第一部分专题七元素化合物的性质与应用

首页上页下页尾页查漏补缺•对接高考题型突破•通法悟道学科素养3限时规范训练题型突破•通法悟道学科素养3查漏补缺•对接高考目录ONTENTSC第一部分专题篇专题四氧化还原反应限时规范训练4[查漏补缺•对接高考]排查核心知识挖掘命题规律首页上页下页尾页查漏补缺•对接高考题型突破•通法悟道学科素养3限时规范训练[储知识·要点回扣][查漏补缺•对接高考]排查核心知识挖掘命题规律首页上页下页尾页查漏补缺•对接高考题型突破•通法悟道学科素养3限时规范训练1．常见无机物性质与用途的对应关系归纳性质用途(1)硅是常用的半导体材料可做太阳能电池板(2)二氧化硅导光能力强，并且有硬度和柔韧度可做光导纤维(3)4HF＋SiO2===2H2O＋SiF4↑用HF雕刻玻璃[查漏补缺•对接高考]排查核心知识挖掘命题规律首页上页下页尾页查漏补缺•对接高考题型突破•通法悟道学科素养3限时规范训练性质用途(4)2C＋SiO2=====高温Si＋2CO↑碳还原二氧化硅制备粗硅(5)碘酸钾在常温下稳定食盐中的加碘物质(6)氮气的化学性质稳定做保护气(7)浓氨水具有挥发性和还原性用浓氨水检验输送氯气的管道是否漏气(8)草本灰和硫酸铵反应生成氨气，使肥效降低草木灰和硫酸铵不能混合施用[查漏补缺•对接高考]排查核心知识挖掘命题规律首页上页下页尾页查漏补缺•对接高考题型突破•通法悟道学科素养3限时规范训练性质用途(9)二氧化硫与氧气反应二氧化硫可用于制作葡萄酒的食品添加剂(10)氦气化学性质稳定、密度小可用于填充飞艇、气球(11)钠具有较强的还原性可用于冶炼钛、锆、铌等金属(12)NaHCO3受热分解生成CO2，能与酸反应可用作焙制糕点的膨松剂、胃酸中和剂[查漏补缺•对接高考]排查核心知识挖掘命题规律首页上页下页尾页查漏补缺•对接高考题型突破•通法悟道学科素养3限时规范训练性质用途(13)Na2CO3水解使溶液显碱性用热的纯碱溶液洗去油污(14)Na2O2与H2O、CO2反应均生成O2做供氧剂(15)肥皂水显碱性肥皂水作蚊虫叮咬处的清洗剂(16)水玻璃不燃不爆可用作耐火材料[查漏补缺•对接高考]排查核心知识挖掘命题规律首页上页下页尾页查漏补缺•对接高考题型突破•通法悟道学科素养3限时规范训练性质用途(17)硅酸钠的水溶液是一种无机黏合剂盛放碱性溶液的试剂瓶不能用玻璃塞(18)锂质量轻、比能量大可用作电池负极材料(19)Al具有良好的延展性和抗腐蚀性常用铝箔包装物品(20)铝有还原性，能发生铝热反应可用于焊接铁轨、冶炼难熔金属[查漏补缺•对接高考]排查核心知识挖掘命题规律首页上页下页尾页查漏补缺•对接高考题型突破•通法悟道学科素养3限时规范训练性质用途(21)MgO、Al2O3的熔点很高做耐高温材料(22)小苏打与硫酸铝溶液发生双水解反应可以做泡沫灭火器(23)Al(OH)3有弱碱性可用于中和胃酸(24)镁铝合金质量轻、强度大可用作高铁车厢材料(25)Fe粉具有还原性可用于防止食品氧化变质(26)Fe2O3是红棕色粉末可用作红色颜料[查漏补缺•对接高考]排查核心知识挖掘命题规律首页上页下页尾页查漏补缺•对接高考题型突破•通法悟道学科素养3限时规范训练性质用途(27)Cu＋2FeCl3===2FeCl2＋CuCl2FeCl3腐蚀Cu刻制印刷电路板(28)CuSO4使蛋白质变性误服CuSO4溶液，喝蛋清或豆浆解毒(29)BaSO4不溶于水，不与胃酸反应在医疗上用作“钡餐”透视[查漏补缺•对接高考]排查核心知识挖掘命题规律首页上页下页尾页查漏补缺•对接高考题型突破•通法悟道学科素养3限时规范训练2.元素及其化合物的常见“串珠”转化(1)连续氧化型A――→O2B――→O2C――→H2O碱或酸①Na――→O2Na2O――→O2Na2O2――→H2ONaOH②C――→O2CO――→O2CO2――→H2OH2CO3③S(或H2S)――→O2SO2――→O2SO3――→H2OH2SO4④N2(或NH3)――→O2NO――→O2NO2――→H2OHNO3[查漏补缺•对接高考]排查核心知识挖掘命题规律首页上页下页尾页查漏补缺•对接高考题型突破•通法悟道学科素养3限时规范训练[说明]①SiO2不能通过一步反应转化为H2SiO3。