他看见玉米结得，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。又大又多合作学习学习第2~4自然段。想一想：小猴子来到什么地方？看到什么？心情怎样？小猴子是怎样做的？会想些什么呢？小猴子扛着玉米，走到一棵桃树下。他看见满树的桃子，非常高兴，就扔了玉米，去摘桃子。又大又红小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。又大又圆小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见一只小兔子的，真可爱，就扔了西瓜，去追小兔子。蹦蹦跳跳蹦蹦跳跳开心高兴上下开开心心高高兴兴上上下下小猴子抱着一个大西瓜往回走。走着走着，他看见一只小兔子的，真可爱，就扔了西瓜，去追小兔子。蹦蹦跳跳齐读最后一段，说一说小猴子最后带了什么回家？小兔子跑进树林里，不见了。小猴子只好空着手回家去。齐读最后一段，说一说小猴子最后带了什么回家？小猴子最后什么也没得到，只好空着手回家去。学了这个故事，你懂得了什么？做事情不能像小猴子那样。做事情要有明确的，要做到。三心二意目标一心一意课堂思考1.小猴子来到了（），看到了（）的玉米。一块玉米地里又大又多2.小猴子非常高兴。“非常”一词可以用（）来替换。A.时常B.十分C.经常3.照样子，说一说。（又大又多）的玉米（）的苹果又红又圆B1.把这个故事讲给爸妈听。2.有感情地朗读课文，完成课后练习题。