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新开中学：关涛竞争合作谋发展课标：理解竞争与合作的关系，能正确对待社会生活中的竞争与合作，养成团结与合作的品质。环节一；竞争合作谋发展情景一；课堂上几位学生围绕一道数学题，大家你一言我一语展开热烈的讨论。情景二；期末考试来临了，考场上，同学们聚精会神的答题，力争考出理想的成绩。情景三；在操场上，初二(1)班与初二（3）班正在进行激烈的班级接力赛。情景四；在奥运会上，来自世界各地的一百多个国家和地区围绕众多比赛项目展开激烈的竞争。情景五；1989年11月，澳，美，日，韩，新西兰，加拿大及东盟为谋求发展，成立了亚太经合组织、问题；1上面是一组体现竞争与合作的材料，其中，直接体现竞争的场景有哪些？直接体现合作的场景有哪些？2你能说出你所了解到的体现个人之间，集体之间，国家之间竞争与合作的例子吗？环节二；正确认识竞争一竞争能激发个人潜能通过课本三十页的例子说明了A竞争能激发个人的主动性和积极性，提高学习和工作的效率。B在竞争中通过比较，能获得对自己实际能力的正确估价。C竞争能进一步提高个人志向水平。二竞争能促进经济的发展长期以来，我国铁路一直在交通运输中唱主角戏，在一些地方甚至唱独角戏。因此，人们把铁路成为“铁老大”，个别铁路工作人员亦以“老大”自居，“话难听，脸难看，事难办”的作风让旅客，货主怨声载道，却又奈何不得，随着我国运输市场的的逐步发展，航空，公路，水运事业，与铁路形成了竞争态势。在此情况下铁路系统的新事不断，铁路局提出“随到随上车上买票”。有的车站，货场提出“货主家中坐收发全国货”。京沪，京哈，京广三大铁路干线提出一多发“夕发朝至”列车为基本框架的铁路运行方案；某地区准高速铁路再加大发车密度的同时，票价下调。这一切让以往饱受“行路难”之苦的人们有了新的感受。思考：竞争给我国经济社会发展带来了哪些积极影响竞争是市场经济的重要特征，竞争对商品生产者和经营者形成外在的压力，促进他们不断改进技术，提高劳动生产率，并实现优胜劣汰，从而大大促进我国经济社会的发展。三竞争的负面影响怎样正确对待激烈的竞争1首先应该对竞争有正确的认识，懂得有竞争就会有成功者和失败者。2要对自己有实事求是的评价，努力缩小“理想我”和“现实我”的差距。3在竞争中要，能审时度势，扬长避短。4最重要的是要有正确的人生观，有远大的目标和拼搏精神。再见