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1、墨子主张“有能则举之，高予之爵，重予之禄”，反对“骨肉之亲无故富贵。”表达了小生产者()A．怀念“小国寡民”的社会B．要求提高政治地位的愿望C．要求建立政令统一的中央政权D．要求为新兴地主阶级选拔人才2、当代哲学泰斗冯友兰认为“在中国哲学史各时期中,哲学家派别之众,其所探讨问题之多,范围之广,及其研究兴趣之浓厚,气象之蓬勃,皆以子学时代为第一”。子学时代哲学繁盛的原因是()A.统一的多民族国家建立B.儒家思想占据统治地位C.中央集权制度最终形成D.政治经济及文化的变革3、宋代学者陈亮、叶适两人针对道学家“相蒙相欺以皮天下之灾”的弊端,提出“一艺一能”的“事功”教育。叶适则主张”道则兼艺”。此类思想主张()A.冲击了程朱理学的主导地位B.利于推动社会重视科技教育C.强调技能教育优于思想教育D.是宋代政府重视科技的产物4、宋代，由理学家撰写的乡约是很多士人用儒家思想教化乡民的重要工具。明清时期，地方官广泛推行乡约制度，宣讲皇帝的“圣谕”成为乡约的重要内容。这反映出明清时期（）A.皇权借助儒学进一步扩张B.国家权力全面深入了基层社会C.理学逐渐成为了官方哲学D.儒学丧失了社会道德教化功能5、黑格尔在《哲学史讲演录》中认为,智者学派“把作为思想的简单概念……一般地应用到社会对象上去,并且使它深入到一切人事关系中去”。黑格尔这一评论的着眼点在于()A.智者学派催生了雅典民主政治B.西方人文主义思想的最初起源C.近代西方哲学来源于智者学派D.智者学派研究的主要对象是人6、《西方文明史》载:“大约在1660—1789年,西欧智力和文化的历史经历了中世纪以来最重大的变化。”其“重大的变化”主要包括（）①文艺复兴运动兴起②近代科学的诞生与发展③启蒙运动兴起④浪漫主义文学兴起与发展A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④7、马丁路德主张“教随国定”，实际上是利用德意志东北部诸侯的力量推进宗教改革，因此，具有改革的一般属性，即（）A．改革是社会矛盾不可调和的产物B．改革是以自上而下的方式展开的C．改革必须动员全体社会成员参与D．改革必须以保持原有体制为前提8、启蒙运动不仅倡导一些核心价值理念,而且还发展出一整套如何实现核心理念的制度安排;不仅讲自由、平等、博爱,还要讲如何建立一套制度来确保人民的权益和政治权力不被滥用。这体现出启蒙运动的特征是()A.追求个人独立自由B.注重国家管理民主化C.倡导依法治国理念D.主张核心理念制度化9、法国思想家孔多塞在《人类精神进步史表纲要》中说:“人们一旦用理性检查了宗教的偏见之后,马上就会把它伸展到政治的偏见上去;人们明白了教皇的篡权之后,终于也要弄明白国王们的篡权。”为此,欧洲的思想家们()A.借文学艺术讥讽教会腐败B.为纯洁信仰改造天主教会C.用启蒙思想批判专制制度D.以暴力革命推动社会进步10、据《天工开物》记载，明代普通铁炉每炉可装矿砂2000余斤，一日出铁6次，共需矿砂万余斤；燃料使用煤炭，风箱要6人拽拉。这反映出当时（）A．雇佣劳动的盛行B．生产技术停滞不前C．手工业得到发展D．政府对冶铁的重视11、《明史》对巡抚制度形成脉络所作出的勾面与解读,曾被广泛认同,但仔细对比《明实录》等原始材料,就会发现这条线索太粗,遗失了许多重要的史实,易产生对巡抚制度的错误认识。这说明()A.官方史书解读历史的功利性强B.史料占有的质量影响历史解释C.利用原始史料可获得历史真相D.相同史料允许多元化历史解释12、“科学理论的发展往往并不意味着新理论摧毁旧理论,而是限制和缩小旧理论的作用范围,把旧理论作为新理论的某种特例包含在其中。”下列最能说明此观点的是()A.神创论与进化论B.经典力学与相对论C.经典力学与量子论D.相对论与量子论13、阅读材料完成下列要求。