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专题10文化传承与创新（总分100分时间50分钟）班级_______学号_______得分_______一、选择题：(本大题12小题，每题4分，共48分)1．习近平总书记在十九大报告中指出：“推进国际传播能力建设，讲好中国故事，展现真实、立体、全面的中国，提高国家文化软实力。”这要求我们()①要创新对外宣传方式，增强文化传播亲和力②在中外人文交流中，要以我为主、兼收并蓄③推动中华文化“走出去”，展示中华文化魅力④努力提升文化竞争力，加强对外文化渗透能力A．①③B．②③C．①④D．②④【答案】A【解析】讲好中国故事，提高国家文化软实力，要求我们创新对外宣传方式，增强文化传播亲和力，①正确；要以我为主是吸收借鉴优秀外来文化的态度，不是对外“讲好中国故事”的态度，②不选；讲好中国故事，提高国家文化软实力，需要推动中华文化“走出去”，展示中华文化魅力，③正确；加强文化渗透带有贬意，④不选，故本题答案应为A。2．2017年12月1日，习近平总书记在中国共产党与世界政党高层对话会上发表主旨讲话，引用中国古话“万物并育而不相害，道并行而不相悖”，强调建设一个远离封闭、开放包容的世界。这启示我们在文化交流中()①要兼收并蓄其他民族文化的一切形式②要遵循各民族文化一律平等的原则③要共同消除现实生活中的文化壁垒④要发挥中华文华在世界文化中的主导作用A．①③B．①④C．②③D．②④【答案】C3．纪录片《海上丝绸之路》已在境外10多家媒体播出，覆盖海外收视人群约3亿，进一步增强了中华文化的海外影响力。提升中华文化的海外影响力需要()①依托商业贸易，在商贸活动中吸收外来先进文化②发展国际教育，通过国家互派留学生传播中华文化③创作文化精品，让国外观众在潜移默化中认可中华文化④尊重文化差异，坚持把尊重其他民族的文化放在首位A．①③B．②③C．①④D．②④【答案】B【解析】在商贸活动中吸收外来先进文化不是提升中华文化的海外影响力的措施，①不选；提升中华文化的海外影响力需要发展国际教育，通过国家互派留学生传播中华文化，②正确；提升中华文化的海外影响力需要创作文化精品，让国外观众在潜移默化中认可中华文化，③正确；把尊重其他民族文化放在首位观点错误，④不选，故本题答案应为B。4．从央视大型数据新闻节目《数说命运共同体》中可看到，茶叶、丝绸伴随着中国口音旅行到全世界，而远方的特产来到中国的同时也把海外乡音带进汉语词典；阿拉伯神话传说在中国家喻户晓，中国的电影海报也张贴在外国电影院里……这表明()①文化与经济相交融②大众传媒具有传递、沟通、共享的强大功能③中外文化经过交流、借鉴，逐渐趋同④央视大型数据决定文化发展的方向A．①②B．②④C．①③D．③④【答案】A5．2017年10月，非物质文化遗产直播专场在陌陌直播、斗鱼直播等互联网直播平台开启。核雕项目传承人马宁、古彩戏法传承人田学明、口技项目传承人方浩然等非遗大师拿出自己的看家本领，一时间在互联网上“圈粉无数”，令被誉为国粹之美、非遗之妙、民乐之雅的中国传统文化瑰宝收获了关注量和口碑的双赢。非物质文化遗产直播专场获得成功的原因在于()①用现代流行艺术元素取代传统艺术元素②拓展传统文化市场，实现经济效益最大化③在继承传统基础上满足了现代观众的审美需求④运用现代传播手段，创新了传统文化的呈现形式A．①②B．②③C．①④D．③④【答案】D【解析】材料并没有体现用现代流行艺术元素取代传统艺术元素，①不选；材料并没有体现非物质文化遗产直播专场实现了经济效益的最大化，且实现经济效益最大化也不是发展非物质文化遗产的措施，②不选；非物质文化遗产直播专场在互联网上“圈粉无数”，这说明非物质文化遗产直播专场获得成功的原因在于在继承传统基础上满足了现代观众的审美需求，③正确；利用互联网直播平台宣传而获得成功，这说明非物质文化遗产直播专场获得成功的原因在于运用现代传播手段，创新了传统文化的呈现形式，④正确，故本题答案应为D。6．“葳蕤”怎么读？“搴芳”什么意思？不仅那些习惯了键盘书写、提笔忘字的人两眼茫然，很多文学素养较高的人也是报以苦笑。