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第一单元第1课面向未来的职业生涯规划播放本课配套案例动漫《90后焊工让国旗在国际赛场升起》职业大搜索个人在社会中所从事的有稳定收入的工作，既是人们实现人生价值、为社会做贡献的舞台，也是人们谋生——在社会中生存、发展的手段。职业挣钱的劳动职业主要生活来源发展生存为社会做贡献社会分工的产物劳动实现人生价值履行职责1.稳定的收入2.要承担相应责任3.是实现人生价值和进行自我完善的途径4.是个人与社会相互连接的纽带•李素丽是公共汽车司机的女儿。上高中时，李素丽的梦想是当播音员。高考时，李素丽按照自己的意愿报考了北京广播学院。但是她以12分之差没能考上大学。落榜后的李素丽，到公交60路汽车当了售票员。李素丽在父亲的教育下，在周围同事的感染和帮助下，她渐渐地爱上了售票员工作。从60路调到21路后，李素丽通过多年的实践和一点一滴的积累，练就了能根据乘客的不同需求，给他们最需要的服务的本领。老幼病残孕，最怕摔怕磕怕碰，李素丽就主动搀上扶下；上班族急着按时上班，李素丽见到他们追车就尽量不关门等他们；外地乘客既怕上错车，又怕坐过站，李素丽不仅百问不烦，耐心帮他们指路，还记着到站提醒他们下车；遇到人生地不熟的乘客，李素丽从来不跟他们说“东西南北”，而是用“前后左右”指路，让乘客更容易明白；中小学生天性活泼，李素丽总要提醒他们车上维护公共秩序，车下注意交通安全；遇到堵车，她就拿出报纸、杂志给乘客看，以缓解他们焦急的心情；看到有人晕车或不舒服想吐，她会及时地送上一个塑料袋；遇到不小心碰伤的乘客，她赶紧从特意准备的小药箱里拿出常备的“创可贴”；姑娘们夏天穿着长裙上下车，她忘不了提醒她们往上拎一拎，以免被后面的人踩上摔跟头。李素丽工作时候的照片•21路公共汽车线路，北起北京北站，南至北京西站，沿线10公里、分布14个车站，李素丽就在这平凡的岗位上，用自己日复一日的劳动给人们带来真诚的笑脸、热情的话语、周到的服务和细致的关怀。李素丽售票台的抽屉里总是放着一个小棉垫，是她为抱小孩的乘客准备的，有时车上人多，一时找不到座位，李素丽就拿出小棉垫垫在售票台上，让孩子坐在上面。她的售票台旁的车窗玻璃在进出站时总是敞开的。即使下大雨，她也要把车窗打开，伸出伞遮在上车前脱掉雨衣、收拢雨伞的乘客头上。李素丽习惯在车厢里穿行售票，尽管总是挤得一身汗，可她却说：“辛苦我一个，方便众乘客。”•公共汽车是一个流动的小社会，车上什么样的乘客都有。特别是在早晚上下班高峰期间，车厢拥挤、嘈杂，有时还会发生矛盾和口角。李素丽往往几句话就能化解一个个矛盾。对待一些不讲理的乘客，李素丽也是以礼待人，以情感人。一次，有个小伙子上了车就往干干净净的地板上吐了一口痰。李素丽轻声提醒他不要随地吐痰。不想气呼呼的小伙子又吐了一口。这时，李素丽没有再说话，走过去，掏出纸把地板上的痰迹擦干净。在全车人的注视下，小伙子脸红了，下车时连连道歉。1999年12月10日，李素丽与23名姐妹组建起“北京公交李素丽服务热线”，在北京市首次为百姓出行、换乘车提供24小时的交通信息。从三尺票台到信息平台，从售票员到“李素丽热线”的负责人，李素丽接受了新的挑战。“96166”公交李素丽服务热线的开通让李素丽的一片热心，融入到一条热线之中。“服务热线”对社会的承诺是：乘客出行的向导，解答询问的智囊，质量监督的渠道，联系市民的桥梁。实际上，这也是对李素丽18年售票工作经验的总结。热线建立之初，李素丽就与大家一起交流、总结服务经验，在此基础上，她们制订了《公交服务热线管理规定》、《接线员岗位职责》、《接线员工作程序及标准》、《接线员工作考核办法》等规章制度。