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高二年级政治期中考试试卷•1.哲理小说越来越受读者的喜爱，其中重要原因就是，那些人生哲理是如此贴切地表述着自己的情感，自己的经历，自己的精神家园……哲理小说深受读者喜爱的原因表明()•A．哲学是一种智慧，是美好生活的向导•B．哲学是对人生的一种本质的普遍规律问题的思考•C．哲学是时代精神的精华，是民族精神的凝聚•D．哲学与生活息息相关，来源于生活哲理小说，贴近人们的情感、经历，可见哲理贴近人们的生活，故选D，A强调哲学的作用，与题干不符。B强调哲学的研究对象，脱离题干。C错误。•2.真正的哲学正确地反映了时代的任务和要求，牢牢地把握住了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果，因而，哲学家都是真理的发现者。这一观点()•A.正确地反映了哲学和哲学家在社会发展中的作用•B.错误地认为哲学会随着时代的变化而变化•C.对哲学的认识是正确的，对哲学家的认识具有片面性•D.肯定了哲学对人们认识世界的作用，否认了哲学在改造世界中的作用本题观点对“真正的哲学”的理解是正确的，但哲学家发现的不一定都是真理。答案为C。•3.庄子指出：“是亦彼也，彼亦是也……故曰莫若以明。”下列观点与材料的寓意相符合的是（）•A.天行有常，不为尧存，不为桀亡•B.不知周之梦为蝴蝶与，蝴蝶之梦为周与•C.若在理上看，则虽未有物，而已有物之理•D.天地合而万物生，阴阳接而变化起材料中的观点属于不可知论.A反映了事物运动是有规律的,B属于不可知论,C属于客观唯心主义,D属于唯物主义观点，故选B•4.“嫦娥二号”卫星是中国自主研制的第2颗月球探测卫星，“嫦娥二号”的成功发射，标志着中探月工程又向前迈出重要一步。“嫦娥二号”卫星成功发射需要对航天问题的认识，做到“零失误”。能做到“零失误”说明()•A．存在决定思维B．存在是思维的反映•C．物质决定意识D．思维能正确反映存在由材料中“卫星成功发射需要对航天问题的认识”而做到“零失误”。说明思维能正确反映存在，选B•5.随着我国经济的增长，我国现行个人所得税免征额共调整过三次，其蕴涵的哲学道理是()•①这是国家宏观调控中的经济手段•②物质第一性，意识第二性•③事物是变化发展的，我们的主观思想必须符合客观实际•④事物发展是前进性和曲折性的统一•A．②③B．①②•C．①④D．③④根据我国经济增长的客观情况，对我国个人所得税免征额进行调整，这体现了物质第一性，意识第二性的原理，体现了事物是变化发展的，我们的主观思想必须符合客观实际，故选A。•6.法国思想家孟德斯鸠在其名著《论法的精神》中，根据“旅行家们的记述”，推断亚洲没有温带，只有炎热与严寒，并据此进一步指出，“由于中国的气候，人们自然地倾向于奴隶性的服从”。下列评述正确的是()•①孟德斯鸠通过他人记述了解中国气候，是不可取的•②孟德斯鸠依据他人记述推断中国气候，是客观唯心主义观点•③孟德斯鸠认为气候因素决定人的性格，是形而上学的观点•④孟德斯鸠认为气候因素决定人的性格，具有唯物主义倾向•A.①②B.③④•C.①④D.②③•材料中孟德斯鸠的观点可分为两层，一是根据他人记述推断亚洲气候，选项①②对此进行评述；二是认为中国气候决定了中国人的性格，选项③④对此进行评述。•认识获得的途径有两种，一是直接从实践中获得认识，二是从书本或者其他间接途径获得认识，孟德斯鸠通过他人记述了解中国气候是获得认识的途径之一，是可取的，所以①观点错误，不选；客观唯心主义把客观精神（如上帝、理念、绝对精神等）看作世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现，孟德斯鸠依据他人记述推断中国气候，不是客观唯心主义的观点（更接近本本主义，是从主观出发的表现），所以②不选；形而上学是用孤立的、静止的、片面的观点看问题，孟德斯鸠认为气候因素决定人的性格是用片面的观点看问题，属于形而上学的观点，所以③正确；唯物主义认为物质决定意识，物质第一性，意识第二性，孟德斯鸠认为气候因素决定人的性格，虽然带有片面性，但是他认识到外在客观条件对人的性格的作用，具有唯物主义倾向，所以④入选。