三年级上册总复习四边形复习课件

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人教版新课标实验教材小学数学三年级上册四边形下面哪些图形都是四边形。12345678910111213141、2、有四条直的边.有四个角.你认为四边形有什么特点?平行四边形、长方形、正方形对边相等,对角相等。容易变形,具有不稳定性对边相等,四个角相等,都是直角。四边相等,四个角相等,都是直角。长方形和正方形是特殊的平行四边形。长方形、正方形的周长周长是封闭图形一周的长度。长方形周长计算:长方形的周长=(长+宽)×2正方形周长计算:正方形的周长=边长×4数一数。(1)数一数,图中有()个正方形。(2)数一数,图中有()个平行四边形。(3)数一数,图中有()个正方形,有()个长方形。11943聪明小法官。1、长方形、正方形都是四边形。2、长方形的周长一定比正方形的周长长。3、四个角都是直角的四边形,不是长方形,就是正方形。4、由四条线段围成的图形,不是长方形,一定就是正方形。5、有一根长8厘米的铁丝围成一个长方形,只有一种围法。6、长和宽相等的长方形就变成了正方形。()()()()()()一个长方形的菜地长10米,宽7米,如果在它的四周围上篱笆,篱笆长多少米?10米7米(10+7)×2=34(米)如果将它长的一面靠墙围篱笆,篱笆长多少米?10米7米10+7×2=24(米)10米7米如果将它宽的一面靠墙围篱笆,篱笆长多少米?10×2+7=27(米)有两个同样的长方形,长都是6厘米,宽都是3厘米。•(1)把它们拼成一个正方形,计算这个正方形的周长;6厘米3+3=66×4=24(厘米)6×2+3×4=24(厘米)有两个同样的长方形,长都是6厘米,宽都是3厘米。•(2)把它们拼成一个长方形,计算这个长方形的周长。6+6=123厘米(3+12)×2=30(厘米)6×4+3×2.=30(厘米)6厘米②①6厘米6厘米②①6厘米②①图中①和②哪个图形的周长较长?一样长!用一根铁丝恰好可以围成一个长8厘米,宽6厘米的长方形,如果将它改围成一个正方形,正方形的边长是多少厘米?(8+6)×2=28(米)28÷4=7(米)按要求算出下列各题。44445512求:周长周长22厘米7厘米求:宽54求:周长周长是36厘米求:边长(4+5)×2=18(米)36÷4=9(米)(22-7-7)÷2=4(米)(12+9)×2=42(米)球赛前的训练:篮球运动员要参加比赛了,赛前每天锻炼身体,绕着篮球场跑5圈,已知篮球场长为26米,宽比长少12米,运动员每天要跑了多少米?用12个边长1厘米的正方形,摆成一个长方形,会有几种不同的摆法?12再见!

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