下列对此理解正确的是(B)①传统文化产生于过去，打上了历史的烙印②传统文化具有鲜明的民族性③社会实践不断变迁，有的传统文化面临传承断档的危机④传统文化阻碍社会历史发展A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】B7．从2017年9月份开始，全国中小学语文教材统一采用全新的“部编本”(由教育部直接编写)，此次“部编本”教材文言文比例大幅提升。较之以前的人教版，小学古诗、文总数增加了55篇，增幅高达80%；初中古诗、文总篇数也提升至124篇，占到了全部课文的51．7%。对此某校学生议论纷纷，其中你认为正确的是()①古诗、文可跨越时空，显示传递共享的强大功能②古诗、文是民族文化的集中展示，是文化的精髓③通过古诗、文的学习可以领略到诗词的音韵之美④学习古诗、文有利于传承中华民族优秀传统文化A．①②B．①④C．②③D．③④【答案】D【解析】全国中小学语文教材统一采用全新的“部编本”，教材文言文比例大幅提升，体现了通过古诗、文的学习可以领略到诗词的音韵之美，学习古诗、文有利于传承中华民族优秀传统文化，③④符合题意；大众传媒可跨越时空显示传递共享的强大功能，①错误；庆祝民族节日是民族文化的集中展示，②错误。故选D。8．近几年来，“入土为安”的传统丧葬观念正在发生动摇，越来越多的人开始接受不保留骨灰、不建墓基墓碑的树葬、海葬等节地生态安葬；清明祭扫也由传统的焚香烧纸发展为更为环保的鲜花祭祀、网上祭祀等新形式。“慎终追远”仪式尽管不断变化，但孝道文化依然滋养人心，使“民德归厚”。这说明()①传统孝道文化不断因时而变，才能富有时代价值②传统孝道文化具有相对稳定性，其具体内涵是不变的③全面继承传统孝道文化，才能使文化发展不失根基④传统孝道文化通过不同形式体现，对人产生深远持久影响A．①④B．②③C．①③D．②④【答案】A9．我国推进“互联网＋中华文明”行动，把互联网的创新成果与中华传统文化的传承、创新与发展深度融合，深入挖掘和拓展文物蕴含的历史、艺术、科学价值和时代精神，彰显中华文明的独特魅力。这表明()①创新是文化富有生机与活力的重要保证②文化创新要坚持以我为主、为我所用③科技进步是推动文化发展的重要因素④传统文化具有多样性和稳定性A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】B【解析】推进“互联网＋中华文明”行动，把互联网的创新成果与中华传统文化的传承、创新与发展深度融合，深入挖掘和拓展文物蕴含的历史、艺术、科学价值和时代精神，彰显中华文明的独特魅力。这表明创新是文化富有生机与活力的重要保证，也表明科技进步是推动文化发展的重要因素，①③符合题意。材料未涉外来文化，②不选。材料未涉及传统文化具有多样性和稳定性，④不选。故选B。10．《朗读者》是中央电视台2017年推出的大型文化情感类节目，一改传统煽情的模式，选用精美的文字，用最平实的情感读出文字背后的价值，通过欣赏这一节目，观众深深感受到优秀文化独特的魅力。这说明()①文化对人的影响是潜移默化的②文化创新是文化富有生机和活力的保证③大众传媒是文化传播的重要途径④文化能够丰富和增强人的精神力量A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】A【解析】通过欣赏这一节目，观众深深感受到优秀文化独特的魅力，这说明文化对人的影响是潜移默化的，①正确；《朗读者》是情感类节目的创新，它的成功说明文化创新是文化富有生机与活力的保证，②正确；大众传媒是文化传播的手段不是途径，③不选；优秀文化能丰富和增强人的精神力量，④说法片面；故选A。11．优秀传统文化不是失去生命的历史文物，也不是只需原封不动地传下去的“传家宝”，而是取之不尽的文化富矿。我们要从中汲取文化营养，并促进其创造性转化、创新性发展。为此我们要()①辩证地认识传统文化的作用，批判继承传统文化②以汲取世界文化为主，滋养传统文化③结合实践和时代要求对传统文化正确取舍，与时俱进④以传统文化为根基，革故鼎新、推陈出新A．①②B．③④C．①③D．