反恐防暴目标责任书

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资源描述

为进一步强化学校反暴恐工作,切实加强学校安全工作,创造一个安全、文明的工作学习环境,确保国家财产、师生人身的安全,根据上级有关文件精神,结合我镇实际,制定学校反恐防暴工作目标责任,具体内容如下:一、成立学校反恐防暴工作领导小组,落实责任人,校长为第一责任人。学校要认真研究分析部署反恐防暴工作,或者结合安全形势分析会、重点时节反恐防暴部署进行,重点传达上级精神,研究部署学校阶段性反恐防暴工作。二、搞好校园反恐防暴演练,落实矛盾纠纷排查调处工作,对重点人员落实相应的稳控措施。结合学校安全工作检查、督查,对心防、物防、技防和反恐防暴演练等情况进行检查,落实隐患整改。三、做好校园反邪教工作,强化门卫管理,全面加强对外来人员、邮件物品的盘查管控,严密防范校园周边可疑人员和网上不法分子渗透、扰乱、破坏活动。四、主动加强与有关单位沟通联系,借助多方力量,全面抓好校园安定稳定工作,高度重视做好上、放学时段校门、考点及周边安全防护、交通疏导,实现领导靠前、力量到位、处置果断。五、严格落实校园安保制度,做好问询、登记和盘查,严防任何可疑人员靠近、涉足校园。六、实行责任追究制度,对反恐防暴工作落实不力,处置应对突发事件特别是暴恐事件中失职渎职的人员进行严肃问责、依纪依规处理。七、本责任书一式两份,中心校和责任单位各执一份,自签订之日起生效。发状单位:蓼皋镇中心校承状单位:发状人:承状人:二〇一五年月日反恐目标责任书2017-06-0622:10|#2楼为认真贯彻中共XXX办公厅、XXX市政府办公厅《关于进一步加强暑期期间重点目标安全防范工作的意见》文件要求及总公司反恐工作要求。全面强化反恐工作,真正落实反恐工作责任,防止发生恐怖袭击事件,确保我站暑期反恐工作万无一失,特签订此责任书。一、安保责任1、对站区实施封闭式管理,在出入口伫立明显告知标志,设置警戒线。非本岗位及无关人员、车辆一律不准进入,因工作需要必须进入的,由单位值班领导和相关人员检查登记,待查明情况请示批准后2人以上陪同方可进入。2、严格门禁制度,实行领导带班,中层干部值班,门卫保持高度警惕,对出入人员、车辆严格检查和登记。对可疑人员进行盘查,检查携带包裹,以防恐怖分子和不该进入的人及车辆进入已实施封闭式管理的区域。3、建立健全安全防范机制,建立安全防范网络,明确责任,发挥群防群治的作用,加强重点部位的巡逻,建立反恐信息员队伍,及时收集反恐信息,进行汇总、分析,发现情况及时上报。4、对外来务工人员加强管理,根据人员的变化,实行动态管理,对重点人员进行排查,做到底数清、情况明、无隐忧。5、按照总公司与消防支队签订的《暑期消防安全承诺书》要求,扎扎实实开展消防工作,保障消防工作不出现问题。6、落实安全防范应急管理制定安保方案,完善反恐预案,层层签订反恐责任书;组建反恐队伍,落实人员、物资,加强反恐培训,组织反恐队伍应急演练,提升应急防范和先期处置能力。7、在上级暗访中严格执行站封闭式管理规定,不得让上级暗访人员以各种理由、方式进入,不能出现上级遭到通报。二、责任追究要建立健全反恐责任制,确定重点目标,责任到人,对发生以下问题以及工作不力、责任心不强、制度不落实等,导致发生事故造成影响的,将严格执行责任追究。1、对上级的部署与要求落实不到位,工作出现遗漏并造成危害后果的;2、出现脱岗或在岗未履行工作职责,失职、渎职的;3、对相关反恐工作标准、规定和工作制度未执行或执行不严格的;4、因漏报、迟报相关反恐信息而造成危害后果的;5、对上级反恐暗访检查遭到通报的;6、对上级反恐督导检查汇总发现重大问题或隐患的。三、本责任书一式二份,站长与书记副站长各执一份。单位名称单位名称站长(签字):0一四年月书记、副站长(签字):二0一四年月日二日《本文为word可编辑版,若不需要以下内容,请删除后使用,谢谢您的理解原生生物的主要类群》习题一、选择题1、桃花的下列结构中,经过发育最终成为果实的是()A、子房B、子房壁C、胚珠D、受精卵2、呼吸作用的实质是()A、分解有机物,贮存能量B、分解有机物,释放能量C、合成有机物,贮存能量D、合成有机物,释放能量3、旱地里的农作物被水淹没后,要及时排涝,主要是为了促进()A、叶的光合作用B、叶的蒸腾作用C、根的呼吸作用D、根的吸水4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了()A、提高作物对水分的吸收B、提高作物对土壤中无机盐的利用率C、提高作物的蒸腾作用D、提高作物的光合作用5、下列关于光合作用原料的叙述中,不正确的是()A、光合作用的原料是二氧化碳B、光合作用的唯一原料是二氧化碳C、二氧化碳和水都用于制造淀粉D、二氧化碳和水都是光合作用的原料6、晚上,将金鱼藻放在盛有水的试管中,将试管先后放在离白炽灯如下距离处,在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是()A、10厘米B、20厘米C、30厘米D、40厘米7、贮藏蔬菜、水果要保持低温,这是因为()A、温度低,减少细菌病害B、温度低,呼吸作用弱,有机物消耗少C、温度低,促进光合作用积累D、温度低,蒸腾作用弱二、实验探究题1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤,请回答有关问题:①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。②用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3小时~4小时。③剪下遮光的叶片,去掉黑纸。④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片颜色逐渐由变成。⑤取出叶片,用清水漂洗干净。然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液。⑥稍停片刻,用清水冲洗掉碘液。这时可以看到,叶片遮光部分呈色,没有遮光的部分呈色。(1)步骤①的作用是:。(2)步骤④中酒精的作用是:。(3)这个实验说明了:。2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下,下午去打开一看,发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”,小明觉得奇怪,他把这一发现告诉了同学们,他们决定把问题搞清楚,请你和他们一起去探究。(1)你的问题是:______________________能影响叶绿素的产生吗?(2)针对你提出的问题,请作出假设:____________对叶绿素的产生有影响。(3)设计实验方案:A、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份,分别放在甲、乙两个容器中。B、把甲放在___________下培养,把乙放在__________处培养。(4)该实验的预期效果是:甲中的黄豆芽_______绿,乙中的黄豆芽_______。

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