九年级物理质量课件上课用的

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资源描述

一、质量1、定义:物体所含物质的多少叫做质量,3、单位:国际单位:千克,符号kg常用单位:吨(t)、克(g)、毫克(mg)生活中常用单位:公斤、斤、两2、表示符号用m表示注意:1、物体与物质的关系:物体是由物质组成的2、质量是物体本身的一种属性,它的大小与物体所含物质的多少有关,而与物体的形状、状态、地理位置和温度无关。质量单位换算:1t=1000kg=103kg1kg=1000g=103g1g=1000mg=103mg1千克=1公斤=2斤1斤=0.5千克=500克1斤=10两=500克1两=50克小资料•一些物体的质量m/kg电子9×10-31成人(5~7)×10流感病毒约10-19鲸1.5×105大头针约8×10-5地球6×1024一元硬币约6×10-3太阳2×1030新生儿2~5银河系约1041一个鸡蛋大约50g约150g大约2Kg大约6t可达150t约50—70Kg二、质量的测量1、常见的测量工具:生活工具:台秤、案秤、杆秤、电子秤案秤电子秤台秤杆秤磅秤杆秤实验室常用测量工具:学生天平托盘天平(实验工具:天平)分度盘指针横梁标尺游码平衡螺母托盘底座2、托盘天平的结构3、称量原理(教材P9)当两盘中放置的物体的质量相等时,横梁就处于水平位置当横梁处于水平位置时,就表示两盘中物体的质量相等天平的两臂长度相等3、天平的使用(一)使用天平的注意事项:(1)每个天平都有自己的“称量”,也就是所能称量的最大质量。被测物体的质量不能超过称量。(2)向托盘中加减砝码时要用镊子,不能用手接触砝码,不能把砝码弄湿、弄脏。(3)潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平的托盘当中。(4)如果调节了天平后,因故移动天平,则需重新进行调节(5)称量过程不能移动平衡螺母(二)天平的调节和使用方法:二“放”把天平放在水平台上,把游码放在标尺左端零刻度线处。三、“调”调节横粱两端的平衡螺母,使指针静止时指在分度盘的中央刻度线处或在中央刻度线两侧摆动的幅度基本相同,这时横粱平衡。四、“称”估计被测物体的质量并把它放在左盘里,用镊子按由大到小的顺序向右盘加减砝码并调节游码的位置,直到横梁恢复平衡。一、“看”:观察天平的最大称量以及标尺的分度值五、“记”这时右盘中砝码的总质量加上游码左侧在标尺上所对的刻度值就等于左盘中被测物体的质量对准左边读数1砝码的示数2游码的示数55g3.8g3将其相加得最终质量58.8g例如:六、注意:1.若物码反置,则m物=m码—m游2.砝码何种砝码组成规律:总结:天平的调节和使用:底座水平、游码拨零、横梁调平、左偏右调、右偏左调、左物右码、镊子取码、先大后小、大否小定、游码补平、求和为称质量是物体的一个基本性质,不随物体的形状、状态、位置的改变而改变。想想做做1.怎样测量一枚大头针的质量?2.你能测出一枚邮票的质量么?通过以上两个实验,你能得到什么方法?测微小物体的质量:累积法练一练A.水结成冰后,质量变大了B.铁块加热后,再打成铁片,质量变小了C.物理课本在南京和在南极时,质量不一样D.以上说法都不对1、关于质量,下列说法中正确的是()D下一题2.读出图中天平所示物体的质量答案2.上图天平所示物体的质量是62.2g返回前页下一题一同学称量一木块的质量,其步骤如,请你将正确的顺序写出:。A:把天平放在一平稳的水平桌面上;B:调节横梁右端的平衡螺母,使横梁平衡;C:把木块放在天平的左盘中;D:把游码放在标尺的零刻线处;E;向天平右盘中加减砝码,然后移动游码,直至天平恢复平衡。ADBCE质量概念:物体所含物质的多少,用m表示与物体的形状、状态和位置无关单位:千克(kg)、克(g)、毫克(mg)、吨(t)测量工具:构造使用方法1t=1000kg=103kg1kg=1000g=103g1g=1000mg=103mg两放放在水平台上游码放“零”一调:调平衡课堂小结:左物右码读数:m物体=m砝码+m游码

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