针对北京城市建设速度加快，公交线路变化频繁的新情况，李素丽组织热线工作人员利用班余时间走访线路，熟知了全市700多条公交线路和900余处机关单位、旅游景点，使电话咨询做到得心应手。在日常工作中，李素丽通过自己的言传身教带动着那些年轻的接线员。学会对着电话微笑就是这些姑娘们必修的第一课。有一次，李素丽和大家讨论热线工作的服务态度问题，她提出虽然不能与顾客面对面，但仍然要微笑着服务。姑娘们开始不太理解，认为接电话只要声音柔和就行了。但李素丽说，笑和不笑的结果绝对不一样。虽然乘客看不到你的笑脸，但他们一定会感觉到你是否温暖亲切。随后的日子里，李素丽让她们在面前放上一个镜子，每次接电话的时候都对着镜子练微笑。李素丽还对“热线”工作人员提出了“四美”的服务标准，即“衣着整洁仪表美，和蔼可亲语言美，热情周到服务美，敬业爱岗心灵美”。针对群众来电内容，李素丽又提出了“一切围绕用户转”的口号，急群众所急，帮群众所需，解乘客所难。李素丽热线也接到过不少恶意骚扰电话，还接到过不少“出气”电话。面对“出气”电话，李素丽会帮助“热线”工作人员疏导情绪，教会她们换位思考。李素丽还教她们处理问题的技巧，后来，接线姑娘们理解了，也找到了心理调试的方法。“顾客是你的亲人，你的朋友”，李素丽的这句话经常挂在每个接线员的嘴边。“李素丽热线”从公交热线变成服务热线再到心理热线，乘客们也把接线员当成了自己的亲戚朋友。真情的付出，使服务热线再次荣获全国妇联授予的“全国巾帼文明示范岗”称号，李素丽式的服务传递给了更多的人。从车厢票台转入“公交李素丽服务热线”后，李素丽就在思考：怎样才能让乘客满意。她认识到，办好热线必须依靠知识做支点。于是，近40岁的李素丽重新拿起了书本。2000年，李素丽走进北方交通大学攻读信息工程专业。在考入北方交大之前两个月里，李素丽每天夜里都是学习到两三点才睡觉。因为底子薄、年纪大，有些人学一遍就会的，她得学上十遍。苦学最终有了结果，她以454分考取了北方交大的电子工程专业。在李素丽的带动下，十几名热线工作人员全部走进社会成人大专班，学习心理学、社会学、电脑、英语等专业，有的还学习法语。李素丽和她的姐妹们最大的困难就是学好英语。为了迎接北京奥运会，她们制定了接线员岗位英语30句，自学了北京人英语300句，后来又根据工作需要编写出50句、80句。用英语来解答乘客提出的问题，已成为她们工作的一部分。•李素丽善于向身边的人学习，她在全国的公交系统有上百个徒弟，但是她却经常对徒弟说，“我也要向你们学习”。一次，一个男乘客打电话咨询去西城区少年科技馆的路线，接线员胡建男没有查询到，便要这位男乘客把电话留下，查到后再给他打电话。乘客马上大声地嚷道：“李素丽在不在，李素丽热线就应该百问不倒。”挂断电话后，胡建男忙着翻看地图和手头所有的资料，都没有找到。这时候已经是晚上11点多了，胡建男拨通了李素丽家中的电话，李素丽很快就说出了科技馆的准确位置和乘车线路。事后胡建男才知道，原来李素丽对北京市的地理环境非常留心，不论走到哪里，都将附近的单位、胡同、公交线路记在本子上。后来，李素丽热线的接线员都养成了同样的习惯，公交每开通一条线路，就走访一条线路，公交线路几乎每天都有调整，她们也几乎每天都在走访。她们平时不管到哪里，都会仔细留心各地建筑，回来后互相交流，并整理成资料。每人桌子上都有厚厚一本资料，每人都有一个写得密密麻麻的笔记本，对医院、学校、宾馆、使馆、景点、商厦等了如指掌。•“公交李素丽服务热线”开通后，经常有人找李素丽，不光是因为工作上的事，很多时候是思想上碰到了麻烦，解不开疙瘩。曾经有一个七十多岁的老太太打电话来问装修上哪家建材城最好，如何选择装修材料。李素丽平时就注意留心各种信息，于是向老太太介绍了自己和同事家里装修的经验和一些注意事项，让老太太十分满意。