《土木工程概论》

《土木工程概论》课程教学大纲课程编号：030k02学分：2总学时：34大纲执笔人：陈以一大纲审核人：罗烈一、课程性质与目的《土木工程概论》（非土木类）是为非土木工程及相近专业学生讲授的跨学科基础课程，阐述土木工程的基本含义、工作对象、学科内容等，介绍与土木工程相关的国内外最新技术成就和信息。本课程以工程入门知识为特征。设置本课程的目的是使学生了解土木工程的广阔领域，获得有关土木工程学科研究和技术发展的动向，启发学生思考本专业与土木工程学科的联系，扩展知识面，对基础设施建设的工程相关基础有一定的了解。二、课程基本要求1．了解土木工程在科学技术和社会经济发展中的地位和作用；2．了解土木工程的主要领域与分类；3．了解土木工程的材料和典型结构形式，理解工程设计和建造需要解决的安全性问题、使用性问题、耐久性问题和限定条件下的经济性问题；4．了解对工程结构物有严重影响的典型灾害及土木工程抗灾要求；5．了解数学、力学与土木工程以及各学科之间的渗透关系；6．了解土木工程设计、建造、维护与使用过程中的经济、管理和法律的基本问题；7．了解当代土木工程技术和学科发展的一般趋势，树立土木工程建设必需与环境保护、资源节约和可持续发展相协调的观念；8．培养学生自学、查找资料及思考问题的习惯并结合考核使学生在撰写小论文的能力方面得到初步训练。三、课程基本内容1．综述土木工程的基本含义及历史简述；土木工程在社会经济技术发展和科学技术史上的地位；土木工程在社会经济技术不同发展阶段上的主要任务。2.土木工程材料土木工程使用的主要材料及其基本性质；工程结构形式演变与材料的关系；当代材料科学和材料工业的发展对土木工程的推动。3．土木工程主要领域房屋建筑（房屋的组成、建筑结构的主要形式等）；桥梁工程（桥梁形式）；公路、铁道和其他轨道交通设施工程；岩土与隧道工程；地下建筑工程与矿井工程；水利工程；给水与排水工程等的一般介绍、关联学科、近期发展、主要技术特点等。4．土木工程的基本结构形式与土木工程荷载梁、柱、拱、桁架等最基本的结构形式和结构形式的拓展；了解荷载、作用与效用的定义；土木工程设计需要考虑的主要荷载种类；荷载组合的概念；基本设计理念：确定性设计和概率性设计。5．土木工程事故、灾害及防治、结构的耐久性事故的种类及其分析，工程结构常见事故，事故处理概述；工程结构物需要考虑的典型自然灾害类别；抗震设计；抗风设计；结构物的疲劳、腐蚀和耐久性。6．施工与管理典型结构的施工过程和遇到的施工技术；施工组织设计的含义；施工企业与项目管理，招标与投标，工程合同、索赔及信息管理等相关概念；土木工程施工与管理的发展方向。7．工程与经济建设项目可行性研究，项目总投资的组成与估算、概（预）算，投资控制概念；国际工程承包的内容和特点，承包合同与索赔，国际承包对人才的要求，发展趋势；土木工程建设监理制度，建设监理的范围和任务；房地产业与物业管理。8．当代土木工程学科和技术发展的一般趋势当代土木学科重大技术进展；土木学科与材料科学、计算机技术、信息和测绘科学、环境科学以及城市建设和管理科学等交互影响和促进。四、实验或上机内容无五、前修课程要求无六、学时分配序号内容学时安排小计理论课时实验课时习题课时上机课时1综述22土木工程材料43土木工程主要领域64基本结构形式与荷载85工程事故、灾害及防治、结构的耐久性46施工与管理47工程与经济48发展趋势2总计34七、教材与主要参考书教材：《土木工程概论》，丁大钧、蒋永生主编，中国建筑工业出版社，2003.2。参考教材：由任课教师推荐。八、课外要求：1．本课程着眼引导学生通过课外阅读、各种方式查阅资料和数据来获取相关信息。2．本课程以“小论文”形式考核。主题为对土木工程的初步认识，可以选择学科历史或发展趋势、某一学科领域的技术特征、土木工程专业知识技术及发展与本专业的关联等，及对其他相关课题的综述、论证或讨论，具体题目学生自定。论文字数在1500汉字字符以上。论文应包含通过课外查询的资料，并有规范的参考资料（文献）列表。建议用计算机打印文稿。3．选修本课程学生应参加学校当年或下年度组织的结构设计竞赛。