金沙县第四小学首届校园文化艺术节暨六一儿童节活动方案

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资源描述

一、活动目的为深入实施素质教育,推动新课程改革有效实施,以社会主义核心价值观为导向,以弘扬红色经典为契机,开展“中国梦,我的梦”系列活动。实现“立德树人”的根本任务,循着“爱与责任,为每个孩子的一生幸福奠基”的美好愿景,按照“知行明德塑品格乐善和美育全人”的思路,弘扬“乐善和美”的品德,促进内涵发展。通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;进一步塑造本校的良好形象。二、活动主题:“乐善和美七彩童年”三、活动时间:2018年6月1日早上8:00-12:00四、活动地点:学校操场五、活动领导小组组长:任重副组长:黄俊康黄琴赵金成员:刘虎方露李钊周纯林汤发艳岳刚廖成万罗燚六、活动内容(一)集中开展“争做新时代好队员——你好,新时代”主题队日活动。1.集中开展“争做新时代好队员——你好,新时代”主题队会。组织队员在开展调查寻访、参观、实践体验、研学旅行,了解祖国发展历史性成就的基础上,以中队为单位召开主题队会,分享感受和收获,认识交流取得成就的根本原因。在主题队会上,开展“我讲习爷爷的故事”故事汇活动,组织队员通过讲故事、诵读、阅读分享、情景剧表演、图文视频展示等方式,讲习爷爷青少年时代的故事和治国理政的故事,理解和记住习爷爷的希望和要求。请各中队于5月29日前将开展“你好,新时代”主题队会活动资料、图片等传方露老师QQ472997626。2.集中举行少先队礼仪知识展示。按照《中国少年先锋队标志礼仪基本规范》基本程序,在开展队前教育,学习队章、队史等少先队基本知识礼仪。注重庄重生动,增强少先队礼仪知识感染力,让孩子们更多体验到少先队组织神圣感,留下难忘记忆。3.集中开展身边的优秀少先队员选树活动。发动中小学大队、中队,运用“六一”节日契机,结合“动感中队”活动,组织队员推荐选树身边的优秀少先队员、最美少先队员,选树优秀中队、特色小队。事迹要注重真实和代表性,体现少先队员们在新时代健康向上、全面发展的精神面貌。积极开展不同形式的榜样分享活动、新时代好队员和先进集体风采展等,鼓励少先队员见贤思齐,学先进,当先进。积极向县少工委推荐先进典型。(二)表彰表彰优秀中队、优秀少先干部、优秀少先队员、三好学生、十佳善美少年,各班于5月20日前将优秀少先干部1名、优秀少先队员3名、三好学生1名名单传少先队方露老师。(三)展演节目1.四至六年级必须参演,每班出1个节目,节目形式以童话剧、课本剧、小品等节目为主,由老师和学生共同创作编排。参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。(具体方案见附件)2.为了保证节目的质量,一至三年级各班可报1个节目(原则上不准报独唱、独奏、独舞),在5月10日将节目内容、参演人数上报学校少先队方露以便学校安排选拔。3.本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐,展示我校学生综合素质为题材,要健康向上、主题鲜明、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。4.每个节目要体现“精”、“新”,每个节目时长尽量不超过5分钟(课本剧5-10分钟)。5.演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决,特别要求可与学校联系协商解决。6.一至三年级选拔通过的节目,将所用音乐传给杨昌军进行编排。