玻璃钢阀门套 技术规范1

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资源描述

第一单元第1课窦娥冤学国学1.积力之所举,则无不胜也;众智之所为,则无不成也。——选自汉·刘安《淮南子·主术训》【译文】聚集一切力量采取行动,没有什么不可以胜利的;集思广益来做事情,没有什么不可以成功的。【评说】“团结力量大”是很简单的道理。这个团结是分两方面的:一为体力;二为脑力。无论“力”还是“智”都是积聚起来方能成大事。从管理的角度看,要做到凝聚人心必须做到两点:第一,要发掘大家的智慧和力量;第二,要把这些智慧和力量整合起来。在国与国之间,这句话也意味着可以求同存异,团结一致,从合作共赢中增强自身实力,以共同面对复杂多变的国际环境。只有携手努力、共同担当,同舟共济、共渡难关,才能够让世界更美好、让人民更幸福。2.前事不忘,后事之师。——选自《战国策·赵策一》【译文】不要忘记过去的经验教训,这些经验教训可以作为以后工作的借鉴。【评说】我们常说,忘记过去,就意味着背叛。历史中有经验,更有教训,因为,历史是最好的老师。千百年来,中国一直有修史的历史。从商周时期开始,朝廷中就有史官一职,用以记录君主的一举一动、一言一行。史官的角色一度非常超脱,常秉笔直书,刚正不阿,因为他们只为历史负责。集大成者便是《资治通鉴》,所谓“鉴于往事,有资于治道”。因此,历史是了解中国人思维世界的一把秘钥。夯基础1.作者名片元杂剧之鼻祖关汉卿,号已斋叟,金末元初大都(今北京)人,又有祁州(今河北安国)、解州(今山西运城市西南解州镇)人诸说,生卒年不详。他精通音律,会吟诗,会吹箫、弹琴、唱歌、舞蹈,也会下棋、射猎,多才多艺。一生主要从事戏剧创作,不仅写剧本,有时还“躬践排场,面傅粉墨”登台演唱。他借助元杂剧艺术来揭露现实黑暗,寄托自己的社会理想。他所做杂剧今知有六十余种,套曲十余套,小令五十余首,对元杂剧和后来戏曲的发展有很大影响。他是元代杂剧的代表作家,与郑光祖、白朴、马致远并称为“元曲四大家”,居“元曲四大家”之首。他是我国戏剧的创始人,其创作数量超过了英国的“戏剧之父”莎士比亚,被称为“中国的莎士比亚”。作品有《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《单刀会》等。其中《窦娥冤》被称为中国十大悲剧之一。2.背景介绍故事发生在元朝,元代统治者是蒙古贵族和官僚,被统治者是劳苦大众。元统治者不仅对劳动者残酷盘剥,而且实行民族分化的种族歧视政策,以利于巩固统治地位。他们将全国人口分为四等:蒙古人、色目人、汉人和南人。同时,统治者和地主阶级紧密勾结,共同压迫各族人民。在残酷的阶级压迫和民族压迫下,各族劳动人民都过着悲惨的日子。当时贪污之风横行,冤案不计其数。元世祖死后,他的孙子铁穆耳即位,就是元成宗。元成宗时期,这种贪赃枉法的情况越来越严重。有一次,查出有贪污行为的官吏一万八千多人,冤案五千多件。《窦娥冤》的冤案就发生在这样一种社会背景下。3.文学常识元杂剧的体制(1)结构元杂剧一般是一本四折演一个完整的故事,个别的有五折、六折或多本连演。折是音乐组织的单元,也是故事情节发展的自然段落,它不受时间、地点的限制,每一折大都包括较多的场次,类似于现代戏剧的“幕”。有的杂剧还有“楔子”,通常在第一折之前,起交代作用,相当于现代戏剧的序幕,用来说明情节、介绍人物。杂剧每折限用同一宫调的曲牌组成一套曲子。演出时一本四折都由正末或正旦独唱,分别称为“末本戏”或“旦本戏”。(2)角色扮演的角色主要有末、旦、净、杂等。元杂剧每本戏只有一个主角,男主角称正末,女主角称正旦。男配角有副末(次主角)、外末(老年男子)、小末(少年)等称呼,女配角有副旦、外旦、小旦等称呼。净,俗称“大花脸”,大都扮演性格、相貌上有特异之处的人物,如张飞、李逵等。杂:又称“杂当”,扮演老妇人的角色名。此外,还有丑,俗称“小花脸”,大都扮演男次要人物。此外,还有孛老(老头儿)、卜儿(老妇人)、孤(官员)、徕儿(小厮)等。