材料一两汉的经学大师用儒家经义解释现行法律条文,这些注释经过朝廷的批准而具有法律效力,经学与律学关系密切。《唐律疏议》提出“德礼为政教之本,刑罚为政教之用,犹昏晓阳秋相须而成者也”,直接把礼义道德规范纳入其中一些法律条文,使儒家学说法典化。明朝朱元璋“明礼以导民,定律以绳顽”。让民间推荐年高德劭之人向民众宣读并讲解《大诰》《大明律》等,使民众知法畏法,不敢犯法;各地还普遍设立了“旌善亭”,以为表彰劝善之用。最终得以教化大行,秩序安定。——据陈鹏生主编《中国法制通史》等材料二面临近代中国半殖民地半封建的黑暗社会和各种思想文化的相互激荡,严复有鉴别有选择地译述孟德斯鸠的《法意》等经典著作。严复认为,国家民族的繁荣昌盛、人民生活的安定幸福,社会的发展进步,都离不开法治的力量。严复主张依法治国,法律应当维护国民的自由权利,建立一套完整的健全的法律制度和法律机构,以期伸张正义,维护公理。——林平汉《严复对中国近代法制思想的贡献》材料三制定建设社会主义的总路线是毛泽东确定“五四宪法”的重要使命。宪法对建设社会主义总路线、如何进行社会主义改造及其步骤都做了规定。宪法在制定的时候就被确定为过渡性宪法,被作为推进建设社会主义的手段。它成为中国宪法史上不可逾越的界碑,成为现行宪法的母本。——据蔡定剑主编《历史与变革新中国法制建设的历程》1.根据材料一,概括中国古代法律制度的特点,结合所学知识指出其历史作用。2.根据材料二,概括严复法制思想的进步性。结合所学知识分析其思想形成的时代背景。3.根据材料三,说明“五四宪法”的历史意义。14、阅读材料,完成下列要求。材料多样性是人类文明最本质也是最重要的属性,历来如此,一向如此,今后也如此,不会消失……近代以来迄于今日,一个越来越为各文明所普遍接受的认知是,人类文明的多样性中的统一性不仅含摄了各文明固有的合理要素,也包括它们在近代转型过程中汲取近代资本主义要素后对人类所作的新贡献。——摘编自钱乘旦《文明的多样性与现代化的未来》等运用近代史的有关知识并结合材料,围绕“文明的多样性与统一性”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:观点明确、论述合理、中外关联。)答案1.B2.D3.B解析：4.A解析：本题旨在考查学生认识历史现象的能力。乡约本是宋儒用儒家思想，尤其是理学思想教化乡民的工具，但到明清时期，乡约制度由地方官推行并把宣讲皇帝“圣谕”作为重要内容，这一变化是皇权借助乡约向基层社会扩张，正确选项为A。官方推行乡约，宣讲“圣谕”，虽然反映了国家对基层社会管控能力的加强，但据此认为国家权力全面深入了基层社会则属于对历史现象的过度解释，排除B。南宋后期确立了理学官方哲学的地位，排除C材料所示变化实际上是儒学士人自发的社会教化被官方化，成为宣扬国家意志的工具，而儒学本身也是当时的官方意识形态，所以这一变化实际上有利于促进儒学的传播，排除D。5.D解析：“把作为思想的简单概念……一般地应用到社会对象上去,并且使它深入到一切人事关系中去”强调研究对象对哲学发展的作用,这说明黑格尔主张从研究对象与哲学发展的关系上肯定智者学派,D项符合题意;材料并未涉及智者学派与雅典民主政治之间的关系,A项错误;B项说法虽与材料相关,但不及D项更贴近材料主旨;C项说法违背史实。故正确答案为D.6.D解析：该题属于史实记忆型选择题,旨在考查学生对17、18世纪的西欧历史中思想与文化等方面史实的再现能力。因为文艺复兴发生在14至17世纪的欧洲,故①的说法不能包括在内,故D项组合正确。7.B解析：8.D解析：根据材料“而且还发展出一整套如何实现核心理念的制度安排”和“讲如何建立一套制度来确保人民的权益和政治权力不被滥用”说明启蒙运动的特征是注重将核心的思想和理念进行制度化,D项正确。材料内容不仅仅是追求个人独立自由,A项错误;B项在材料中未涉及,错误;材料并不只是倡导依法治国的理念,C项错误。