(四)书画展评一至三年级以铅笔、蜡笔画为主,硬笔书法专用纸、绘画专用纸于5月20日前每班遴选10篇作品交政教处;四至六年级以毛笔、钢笔、国画、水彩、水粉、剪纸等形式作品于5月25日前交政教处。(作品数量不限、学校只提供专用书法用纸)(五)趣味体育竞技比赛(6月1日当天)(牟德蛟、袁海帝等)请1-6年级各班主任根据学生爱好遴选爱好体育学生参加相应比赛。(1)快乐铅笔项目介绍:快乐铅笔趣味运动项目是目前国内最新趣味运动会项目之一,为团队活动新形式,趣味运动会的策划提供了很好的帮助。比赛方法:比赛开始前,4名队员分别站在铅笔的两侧在起跑线后做好准备,裁判发令后,4名队员采用翻转铅笔使其在跑道上移动,以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者名次列前。(2)赶“猪”跑项目介绍:赶猪跑趣味运动项目是目前最为常规的趣味运动会项目项目方法:在20米的直线跑道上进行,跑道一端为起点,另一端为终点。比赛开始,运动员在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球),将“猪”赶向“猪栏”,在第二个球进“猪栏”一瞬间停表。一次2-3个人同时进行比赛按跑道分。(现场抽取40人参加)项目规则:1.在赶“猪”途中,只要有任何一球滚出跑道,当即取消比赛资格2.比赛中,只能用棍赶,不能用手脚配合。3.以时间多少排列名次,时间少者名次列前。(3)呼啦圈竞走项目介绍:呼啦圈竞走趣味运动项目是目前最为常规的趣味运动会项目,项目规则:接力比赛,比赛长度为1人50米,边转呼啦圈边走(跑),在比赛进行当中呼啦圈不可以掉下来,如果掉下来,捡起来是呼啦圈转起来后再继续行走,直到完成比赛.比赛以用时最少的为胜利。(每轮2组、每组4人、男女不限)奖励办法:胜出者获礼品一份。参与者可得小纪念品。项目支持:呼啦圈。(4)夹乒乓球项目介绍:夹乒乓球趣味运动项目是目前最为常规的趣味运动会项目,此项目设备简单,室内室外都可以进行,运动量可大可小,不同年龄、性别和身体条件的人都可以参加。项目规则:接力比赛,比赛时间为5分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上(距离10米,),1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球,放到对面的筐里,在5分钟内用时最少者胜利,5分钟内未完成比赛的淘汰。途中球如果掉到地上需要捡起球回到起点重新夹球。(每轮2组、每组8人、男女不限)裁判:2人(5)摸石过河项目介绍:摸石过河趣味运动项目是目前国内最新趣味运动会项目之一,为团队活动新形式,趣味运动会的策划提供了很好的帮助。比赛方法:比赛开始前,参赛队员立于起跑线后的第1、2块河石上,手持第3块河石。裁判发令后,队员依次将河石踩在脚下交替向前行进。赛程(根据场地大小而定)。以参赛队员的任一脚踩在越过终点线的河石上为计时停止。用时少者名次列前。(6)一“圈”到底器材:呼拉圈4个(直径约50厘米)1.目的:使学员彼此以语言沟通,完成低难度活动。帮助畅通沟通渠道,以推动今后的相互协作。2.要求:所有队员手拉手围成一圈,用呼啦圈穿过所有人的身体回到原位。在活动过程中,只能以语言为工具,相互拉着的手不能放开,也不能用手指去勾呼啦圈。3.时间:20分钟(7)气球大赛游戏类型:活动或团队参加人数:30人以内为最佳游戏时间:40分钟场地要求:操场所需材料:每小组20-40个气球,系气球的短线若干条,长度6-10厘米。1.教练在活动场地中任意设置2条线为起点和终点。2条线之间的距离为8-15米。教练将参赛人员分成4-6人的小组,每组选出1位组织者。并让这些小组成员以小组为单位平均分配在起跑线上。教练分发给每组20-40个各种颜色的气球及系气球口的短线。2.教练召集所有的组织者告诉他们各组的任务:A.