百分表设计

设计题目：百分表设计姓名：学号：专业班级：指导教师：精密机械设计课程设计1目录1课程设计任务书................................................................................11.1设计题目..................................................................................11.2设计目的..................................................................................11.3设计要求..................................................................................11.4注意事项..................................................................................21.5课程设计说明书的内容：........................................................21.6原始数据..................................................................................31.7提交材料................................................................................32百分表概述........................................................................................42.1百分表的基本知识....................................................................52.1.1百分表的结构原理..........................................................................52.1.2百分表的读数方法.........................................................................62.2百分表的使用方法和注意事项................................................62.2.1百分表的使用..................................................................................62.2.2注意事项.........................................................................................73设计方案的确定...............................................................................83.1部件设计....................................................................................83.1.1示数装置设计.................................................................................83.1.2传动系统设计.................................................................................83.1.3消除空回游丝的设计...................................................................113.1.4测力弹簧的设计...........................................................................133.2各部件装配设计......................................................................133.2.1表体部分的设计...........................................................................133.2.2传动系统的设计...........................................................................143.2.3读数装置部分的设计...................................................................143.3百分表各种装置的设计..........................................................163.3.1缓冲装置........................................................................................163.3.2测杆导向装置................................................................................173.3.3行程限制器...................................................................................20精密机械设计课程设计23.3.4测力装置.......................................................................................203.3.5夹持器...........................................................................................222.3.6游丝和补偿齿轮...........................................................................223.3.7调整零位装置...............................................................................234百分表测量的误差及精度分析.....................................................264.1误差分析...........................................................................................264.2精度分析...........................................................................................264.3百分表的灵敏度分析.......................................................................285心得体会.........................................................................................306参考文献.........................................................................................32精密机械设计课程设计11课程设计任务书1.1设计题目百分表设计1.2设计目的（1）具体应用、巩固加深和扩大课程及有关先修课程的理论知识、生产知识，了解精密机械设计的一般设计方法和步骤，培养学生的实际设计能力，为以后进行毕业设计打下基础；（2）掌握正确的设计思想。通过课程设计使同学掌握仪表的设计思路。机械产品设计，一般其主要过程为：（接受）设计任务－（拟定）设计方案－设计计算－绘制装配图－绘制零件图设计过程中需注意以下内容：1）满足使用要求（功能、可靠性及精度要求）2）注意工艺性（结构合理、简单，经济性，外观要求）3）熟悉有关规范、标准、手册设计中涉及到的零件材料、结构等，均需按照有关标准选择；零件的尺寸、公差等亦应符合相关标准；制图也要符合一定的规范。因此在课程设计过程中要求同学学习、掌握查阅标准及使用手册的能力。1.3设计要求精密机械课程设计是一次比较完整的精密机械设计，它是理论联系实际、培养初步设计能力的重要教学环节，因此在设计过程中必须做到：（1）综合地考虑使用、经济、工艺、安全性等方面的设计要求，确定合理的设计方案。（2）仔细阅读本课程指导书和随时查阅有关教材，在认真思考的基础上提出自己的见解与指导教师讨论，避免单纯地向指导老师索取答案；（3）通过分析比较吸取现有结构中的优点，并在此基础上发挥自己的创造性，而不是简单抄袭或没有根据在臆造；精密机械设计课程设计2（4）认真计算和制图，有错误要认真修改，力求设计图纸和计算说明书的质量达到或接近实际生产水平。1.4注意事项课程设计中应注意：（1）在课程设计前，应认真研究题目，明确设计要求和已知条件，阅读参考资料，了解课程设计的内容；（2）对设计方案及结构，设计小组应进行讨论和对比，以明确优、劣、正、误，取长补短，改进设计；（3）在正式进行设计计算前与指导教师充分讨论设计方案，明确设计方案；（4）设计方案确定后，将确定的结构方案用计算机绘成草图给指导教师审阅，审阅后可绘制正式的设计图纸；（5）按规定编制设计计算说明书，将设计说明书和全部图纸交指导教师审查，经认可后方可呈交。1.5课程设计说明书的内容课程设计说明书是技术说明书的一种，每个学生毕业后都要接触实际的技术工作，都要会写技术报告，可行性论证报告，产品说明书等文件，因此学生在校期间应受到这方面的训练，掌握这一必须的基本技能。编写课程设计说明书，是学生对课程设计的总结，内容大致包括：（1）设计题目（包括设计条件和要求）；（2）设计方案的比较；（3）机械系统的运动方案的拟定与比较；（4）所选机械的运动分析、动力分析与设计；（5）完成设计所用方法及其原理的简要说明；（6）列出必要的计算公式及主要计算结果；（7）写出自编的程序及程序框图，并对程序中的符号、变量作说明，并列出数学模型中的符号与程序中符号的对照表；（8）用表格列出计算结果，或计算机绘制的曲线图；（9）对结果进行分析讨论；精密机械设计课程设计3（10）列出主要的参考资料并编号。1.6原始数据百分表是利用齿条齿轮或杠杆齿轮传动，将测杆的直线位移变为指针的角位移的计量器具。主要用于测量制件的尺寸和形状、位置误差等。分度值为0。01mm，测量范围如下表所示。试从分析百分表的工作原理入手来确定设计方案，选择百分表的工作核心齿轮传动为设计对象确定齿轮有关参数及精度等级。重点设计两个零件——导杆和指针轴齿轮。具体参数如表1-1所示。表1-1原始数据数据编号123456789测量范围（mm）0~20~2.50~30~3.50~40~4.50~50~5.50~