答案为B项。•7.一位著名画家在艺术生命遭遇瓶颈时偶然来到偏远乡村，免费教小学生画画。从教之余，他用当地附着力极强的红泥土作颜料，画风得以改变，艺术灵感层出不穷。孩子们的进步、老百姓的欣赏让他获得了前所未有的成就感和满足感。画家的经历告诉我们()•①社会实践是艺术创新的源泉和动力②实现人生价值关键在于客观机遇③付出的代价与得到的回报是对等的④要在实践中实现个人与社会的统一•A．①②B．②③C．③④D．①④②③说法错误，艺术家在偏远山村免费教小学生画画，画风得以改变，体现他参加社会实践，实现了个人与社会的统一。用排除法易选出D。•8.1916年爱因斯坦发表广义相对论时，曾经激怒了一直把牛顿力学奉为真理的世界100名著名教授，他们联合声明：爱因斯坦错了。但爱因斯坦却幽默地说：“如果我错了，只要1个证明就足够了，何须100个呢？”这说明真理没有不被怀疑和突破的特权。这是因为()•A．真理是人们对客观事物及其规律的正确认识B．真理总是不断变化的•C．真理是具体的、有条件的•D．真理是绝对的正是因为真理是具体的、有条件的、相对的，所以真理没有不被怀疑和突破的特权，故选C。•9.2011年3月11日，9.0级大地震使日本海底大面积升降，产生的重力差引发了海啸，损失惨重。“准确预测”是地震科学研究的最高境界，但这种预测目前还做不到。这告诉我们()•①自然的变动规律无章可循•②世界上只有尚未认识的事物，没有不可认识之物•③人的认识具有反复性和无限性•④世界上还有很多神秘领域无法让人们认识•A．①②B．②③C．①④D．③④①观点错误，自然的变动是有规律的。④观点错误，选B•10.右图漫画给我们的哲学启示是()•A.尊重客观规律离不开发挥主观能动性•B.规律具有客观性，必须遵循规律办事•C.联系是客观的，不以人的意志为转移•D.充分利用客观条件，能实现人生价值漫画中的人物等地心引力发挥作用,片面强调客观条件,安于现状,无所作为,没有处理好尊重客观规律和发挥主观能动性的关系,所以选A•11.2012年我国《政府工作报告》提出，今年政府工作总体要求是稳中求进，努力实现经济平稳较快发展和物价总水平基本稳定，保持社会和谐稳定。“稳中求进”主要体现了()•A.运动和静止的辩证关系•B.思维和存在的辩证关系•C.物质与运动的辩证关系•D.共性与个性的辩证关系“稳”是相对静止,”进”是绝对运动,选A•12.“人离动物越远，他们对自然界的作用就越带有经过思考的、有计划的、向着一定的和事先知道的目标前进的特征。”恩格斯的这句话强调实践的特征是()•A.客观物质性B.主观能动性•C.社会历史性D.变化发展性材料中“经过思考的有计划的、向着一定的和事先知道的目标前进的”明显反映主观能动性中的目的性和计划性，选B•13.使用“百度知道”搜索古代人物的小传，常可以发现旁边会附有一幅画像。其实古代并没有照相机，这些图像往往是后人根据历史上的记载加以揣摩，画出来的。因此同一人物常会见到好几种差别很大的画像。这表明()•①人们的意识对客观对象的反映具有主观特性•②人们认识对象的过程就是创造对象的过程•③对于没有客观根据的领域，认识的片面性总是不可避免的•④画像是一种有一定历史根据的艺术再现•A．①②B．③④C．①④D．②③②错误，认识对象与创造对象不能等同。③错误，意识来源于客观存在的事物，画像是一种有一定历史根据的艺术再现，不是没有根据的。选C•14.在某些校园里，星座运程已成为一些中学生的行动指南，被运用于日常生活中，在这些同学眼中，考试、情感、工作、财富都可以和星座、运气挂钩，从哲学上看，这是（）•①用形而上学的孤立的观点看问题•②主观唯心主义的表现•③客观唯心主义的表现•④用虚构的主观联系去代替事物的真实联系•A．②④B．②③C．①③D．③④把考试、情感、工作、财富和星座、运气挂钩，是客观唯心主义的表现，违背了联系的客观性，选D•15.