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春夏夏秋冬义务教育课程标准实验教科书二年级上册语文燕子杜鹃黄鹂喜鹊青蛙蚂蚁用一句话概括课文主要内容：这篇课文主要讲了（）、（）、（）和（）、（）、（）过冬的故事。自由读第1自然段，用“～～”划出写冬天气候特征的句子。树林里变了样，满地是落叶。一阵风吹来，他感到有点儿冷。周围静极了，朋友们都到哪儿去了呢？天冷了，他们到南方过冬去了，明年春天才回来呢。喜鹊，你好，燕子、杜鹃、黄鹂他们都到哪儿去了？我不去。我把窝垫得暖暖和和的，就在这儿过冬。你也去吗？怎么？你也要到南方去？小蚂蚁，我正要跟你告别呢！不，不，我要去睡觉了。你怎么啦？太阳才升起来，你又要睡啦？我要冬眠了。整个冬天，我们青蛙都睡在洞里，不吃也不动，到明年春天再出来。说说写写青蛙一边说，一边用脚刨土。·丽丽一边走，一边。我一边，一边。一边，一边。···你看，冬天住在这个洞里，既不怕风，又不怕雪，暖暖和和的，真舒服！小蚂蚁与青蛙过冬方法有什么相同和不同？这节课，我们运用了“看图、读课文、想问题”的方法学习了课文，你学到了什么知识？谁能连起来说说小动物是怎样过冬的？分角色朗读课文。注意读出打招呼、发问、回答的不同语气。天冷了，他们到南方过冬去了，明年春天才回来呢。喜鹊，你好，燕子、杜鹃、黄鹂他们都到哪儿去了？我不去。我把窝垫得暖暖和和的，就在这儿过冬。你也去吗？怎么？你也要到南方去？小蚂蚁，我正要跟你告别呢！怎么？你也要到南方去？不，不，我要去睡觉了。你怎么啦？太阳才升起来，你又要睡啦？我要冬眠了。整个冬天，我们青蛙都睡在洞里，不吃也不动，到明年春天再出来。你看，冬天住在这个洞里，既不怕风，又不怕雪，暖暖和和的，真舒服！你还能说说其他动物是怎样过冬的吗？你知道它们是怎样过冬的吗?