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★★★学科：物理年级：高二时间：2019.4.22审核：★★★东陆高中教案设计稿纸-1-崇德法制博学力行共案个案第2节：气体的等容变化和等压变化一、教材分析本节先介绍了查理定律，要使学生了解到一定质量的气体体积不变时温度与压强的关系。知道通过对等容图像“外推”所得到的气体在压强为0时对应温度的意义。二、教学目标1、知道什么是等容变化，知道查理定律的内容和公式。2、了解等容变化的P-T图像及其物理意义。3、知道什么是等压过程，知道盖-吕萨克定律的内容和公式。4、了解等容变化的V-T图像及其物理意义。三、教学重难点查理定律和盖-吕萨克定律的内容、数学表达式、图象及适用条件是重点。四、教学过程导入：前面我们学习玻意耳定律,知道一定质量的气体，在保持温度不变的情况下，压强与体积成正比.那么在体积保持不变时压强和温度什么关系?在压强不变时体积和温度什么关系?今天我们在来学习两个定律.（一）、气体的等容变化查理定律1、内容：一定质量的某种气体，在体积不变的情况下，压强P与热力学温度T成正比.2、公式：P=CT或P/T=C设一定质量的某种气体，由压强P1、温度T1的状态，保持体积不变的变化，变到压强P2、温度T2的另一种状态，主备小组：第2组组长：陈发廷★★★学科：物理年级：高二时间：2019.4.22审核：★★★东陆高中教案设计稿纸-2-崇德法制博学力行则有21PP＝21TT或者11TP＝22TP.3、适用条件：①气体的质量一定②气体的体积不变③压强不太大，温度不太低4、等容过程及P-T图像①P-T图中的等容线是一条延长线通过原点的倾斜直线.②斜率K＝TP＝C(恒量)与气体体积有关.体积越大，斜率越小.如图所示，4条等容线的关系为V1＞V2＞V3＞V4.5、重要的推论查理定律的推论：Δp＝p1T1ΔT典型例题：教材例题变式训练：优化设计例题一、例题二和问题与练习第一题（二）、气体的等压变化盖-吕萨克定律1、内容：一定质量的某种气体在压强保持不变的情况下，其体积V与热力学温度T成正比。2、公式：V=CT或V/T=C3、盖—吕萨克定律的推论：ΔV＝V1T1ΔT4、V-T图像上的等压线①V-T图像中的等压线是一条延长线通过原点的倾斜直线②斜率K＝TV＝C(恒量)与气体压强有关，压强越大，斜率越小.如图13.2-3所示P1＞P2＞P3＞P4.★★★学科：物理年级：高二时间：2019.4.22审核：★★★东陆高中教案设计稿纸-3-崇德法制博学力行典型例题：问题与联系第二题、基础巩固第二题。