②④【答案】C【解析】传统文化既有精华也有糟粕，因此对待传统文化必须批判继承、正确取舍，①③符合题意；对待外来文化应该以我为主、为我所用，②说法错误；我们应该以优秀传统文化为根基，④说法不科学。12．《陋室铭》是唐代大诗人刘禹锡的名作，生活中，他把自己的书房取名为“陋室”。“陋室”何陋之有？论景，有“苔痕上阶绿，草色入帘青”的宁静雅致；论情，有“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的君子之交。诗人刘禹锡将书房取名“陋室”所体现的情怀，给当今艺术创作者的启示是()①应弘扬和培育以爱好和平为核心的民族精神②从传统文化中吸收精神养料，丰富创作源泉③坚守信念，艺术创作应扎根生活、相互借鉴④要有安贫乐道的精神，执着艺术创作的追求A．①③B．①②C．③④D．②④【答案】C二、非选择题(共52分)13．阅读材料，完成下列要求。(16分)2017年岁末，央视隆重推出大型文博探索节目《国家宝藏》，该节目用高科技创造了一种全新的表达。它通过简易基于大量史料合理联想的“前世传奇”让观众在生动活泼的感受中触摸一件件国宝的历史温度，它多角度选取和国宝产生当下命运关联的现代人物，讲述关于“守护”文物的“今生故事”，用时尚现代的方式激活深沉古老的历史。那些平日里在博物馆玻璃柜里安放着的静物，通过该节目化成了“有生命、有温度、有故事、有性格”的存在，让国宝“活”了起来。相信《国家宝藏》播出之后，会有更多人走进博物馆，走进文物，甚至投身到文物保护事业中去。请你细细品味“活”了起来的国宝，运用文化传承的知识谈谈它带给你的感想。【答案】①大众传媒是现代文化传播的手段。“有生命、有温度”的国宝文物得益于高科技传媒，它用时尚现代的方式激活深沉古老的历史。②文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。“有故事”的国宝文物承载着浓缩的历史文化成就，对于研究人类文明的演进具有重要意义，守护国宝文物人人有责。③传统文化具有鲜明的民族性。“有性格”的国宝文物显示着鲜明的民族文化特色，是维系中华民族的精神纽带，凝聚着国人对它深深的认同感、归属感、自豪感。14．阅读材料，完成下列要求。(20分)2017年10月20日至11月19日，中国上海国际艺术节举办，来自全球100多个国家的近千个艺术团队以及近千万人民民众参与这一盛会，本届艺术节通过展示各国文化艺术的优秀传统，最新成果，让人们领略世界各国艺术的、感受世界各国艺术的魅力。同时借助艺术节这一平台，让各国艺术家带来本国特色鲜明、风格各异的优秀艺术作品进行交流，充分展示不同民族艺术的独特风采和魅力，充分诠释了文化是民族的，又是世界的。(1)结合材料，运用文化生活的相关知识，说明为更好地促进日益频繁的文化交流，我们应该如何正确地对待外来文化。（16分）(2)运用文化在交流中传播的知识，为更好地促进中外文化交流提出两条具体的建议。（4分）【答案】(1)①既要认同本民族的文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化的多样性，共同促进人类文明繁荣进步。②必须遵循各民族文化一律平等的原则，在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。③面向世界，博采众长。在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果，同时要做到以我为主，为我所用。④要反对拒绝外来文化的“封闭主义”和一味推崇外来文化的“民族虚无主义”，正确处理民族文化和外来文化之间的关系。(2)①以教育为桥梁，中外各国之间更好、更直接地获得不同文化知识。②以大众传媒为媒介，使不同的国家文化交流方便、快捷。【解析】第(1)问要求考生结合材料，运用文化生活的相关知识，说明为更好地促进日益频繁的文化交流，我们应该如何正确地对待外来文化。本题的知识范围是文化生活的相关知识，属于措施类主观题，具体解答本题考生可结合材料从对待外来文化的正确态度、原则、文化创新的途径等角度来分析说明。第(2)问要求考生运用文化在交流中传播的知识，为更好地促进中外文化交流提出两条具体的建议，本题的知识范围是文化在交流中传播的知识