(3)剧本的构成剧本由唱、科、白三部分构成。唱词是按一定的宫调(乐调)、曲牌(曲谱)写成的韵文。元杂剧规定,每一折戏,唱同一宫调的一套曲子,其宫调和每套曲子的先后顺序都有惯例规定。科是戏剧动作的总称,包括舞台程式、武打和舞蹈。白是“宾白”,是剧中人的说白部分。宾白又分以下四种:对白(人物对话)、独白(人物自叙)、旁白(别的人物自叙心里的话)、带白(唱词中的插话)。宾白是元杂剧中重要的有机组成部分。所谓“曲白相生,方尽剧情之妙”,正说明这一点。4.识记字音识记字音(1)单音字楔.子()嫡.亲()临邛.()羹.粥()隅.头()阑珊..()()田畴.()尸骸.()衣裘.()甘霖.()喝撺.厢()前合后偃.()杳.无音信()鳏.寡孤独()(2)多音字应应.验()应.届()撇撇.下()撇.清()遂功名未遂.()半身不遂.()提提.防()提.桶()解押解.()解.放()解.数()落落.地()丢三落.四()落.枕()大大落.落()答案:(1)xiēdíqiónɡgēngyúlánshānchóuháiqiúlíncuānyǎnyǎoguān(2)yìngyīngpiēpiěsuìsuídītíjièjiěxièluòlàlàoluō5.填字组词错kān()狼狈不kān()zhēn()酌亲juàn()téng()写债quàn()枷suǒ()suǒ()碎zhī()候zhǐ()掌而谈dǐ()达huì()气huì()人不倦后huǐ()盗zhí()跌dàng()潭zhè()寺答案:勘堪斟眷誊券锁琐祗扺抵晦诲悔跖宕柘6.成语积累[识记](1)举案齐眉:形容夫妻互敬互爱。(错点提醒:只能用于夫妻之间,不能用于其他亲人及朋友、同学之间。)(2)杳无音信:没有一点消息。(3)前合后偃:身体前后俯仰晃动,站不稳。(4)燕侣莺俦:比喻年轻的女伴,也比喻相爱的青年男女。(错点提醒:注意使用对象,用于年轻人之间。)(5)浪荡乾坤:本义指天下太平,文中是光天化日之下的意思。(6)苌弘化碧:形容为正义事业流血牺牲,精诚感天动地而不灭。[运用]请判断下列加点的成语运用是否恰当。(对的打“√”,错的打“×”)(1)老张一家三代,十多年来和睦相处,真可谓举案齐...眉.。()(2)20周年同学聚会上,齐玉华回顾了当年和同桌之间的一件趣事,把大家逗得前合后偃....,哈哈大笑。()(3)尽管已到中年,但他们两人最终结束了多年的单身生活,燕侣莺俦....,终成眷属。()(4)1937年12月13日,日寇占领南京后,禽兽般地吞噬了30多万中国人的生命,浪荡乾坤....,人性何在?()答案:(1)×该成语只能用于夫妻之间。(2)×不能用于欢乐场面。(3)×指年轻情侣。(4)×与“占领”“吞噬”矛盾。7.近义词辨析(1)埋怨·抱怨埋怨:因为事情不如意而对自己认为原因所在的人或事物表示不满。抱怨:心中不满;数说别人的不对。出了问题要多想想自身原因,不能总是________别人,或者________社会不平等、不给你机会。(2)分辨·分辩分辨:指把两个以上的人或事物区分开,有分析、辨别的意思。分辩:指为消除所受的指责而进行解释、说明。这些盗版图书粗糙之极,就是用肉眼也很容易________,顾客很不满意,纷纷指责销售者,销售者也不再________,干脆三折出售,以求尽快脱手。答案:(1)埋怨抱怨(2)分辨分辩一、阅读课文“楔子”,思考并回答以下问题1.[分析人物出场作用]在楔子中,窦天章的出场诗包含什么内容?答:_____________________________________________________________________________________答案:窦天章在这里自比司马相如,饱学多识,满腹经纶。虽然现在一贫如洗,但企盼有一天能像司马相如一样功成名就,到朝廷当官。这样写为第四折写窦天章做官后替窦娥平反昭雪埋下伏笔。二、阅读课文第一折,思考并回答以下问题2.[理解文章内容]第一折中【青哥儿】一段唱词有几层?其中心意思是什么?