②S不能通过一步反应转化为SO3。③N2不能通过一步反应转化为NO2。④Cl2不能通过一步反应生成FeCl2。[查漏补缺•对接高考]排查核心知识挖掘命题规律首页上页下页尾页查漏补缺•对接高考题型突破•通法悟道学科素养3限时规范训练(2)价态不变型①铝土矿提取铝方式一：Al2O3――→盐酸AlCl3――→氨水Al(OH)3――→△Al2O3方式二：Al2O3――→NaOHNaAlO2――→CO2Al(OH)3――→△Al2O3②工业提取镁方式一：MgCl2――→CaOH2Mg(OH)2――→HClMgCl2――→H2OMgCl2·6H2O方式二：MgCO3――→HClMgCl2――→H2OMgCl2·6H2O[查漏补缺•对接高考]排查核心知识挖掘命题规律首页上页下页尾页查漏补缺•对接高考题型突破•通法悟道学科素养3限时规范训练③侯氏制碱NaCl――→NH3CO2NaHCO3――→△Na2CO3[查漏补缺•对接高考]排查核心知识挖掘命题规律首页上页下页尾页查漏补缺•对接高考题型突破•通法悟道学科素养3限时规范训练3．元素及其化合物的常见“三角”转化[查漏补缺•对接高考]排查核心知识挖掘命题规律首页上页下页尾页查漏补缺•对接高考题型突破•通法悟道学科素养3限时规范训练■思维深化——做一做1．熟记常见物质的俗名及化学式(1)明矾：_________________________________________(2)胆矾、蓝矾：___________________________________(3)绿矾：_________________________________________(4)钡餐、重晶石：_________________________________(5)孔雀石(铜绿)：__________________________________[查漏补缺•对接高考]排查核心知识挖掘命题规律首页上页下页尾页查漏补缺•对接高考题型突破•通法悟道学科素养3限时规范训练(6)水晶、石英：__________________________________(7)纯碱、苏打：__________________________________(8)磁性氧化铁：__________________________________答案：(1)KAl(SO4)2·12H2O(2)CuSO4·5H2O(3)FeSO4·7H2O(4)BaSO4(5)Cu2(OH)2CO3(6)SiO2(7)Na2CO3(8)Fe3O4[查漏补缺•对接高考]排查核心知识挖掘命题规律首页上页下页尾页查漏补缺•对接高考题型突破•通法悟道学科素养3限时规范训练2．熟记生活中的下列物质(1)无机盐净水剂：氯化铁，硫酸亚铁，硫酸铁，硫酸铝，氯化铝，明矾。其原理均是无机盐电离的金属阳离子水解形成氢氧化铁胶体、氢氧化铝胶体吸附水中的悬浮颗粒并一起沉降下来。注：K2FeO4是强氧化剂，还原产物________水解生成氢氧化铁胶体，是新型净水剂。[查漏补缺•对接高考]排查核心知识挖掘命题规律首页上页下页尾页查漏补缺•对接高考题型突破•通法悟道学科素养3限时规范训练(2)常见的消毒剂：①含氯消毒剂：是指溶于水产生具有杀微生物活性的次氯酸的消毒剂，其有效成分常以有效氯表示。包括：氯气、漂白粉(氯化钙与次氯酸钙的混合物)、次氯酸钠(84消毒液)、次氯酸钙(漂粉精)。②过氧化物：过氧化氢(H2O2)、过氧乙酸(CH3COOOH)。③其他：二氧化氯、臭氧、SO2、KMnO4、________的酒精、苯酚。[查漏补缺•对接高考]排查核心知识挖掘命题规律首页上页下页尾页查漏补缺•对接高考题型突破•通法悟道学科素养3限时规范训练(3)漂白剂：漂白粉、次氯酸钠、SO2、过氧化氢、过氧化钠、臭氧、活性炭。