有一次，已经是深夜了，热线接到一个女乘客的电话。女乘客边哭边说自己和丈夫打架了。原因是这位女乘客的母亲三天两头到她家来住，但丈夫认为老人应该住在自己儿子家，并为这事又摔碗又砸盆。这位女乘客非要找李素丽说话，热线把电话转到李素丽家中后，李素丽劝解了半天，又让丈夫王立华去做女乘客丈夫的工作，通过几次电话交往，这对夫妻的关系不但和好了，老岳母也得到了精心的照顾。还有一次，一位乘客打来电话，说自己刚30岁就患了乳腺癌，做了切除手术和化疗，头发都没了。于是想不开，想找李素丽聊聊。李素丽耐心地跟她聊起了生命的意义，说了很多安慰的话，还两次去她家看望，终于帮她树立了生活的信心。1.职业就是挣钱。（）2.飞行员的社会地位要比清洁工高。（）3.小强毕业后，不断跳槽，干过送货、组装、营销、策划，平均每项工作干半年。她也算有职业的人。（）4.徐某是家庭妇女，她的职业就是在自己家里做家务。（）5.靠倒卖文物发财，这种职业是文物商贩。（）6.李华是银行职员，她利用双休日去商场打工，她的职业应该是银行职员。（）回顾一周来自己的生活和学习，哪些人通过职业活动直接或者间接的为自己提供了什么服务？职业学校学生奋斗目标明确学习动力十足人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。从业准备阶段从业阶段从业回顾阶段人的一生与职业1616151514141313121211111010998877665544332211幼儿园技术教育职业生涯试探职业生涯认识专业工作入门工作技术工作专门工作职业生涯教育模式职业生涯准备职业教育职高继续教育小学初中专门工作入门工作技术工作专业工作职业生涯就业、创业终身教育大学研究生返回是指一个人一生的职业经历，即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实践过程。职业生涯1.发展性2.阶段性3.整合性4.终身性5.独特性6.互动性1.两手侧平举2.左手不动，右手直臂拍左手3.右手不动，左手直臂拍右手4.双手头上击掌感受“互动”作用播放本课配套案例动漫《从小立志的陈东》职业生涯规划的重要性•1帮助我们目标明确地发展自己•2帮助我们扬长补短地发展自己播放本课配套案例动漫《脚踏实地步步攀登》中职生职业生涯规划的特点•1专业定向后初次就业•2必须面对就业难的现状•3必须把个人发展与经济社会发展联系起来•4引导自己形成学习的动力和终身学习的理念•5指导自己就业和创业职业是个人所从事的作为主要生活来源的工作，即人们在社会中所从事的有稳定收入的工作，既是人们实现人生价值、为社会做贡献的舞台，也是人们谋生——在社会中生存、发展的手段。课堂小结德、智、体等方面发展，为从业做好准备，为今后的职业生涯发展奠定基础职业特点1.稳定的收入2.要承担相应责任3.是实现人生价值和进行自我完善的途径4.是个人与社会相互连接的纽带1.发展性2.阶段性3.整合性4.终身性5.独特性6.互动性职业生涯特征人生三个阶段从业准备阶段从业准备阶段从业阶段从业阶段从业回顾阶段从业回顾阶段•职业生涯规划的重要性•中职生职业生涯规划的特点1帮助我们目标明确地发展自己2帮助我们扬长补短地发展自己1专业定向后初次就业2必须面对就业难的现状3必须把个人发展与经济社会发展联系起来4引导自己形成学习的动力和终身学习的理念5指导自己就业和创业1.知识掌握职业和职业生涯的特点职业和人生的关系职业生涯规划的重要性中职生职业生涯规划的特点2.能力拓展用职业生涯的特点，梳理一下自己家长的职业生涯，畅想一下自己即将开始的职业生涯不管你预备走哪条路，顶顶要紧的是要为自己做好准备！——宋庆龄树立职业理想绘就精彩人生我的梦中国梦