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高中语文学习方法高中语文学习的重要性语文是最重要的交际工具。语文学科是一门基础学科，对于学生学好其他学科，对于提高学生正确理解运用语言文字的水平，使他们具有适应实际需要的现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力，具有初步的文学鉴赏能力和阅读文言文的能力；掌握语文学习的基本方法，养成自学语文的习惯，培养发现、探究、解决问题的能力，为继续学习和终身发展打好基础。高中语文学习的重要性应该学好语文的理由：第一，语文是其他学科的基础，是学好其他学科必不可少的工具。第二，语文是一个人一生中离不开的工具。第三，学习语文可以陶冶你的情操，为你做人打下精神的底子。第四，高考要考语文，且占五分之一的比重。要学好语文，必须要有坚强的“语文意志”，将经历以下三个阶段：[清]王国维《人间词话》三境界说：一、昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。（晏殊《蝶恋花》）——不畏艰难，目标高远二、衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。（柳永《蝶恋花》）——坚定不移，孜孜以求三、众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。（辛弃疾《青玉案》）——千锤百炼，终成正果语文学习要经历的几个阶段高中语文学习应讲究方法法国生理学家贝尔纳曾经说过：“良好的方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法则可能阻碍才能的发挥。”古人也说过这样的话：“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半。”大科学家爱因斯坦还有一个著名的公式，叫做：Ｗ（成功）＝Ｘ（刻苦努力）＋Ｙ（方法正确）＋Ｚ（不说空话）。高中语文学习的基本方法1．制定计划2．主动预习3．做好上课准备4．专心听课课堂学习策略主要有：（1）抓住老师的思路；（2）抓住关键内容；（3）积极思维，学思结合；（4）珍惜课上学习时间，完成老师布置的任务；（5）注意课堂小结。5．及时复习复习的几种具体方法：（1）系统整理；（2）独立作业；（3）分析错误；（4）系统小结。6．课外学习高中语文学习的良好习惯“七勤”、“七结合”1．勤读课外书籍欧阳修善于利用“三上”的时间读书，即“马上、枕上、厕上”，郑板桥读书则利用“舟中、马上、被底”的零星时间读书背诵。2．勤做读书笔记古人讲“不动笔墨不读书”。做读书笔记有以下几种方法：摘抄、摘录；做卡片；提要钩玄；写读后感。“七勤”高中语文学习的良好习惯3．勤查词典资料最常用的工具书为字典、词典、辞典。如《新华字典》、《现代汉语词典》、《古汉语常用字字典》、《唐诗鉴赏辞典》、《宋词鉴赏辞典》等。4．勤于朗读背诵5．勤于独立思考6．勤于求教探讨7．勤于写日记高中语文学习的良好习惯“七勤”、“七结合”1．把课文与注释结合起来2．把课本与读本结合起来“书到用时方恨少，事非经过不知难。”[晋]陈寿：一日无书，百事荒芜。[英国]培根：“阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确；史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人沉沦；伦理之学使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。”[前苏联]高尔基：“我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。”高中语文学习的良好习惯“七勤”、“七结合”“七结合”高中语文学习的良好习惯3．把背诵与理解结合起来[宋]陆九渊：读书切戒在慌忙，涵咏功夫兴味长。[现代]叶圣陶：字字未宜忽，语语悟其神。不可“小和尚念经——有口无心”，否则，结果往往是“皮带没眼——（系）记不住”。4．把作业与书法结合起来[汉]扬雄：书，心画也。作业应书写规范、工整、清楚。高中语文学习的良好习惯“七勤”、“七结合”高中语文学习的良好习惯5．把阅读与写作结合起来[宋]苏轼《和董传留别》：腹有诗书气自华。[唐]杜甫：读书破万卷，下笔如有神。6．把接受与怀疑结合起来[战国]孟子：尽信书则不如无书。[德国]马克思：怀疑一切。[英]培根：如果你从肯定开始，必将以问题告终；如果从问题开始，则将以肯定结果。高中语文学习的良好习惯“七勤”、“七结合”高中语文学习的良好习惯7．把学习与生活结合起来[清]曹雪芹：世事洞明皆学问，人情练达即文章。[宋]陆游：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。高中语文学习的良好习惯“七勤”、“七结合”一、课前预习二、听课的要求1．学会带问听课，听中求解。2．学会听重点。3．要以理解为主，眼耳手脑齐动员。高中语文听课的技巧三、听课的方法1．听视并用法2．听思并用法3．五到听课法“五到”就是指耳、眼、口、手、脑都要动起来，多种感觉器官并用，多种身体部位全部参与听课活动。4．符号助记法高中语文听课的技巧5．要点记取法6．主动参与法7．目标听课法8．质疑听课法古人说：“学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进。”9．存疑听课法高中语文听课的技巧播种一个理念，收获一种态度；播种一个态度，收获一种心情；播种一个心情，收获一种行动；播种一个行动，收获一种习惯；播种一个习惯，收获一种性格；播种一个性格，收获一种命运；播种一个命运，收获一种未来。结束语