埃及金字塔第二课时

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15、埃及的金字塔第二课时交流学习:•1、课文哪些句子具体讲了金字塔的外观特点?•2、建造金字塔,人们采用了哪些方法?(在文中画出来)•3、说说从哪里可以看出金字塔是古埃及人民智慧的结晶?•4、本文采用了什么写作方法?说明方法?•1、在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中,可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。它们巍然屹立,傲对碧空。这就是举世闻名的埃及金字塔。举世闻名在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中,可以看到一座座巨大的角锥形建筑物。它们巍然屹立,傲对碧空。这就是举世闻名的埃及金字塔。如果你去埃及旅游,去参观金字塔。看到如此气势非凡的金字塔你会有什么感受呢?思考:文中的作者是怎样来评价埃及的金字塔的呢?它们是埃及的象征,也是古埃及人民智慧的结晶。•2、金字塔是古埃及法老的坟墓。大约在公元前27世纪,埃及古王国由法老统治。法老死后,他们的尸体都埋葬在巨大的石头坟墓里。这些坟墓底座是四方形,愈往上愈小,最后成为尖顶。因为它的轮廓有点儿像汉字的“金”字,所以称为金字塔。•3、古埃及各王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座,其中最大的是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔高146米多,相当于40层高的摩天大厦。绕金字塔一周,差不多要走一公里的路程。塔身由231万块巨石砌成,这些石块平均每块重2.5吨。有人估计,如果将这座金字塔的石块铺成一条三分之一米宽的道路,可绕地球一周;如果用火车装运,需要60万个车皮。这些石块磨得很平整,石块与石块之间砌合得很紧密,几千年过去了,这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。为了建造这座金字塔,经常有10万人在烈日曝晒下干活儿。全部工程用了整整30年时间。按原文内容填空:1、这座金字塔高146米多,相当于40层高的摩天大厦。这些石块磨得很平整,石块与石块之间砌合得很紧密,几千年过去了,这些石块的接缝处连锋利的刀片都插不进去。思考:这一段用了哪些说明方法呢?请你找出相关的句子。•4、如此宏伟而又精巧的金字塔,是怎样建造起来的呢?勤劳而聪明的埃及人想出了许多科学的方法。他们把石头放在木橇上,用人或牲畜来拉。载着很重石块的木橇在不平整的路上拉不动,于是他们又专门修了一条石路。宏伟精巧想想“宏伟”和“精巧”两个词是不是矛盾呢?为什么?外观上的宏伟和结构上的精巧•5、开始砌金字塔了,当时没有起重机,怎样把这么多巨大的石块垒起来呢?据说是先砌好地面的一层,然后堆起一个和这一层同样高的土坡,人们就顺着倾斜的土坡把石块拉上第二层。这样一层层砌上去,金字塔有多高,土坡就有多高。塔建成后,土坡变成了一座很大的山。然后人们又把这座土山移走,让金字塔显露出来。•6、现在,这些金字塔矗立在起伏的黄沙之中已经有四五千年了。它们是埃及的象征,也是古埃及人民智慧的结晶。智慧的结晶课文哪些句子具体讲了金字塔的外观特点?建造金字塔,人们采用了哪些方法?(在文中画出来)思考:1、金字塔是充满神秘的地方,至今我们的科学家还在不断地对它进行探索,我们也来做一回小探险家,回去收集相关的资料,进一步探索金字塔的秘密。2、完成补充练习。

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