我们每一个人在活着的几十年中，从少年到青年，又到中年、老年，始终是我们自己，而不会变成张三和李四。这表明了（）•A．事物有时是运动的，有时是静止的•B．运动是绝对的•C．静止是绝对的•D．静止是一种不显著的运动，是运动的特殊状态材料中“我们始终是我们自己，而不会变成张三和李四”强调的是相对静止,所以选D•16.右面的漫画给我们的启示有()•①要坚持具体问题具体分析•②要坚持求真务实的精神•③要坚持真理的客观性•④要充分发挥意识的能动作用•A．①②B．②③•C．①③D．③④漫画中的人物明显没有坚持求真务实的精神,没有坚持真理的客观性,所以选B•17.一项由欧洲研究人员发布的实验结果称：在730公里的实验距离中，中微子比光速快了60纳秒。若该实验正确，爱因斯坦理论中广为人知的“光速无法超越”将被打破；若超光速存在，则将现代物理学彻底颠覆，人类的物理知识将上升到另一个高度。这说明()•A.认识世界的目的是改造世界•B.运动是无条件的、永恒的、绝对的•C.认识是有限性和无限性的统一•D.意识对客观对象的反映具有主观性ABD本身正确,但与材料无关,选C•18.2012年8月8日，美国太空火星探测器好奇号,科学家希望有关信息将帮助他们解决长年未决的问题：火星土究竟是否曾经存在生命，或者火星在未来是否能维持生命的存活。人类对火星的探索表明()•①人类能积极能动地认识世界②客观规律能为人们所改造•③人类认识具有反复性和无限性④真理的内容和形式都是主观的•A.①②B.①③C.③④D.②④②④错误,选B•19.我国古代的一些成语、俗语中蕴涵着丰富的哲理。下列说法中能够体现实践的重要性的有（）•①知之为知之，不知为不知•②近水知鱼性，近山识鸟音•③及之而后知，履之而后艰•④秀才不出门，全知天下事•A.①②B.②③•C.③④D.②④②③体现实践的重要性，选B接触了实际然后才知道真相，实地做了然后才知道困难•20.我们在学习生活中有时会后悔：我要再努力一点，不就不会失败而成功了吗？这从哲学上启示我们要()•①划清界限，认识把握成功和失败的本质区别•②精益求精，努力促成事物发展，走向成功•③揭示共性，寻找成功与失败之间的共同之处•④求真务实，把革命热情和科学态度结合起来•A．①②B．①③C．②④D．③④选C•21.材料一：“疑邻偷斧”的故事，说的是有一个人丢失了一把斧子，便怀疑是邻居家的孩子偷了，他看那邻居的孩子走路的样子、说话的神态等一举一动都像是偷斧子的。后来他的斧子找到后，再看那邻居家的孩子，怎么也不像偷斧子的了。•材料二：孔子提出“畏天命，获罪于天，无所祷也”。•材料三：“五行”原指“五材”，即水、火、木、金、土。早期的“五行”说反映了人们对事物多样性及世界本原的认识。西周末年，史伯提出了“以土与金、木、水、火杂，以成百物”的观点。•上述材料分别体现了什么样的哲学世界观？（15分）材料一体现的是主观唯心主义观点。（5分）材料二体现的是客观唯心主义观点。（5分）材料三体现的是古代朴素唯物主义观点。（5分）•22.据医学史料记载，17世纪20年代，英国有个医生给一位生命垂危的青年输羊血，奇迹般地挽救了该青年的生命。其他医生纷纷仿效，结果造成了大量受血者死亡，输血医疗手段便被禁止使用。19世纪80年代，北美洲医生给一位濒临死亡的产妇输人血，产妇起死回生。医学界再次掀起输血医疗热，却带来惊人的死亡。直到1901年维也纳医生莱因茨坦发现了人的血型系统，才打开了科学输血的大门。•请运用有关真理的哲学知识分析上述材料。（10分）（1)说明获得真理是一个漫长的反复的过程，为救人而输血，并探寻失败原因，直至发现确定血型系统，从而最终解决输血问题，血型系统还将会进一步发展，认识会提升到新高度，认识具有无限性。（5分）（2）说明实践检验了认识，并最终得到了真理。输羊血的成功及大量受血者死亡和输人血的再次成功及一次输血医疗热带来惊人的死亡，直到终因发现血型系统而使输血问题得以成功解决，说明实践是检验认识的真理性的唯一标准。（5分）•23.在江西发展的过