(4)干燥剂：浓硫酸(不能干燥________________)、生石灰(也可做食品干燥剂)、无水氯化钙(不能干燥________)、硅胶(可做袋装食品干燥剂)、P2O5(不能做食品干燥剂)。答案：(1)铁离子(2)③75%(4)NH3、H2S、HI氨气[查漏补缺•对接高考]排查核心知识挖掘命题规律首页上页下页尾页查漏补缺•对接高考题型突破•通法悟道学科素养3限时规范训练[探高考·真题鉴赏]1．(2016·高考全国卷Ⅲ)化学在生活中有着广泛的应用，下列对应关系错误的是()选项化学性质实际应用AAl2(SO4)3和小苏打反应泡沫灭火器灭火B铁比铜金属性强FeCl3腐蚀Cu刻制印刷电路板C次氯酸盐具有氧化性漂白粉漂白织物DHF与SiO2反应氢氟酸在玻璃器皿上刻蚀标记[查漏补缺•对接高考]排查核心知识挖掘命题规律首页上页下页尾页查漏补缺•对接高考题型突破•通法悟道学科素养3限时规范训练解析：A项，Al2(SO4)3与小苏打在溶液中能发生水解相互促进反应，生成Al(OH)3沉淀和CO2气体，能灭火。B项，2FeCl3＋Cu===2FeCl2＋CuCl2，只能说明还原性Cu强于Fe2＋，无法说明Fe与Cu的金属性强弱。C项，次氯酸盐具有强氧化性，可以漂白织物。D项，HF与玻璃的主要成分SiO2反应，生成SiF4气体和水，故氢氟酸可以刻蚀玻璃。答案：B[查漏补缺•对接高考]排查核心知识挖掘命题规律首页上页下页尾页查漏补缺•对接高考题型突破•通法悟道学科素养3限时规范训练2．(2019·高考全国卷Ⅱ)下列化学方程式中，不能正确表达反应颜色变化的是()A．向CuSO4溶液中加入足量Zn粉，溶液蓝色消失Zn＋CuSO4===Cu＋ZnSO4B．澄清的石灰水久置后出现白色固体Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2OC．Na2O2在空气中放置后由淡黄色变为白色2Na2O2===2Na2O＋O2↑D．向Mg(OH)2悬浊液中滴加足量FeCl3溶液出现红褐色沉淀3Mg(OH)2＋2FeCl3===2Fe(OH)3＋3MgCl2[查漏补缺•对接高考]排查核心知识挖掘命题规律首页上页下页尾页查漏补缺•对接高考题型突破•通法悟道学科素养3限时规范训练解析：A对：加入足量Zn粉，Cu2＋被完全还原为Cu，所以溶液蓝色消失。B对：澄清石灰水与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙白色沉淀。C错：过氧化钠是淡黄色固体，在空气中久置成为碳酸钠，变为白色。D对：Fe(OH)3的Ksp小于Mg(OH)2的，滴加足量三氯化铁溶液，可转化为氢氧化铁红褐色沉淀。答案：C[查漏补缺•对接高考]排查核心知识挖掘命题规律首页上页下页尾页查漏补缺•对接高考题型突破•通法悟道学科素养3限时规范训练3．(2018·高考全国卷Ⅰ)焦亚硫酸钠(Na2S2O5)在医药、橡胶、印染、食品等方面应用广泛。回答下列问题：(1)生产Na2S2O5，通常是由NaHSO3过饱和溶液经结晶脱水制得。写出该过程的化学方程式：__________________________。[查漏补缺•对接高考]排查核心知识挖掘命题规律首页上页下页尾页查漏补缺•对接高考题型突破•通法悟道学科素养3限时规范训练(2)利用烟道气中的SO2生产Na2S2O5的工艺如图所示：①pH＝4.1时，Ⅰ中为________(写化学式)溶液。②工艺中加入Na2CO3固体并再次充入SO2的目的是______________________。答案：(1)2NaHSO3===Na2S2O5＋H2O(2)①NaHSO3②得到NaHSO3过饱和溶液[查漏补缺•对接高考]排查核心知识挖掘命题规律首页上页下页尾页查漏补缺•对接高考题型突破•通法悟道学科素养3限时规范训练[研考纲·聚焦素养]最新考纲1．常见金属元素(如Na、Mg、Al、Fe、Cu等)：(1)了解常见金属的活动顺序；(2)了解常见金属及其重要化合物的制备方法，掌握其主要性质及其应用；