答:_____________________________________________________________________________________答案:共分两层。第一层:张驴儿父子虽然有恩于你,但你已经不再年轻,同张驴儿父亲做不得夫妻。第二层:你只图报张驴儿父子之恩,却忘记“夫主”旧情,辜负前夫的一片苦心。其中心意思:窦娥这段唱词是反驳蔡婆婆改嫁的说法,指责蔡婆婆对前夫薄情寡义。3.[理解文章内容]阅读【混江龙】这支曲子,请指出曲中窦娥“闷沉沉”“情怀冗冗”的具体内容。答:_____________________________________________________________________________________答案:为自己身世凄凉、年轻守寡而愁苦伤痛。三、阅读课文第二折,思考并回答以下问题4.[分析人物出场特点及作用]第12段,祗候出场时的独白有何作用?答:_____________________________________________________________________________________答案:①作者借此揭露他丑恶的嘴脸,表现了官吏的贪婪和官场的黑暗;②用诙谐打诨的艺术手法,讥讽封建官吏对老百姓的敲诈勒索,揭露了贪官污吏鱼肉百姓的罪恶。5.[理解文章内容]【骂玉郎】【感皇恩】【采茶歌】三支曲子写了什么内容?有什么作用?答:_____________________________________________________________________________________答案:这三支曲子写公堂上窦娥受刑的场面,如狼似虎的差役打得窦娥皮开肉绽,惨不忍睹。三支曲子揭露了元代吏治的黑暗和贪官污吏残害人民的罪行。四、阅读课文第三折,思考并回答以下问题6.[分析独白的作用]第三折开场的一段独白有何作用?答:_____________________________________________________________________________________答案:开场的这段独白,写出了法场的阴森、紧张,渲染了一种肃杀、悲痛的气氛,为窦娥的出场做了铺垫。7.[理解文章内容]“没来由犯王法,不提防遭刑宪”,这两句唱词有什么含意?在文中有何作用?答:_____________________________________________________________________________________答案:窦娥无缘无故就触犯了刑法,犯了王法还不知原因何在,这表现了窦娥满腹冤屈无处申诉的痛苦。作者这样写是为了揭露当时法制混乱、黑白颠倒的现状。8.[把握矛盾冲突]在【滚绣球】这支曲子中,哪一句能表现出窦娥对现实的不满?哪一句能表现出窦娥的反抗精神?本唱段表达了主人公怎样的思想感情?答:_____________________________________________________________________________________答案:不满:为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延。反抗:地也,你不分好歹何为地!天也,你错勘贤愚枉做天!表达了主人公悲极、愤极、怨极、怒极、无奈至极的思想感情。9.[鉴赏表达技巧]【滚绣球】这支曲子运用了哪些修辞手法?有何作用?答:_____________________________________________________________________________________答案:主要运用了呼告、对偶的修辞手法,酣畅淋漓地表达了主人公的满腔怨恨,且句式整齐,节奏鲜明,使曲子具有声情并茂的表达效果。10.[把握矛盾冲突]没有冲突就没有戏剧,在第三折中有几种矛盾冲突?请简要分析。答:_________________________________________________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