搜索
1短语2010.11.022概念短语，也叫词组，是由词语与词语组合而成的、能够独立运用语言单位。由此可与看出短语的特征：一是由词语与词语组成，二是能够独立运用。3短语类型短语按照结构来考察，可以分为11种：联合短语、同位短语、偏正短语、动宾短语、介宾短语、补充短语、主谓短语、的字短语、兼语短语、连动短语、固定短语。[口诀]短语看结构，十种莫忧愁。并偏动介补，主的兼连固。4要点：■10类常见短语的特点■不同短语类型间的区别与联系5（一）联合短语定义：由语法地位平等的两个或几个部分组成，构成并列、承接、选择或者递进等关系的短语。如：a学校和工厂（并列关系）b讨论并通过（承接关系）c升学或就业（选择关系）d积极而且热情（递进关系）■特点：a一般是同词性词语相连b意合法或关联法构成6（二）主谓短语定义：由主语和谓语两个部分构成，主语在前，谓语在后，其间为陈述关系的短语。类型：a动词性谓语：思想解放b形容词性谓语：行为端正c名词性谓语：今天星期四7（三）同位短语（复指短语）定义：多由两个部分组成，前后各部分的词语不同但所指相同，语法地位一样，共作一个成分的短语。如：首都北京/祖孙三代/1999年那年另外，还有一种松散的同位短语，其中可以有语音停顿和标点。如“一只野兔，这个可怜的家伙，窜上了公路。”的主语。8思考：“明天星期三”和“船长老王”都是“名+名”的形式，为什么一个是主谓短语，一个是同位短语？9★主谓短语与同位短语区别A、主谓短语两个词语间是陈述与被陈述关系，中间可加判断动词“是”；同位短语两个词语则是对等关系，不能加“是”，加了就是主谓短语了。B、一般而言，同位短语的几个词语间可颠倒，主谓短语则不可。如：明天星期三（主谓短语）→明天是星期三船长老王（同位短语）→老王船长10（四）后补短语定义：由两个部分组成，补语附加在中心语之后，后一部分补充说明前一部分，有时有“得”表示的短语。如：a干得好b听不明白c去一趟d高兴得跳起来■类型：a动补：看了一眼b形补：美丽极了11定义：由修饰语和中心语两个部分组成，修饰语在前，描写或限制中心语，其间是修饰关系的短语。类型：A.定中短语由定语和名词中心语组成，前后有修饰关系，有时用“的”表示。如：a英雄气概b群众的智慧B.状中短语由状语和谓词性中心语组成，前后有修饰关系，有时用“地”表示。如a十分热烈b紧张地劳动（五）偏正短语12（六）动宾短语定义：由动语（A）和宾语（B）两个部分组成，动语在前，宾语在后，之间为支配、关涉关系。AB间用语序表示而不是用虚词表示的短语。类型：a想他（动＋代词）b盖被子（动＋名词）c买三碗（动＋数量）d接受批评（动＋动）e喜欢清净（动＋形）13（七）连动短语定义：由不止一个谓词性成分连用，谓词性成分之间没有语音停顿，没有主谓、动宾、联合、偏正、中补等关系，其间也不用任何关联词语的短语。特点：a谓词性成分之间没有语音停顿，没有上述五种关系b连谓短语表示连续的几个动作，如：上街买菜/进城看戏/坐下来学习拉着手不放/站着不走来骑马/去上班14思考：“喜欢清静”（动宾短语）与“看着心烦”（连动短语）均为“动词+形容词”形式，为什么一个是动宾短语，一个是连谓短语？15★动宾短语与连动短语区别动宾短语中动词与形容词间有支配与被支配关系，一般宾语可前置；而连动短语中的动词与形容词间无支配与被支配关系，它们地位均等，语序也不能颠倒。如：喜欢清静（动宾短语）→清静我喜欢（√）看着心烦（连动短语）→心烦我看着（×）16思考：“动词+形容词”形式→听了很高兴（连动短语）学得好（后补短语）为什么？17★连动短语与后补短语区别一般而言，后补短语重心在补语，而连动短语几个谓词性成分则地位平等，无轻重之分。如：“听了很高兴”（连谓短语）→“听”和“高兴”都强调；“学得好”（后补短语）→重在“好”。18（八）兼语短语定义：由前一动词的宾语兼做后一动词或形容词的主语，即动宾短语的宾语和主谓短语的主语套叠，形成一个宾语兼主语的短语。如：请他来使祖国富强派你去西安选班长做代表有人敲门19★连动短语与兼语短语区别连动短语几个谓词性成分陈述的是同一个主语，兼语短语中的主语只与谓语有关系，而与兼语的陈述部分（即前一动词）无关系。如：我站起来走过去开门（连动短语）我请他进来（兼语短语）20（九）固定短语固定短语是约定俗成的语汇，是语言运用的特殊现象。这些短语往往结构固定，使用的过程中不能随便拆装；意义稳定，不能望文生义，随意曲解。这些短语以四字成语为主，当然那还包括一些俗语、谚语、格言警句、歇后语等等。21（十）“的”字短语定义：由“的”附着在实词或短语后面组成，指称人或事物的短语。如：a大的要照顾小的。b他首先听到的是海潮的声音。22十一、介宾短语表示时间、处所、方位、对象等等结构：介+名介+代介+名词短语如：为人民（服务）对大家（说）从现在（起）关于学习（的问题）沿着河岸（走）按规定（办理）把大门（推开）23练习1、选出下列短语类型完全相同的一项（）A、我的老师小明听话可爱的中国李林的书B、聪明伶俐漂亮美观老师和同学勇敢顽强C、谈谈理想统筹方法最可爱的人洗洗手绢D、打开文件主要原因北京立交桥242、选出下列课文标题在结构上全是动宾结构的一组：我的回顾我与地坛苏州园林记一辆纺车拣麦穗回延安谈骨气荷塘月色鲁提辖拳打镇关西中国石拱桥我的故事以及背后的中国梦我的小桃树253、下面各组短语中都有一个不同类，找出来写在括号内1）、身体健康道理深刻精神矍铄伟大祖国（）2）、什么飞了他来了爱护他东方红（）3）、学习外语说清楚玩一会儿考得怎样（）4）、给他书跑过去出教室写作业（）26总结：我们看一个短语属于什么短语，主要看构成短语的这几个词之间存在什么关系，其中主谓短语、动宾短语、联合短语、偏正短语、中补短语为五种最基本的短语类型。当然，看一个短语究竟属于什么短语，不能只看其形式，有时还要结合具体语境来分析。如“学习文件”这一短语它可以是偏正短语（“这是一份学习文件），也可以是动宾短语（“今天下午我们学习文件”）。