9.C解析：由材料中的“理性”“国王们的篡权”等可以看出材料反映的是欧洲的思想家们用启蒙思想批判专制制度,故C项正确。欧洲的思想家们借启蒙思想而非文学艺术讥讽教会腐败,选项A不符合题意,排除;为纯洁信仰改造天主教会是宗教改革而非启蒙运动,选项B不符合题意,排除;思想家们用理性、启蒙思想而非暴力革命推动社会进步,选项D不符合题意,排除。10.C11.B12.B解析：根据材料“把旧理论作为新理论的某种特例包含在其中”可知,后一种理论应该包含并发展前一种理论.结合所学知识可知,相对论是物理学领域的一次重大革命,它否定了经典力学的绝对时空观.同时也发展了牛顿力学,将其概括在相对论力学中.推动物理学发展到一个新的高度.故选B项。13.1.特点:将儒家思想渗透到法律条文中;礼法并用;以德辅法(重视德治);法律制度具有延续性。(答出其中三点即可)作用:推动儒家学说法典化;规范人们行为,稳定了社会秩序;加强了中央集权,维护了封建统治。(答出其中两点即可);2.进步性:主张依法治国;注重保障人民权利;健全法制,维护公理。背景:民族危机的不断加深;民族资本主义的初步发展;近代西方启蒙思想(民主法治思想)的传入。(答出两点即可);3.是中国第一部社会主义类型的宪法;推动了向社会主义的过渡;为社会主义法制建设奠定了基础。解析：1.根据材料一“两汉的经学大师用儒家经义解释现行法律条文,这些注释经过朝廷的批准而具有法律效力,经学与律学关系密切”可知两汉的法律条文中蕴涵着儒家思想;“直接把礼义道德规范纳入其中一些法律条文,使儒家学说法典化。”说明礼法并用,以德辅法(重视德治);从秦汉到明清,法律制度绵延不绝,始终服务于统治阶级。其作用在于推动儒家学说法典化;规范人们行为,稳定了社会秩序;加强了中央集权,维护了封建统治。2.根据材料二“严复认为,国家民族的繁荣昌盛、人民生活的安定幸福,社会的发展进步,都离不开法治的力量。严复主张依法治国,法律应当维护国民的自由权利,建立一套完整的健全的法律制度和法律机构,以期伸张正义,维护公理。”可知,严复主张依法治国;注重保障人民权利;健全法制,维护公理。鸦片战争后,民族危机的不断加深、民族资本主义的初步发展、近代西方启蒙思想(民主法治思想)的传入都让严复的思想有鲜明的时代特征。3.1954年第一届全国人民代表大会通过了第一部《中国人民共和国宪法》,这是中国第一部社会主义类型的宪法,推动了向社会主义的过渡,为社会主义法制建设奠定了基础。14.示例：观点：近代中西方政治文明发展的多样性与统一性。论述：近代中西方政治文明经历了从专制到民主、从人治到法治这样一个历程，同时，各国的民主政治制度都是“传统文化”与“现实国情”的产物，体现了近代中西方政治文明统一性的一面，但从其内容看，各国确立的过程与模式各不相同。英国在光荣革命后颁布《权利法案》，确立君主立宪制；美国在独立战争后制定1787年宪法，确立总统共和制；德国在王朝战争后制定1871年宪法，确立君主立宪制，但是君主权力很大而近代中国通过辛亥革命、新民主主义革命，也逐步找到了适合本国国情的民主道路，中西方民主道路的差异体现了近代政治文明的多样性。由此可见，近代世界各国先后采取不同道路与模式，探索实现本国民主化的道路，这体现了近代政治文明的多样性与统一性。解析：解答此题,第一步，明确设问要求。第二步，确立观点，如根据材料信息“多样性是人类文明最本质也是最重要的属性”“人类文明的多样性中的统一性不仅含摄了各文明同有的合理要素，也包括它们在现代转型过程中汲取现代资本主义要素后对人类所作的新贡献”可归纳出近代中西方政治、经济、思想等方面都存在着多样性与统一性。选择一个角度或者多个角度确立观点，如选择政治方面，则得出近代政治文明发展的多样性与统一性。第三步，论述，即结合相关史实，从统一性与多样性角度分别对所确立的观点进行论述。第四步，归纳总结，对观点进一步提升,要紧扣论点。