组织者要将小组人员进行分工,一部分人吹气球,一部分人运气球。吹气球和运气球的人在一轮中不能互换。组织者可自行决定充当吹的还是运的,也可只是坐镇指挥。B.吹气球的人要将气球吹大,大小无限制(直径15厘米以上)。C.运气球的人要将吹好的气球从起点运到终点。运输过程中运气球的人必须始终背靠背,气球夹在2人的背中间。运输的人除了背之外身体的任何部位不能碰到气球,否则犯规罚下场。气球被运到终点后随意放置,即使被风吹跑或落地爆裂也算得分。但在运输途中若爆裂、被风吹走、落地或没气了统统不得分。D.活动将进行5轮,每轮5分钟。轮与轮之间有2分钟的讨论时间。组织者可利用此时间通报小组分数、下轮的进行方式或调整吹、运的人员。E.每组的目标是将尽量多的气球从起点运到终点。每成功运输1个气球,可得5分。各组按分数高低排名次。3.在第一轮开始前,教练给大家5分钟时间让每小组讨论和准备。而后吹哨开始游戏。(8)快乐大转盘游戏类型:活动或团队参加人数:16人以上为佳,可多达150人,人员最好为偶数。游戏时间:教师自行掌握所需材料:无场地要求:操场操作程序1.讲师让学员围成2个人数相等的同心圆,圆圈中的人面对面相对而立。2.老师宣布规则:3.在你面前的人,你可以有3种选择,与对方“微笑、握手或拥抱。”当你想微笑时,你伸出1个手指高举至肩;当你想与对方握手时,伸出2个手指高举至肩;当你想和对方拥抱时,伸出3个手指高举至肩。如果对方的手指数与你一样,你们就可以按照你们的选择微笑、握手或者拥抱。如果你们双方的手指数目不相等,你和你面前的人就什么都不要做。4.你们与对面的的人只有很短的时间选择。选择结束后,我会高喊:“向右迈一步。”你们所有人听到命令后就都向右迈一步,然后与站在你面前的新人重复以上的动作。5.老师询问大家是否已经明白规则,如果已经明白,就宣布正式开始。游戏意义1.每个人都可能被人拒绝,但重要的是进行尝试。2.与人为善、自己得善;有开放的心态,就会有很多朋友。七、活动分工活动总指挥:任重副总指挥:黄俊康黄琴赵金方案策划:黄俊康周纯林方露四至六年级课本剧:周纯林一至三年级节目遴选:方露高妤向莎书画作品收集、展评:刘虎廖成万李江、张坤贤、申鑫、苟永胜趣味体育:牟德蛟袁海帝等慰问活动:刘虎岳刚少先队礼仪展示:方露主席台布臵:周纯林罗燚奖证制作、颁奖负责人:刘虎颁奖主持人:方露展演节目串词编写:邓丽文艺汇演主持人:邓丽李江4名学生音乐收集编排:杨昌军音乐播放:租赁摄像:租赁岳刚协助背景设计:任重会场秩序:班主任及科任教师宣传、资料收集:李钊舞台监督:汤发艳医务:校医杨经环安全:廖成万(负责召集保安及没活动安排的科任教师分工负责)八、活动内容:1.升旗仪式。2.少先队礼仪展示。3.表彰活动。4.慰问活动。5.文艺节目展演(书画展示、趣味体育同步进行)。九、活动程序:1.全体师生入场就坐,学生为老师佩戴红领巾。2.举行升旗仪式。(负责人:方露)主持人:方露(大队辅导员)(1)全体起立—立正—出国旗。(国旗方阵展示)(2)升国旗—奏唱国歌—向国旗敬礼。(3)礼毕。3.少先队礼仪展示及表彰。(负责人:方露)主持人:李懋懋(大队长)(1)联合中队整队,向大队长报告人数。(2)大队长向辅导员报告活动整队、准备情况。(3)出旗—奏出旗曲—敬礼。(4)齐唱中国少年先锋队队歌。(5)宣讲少先队基本知识。(6)学校任重校长致节日贺词(此环节如果有上级领导莅临,在学校领导致辞前要请少先队员向出席庆祝活动的领导、嘉宾敬献红领巾,学校领导致辞后还要请领导讲话)(7)表彰活动:A.此环节要在整个活动开始前把受学校表彰的各“美、优、星”的奖状发给各班先发给学生,并在升旗前叫各班受表彰的学生持奖状在主席台一侧列队,表彰活动开始后,受表彰学生上台列队与学校领导合影。B.如果有上级领导莅临,请出席庆祝活动的领导、嘉宾为我校受上级表彰的“三好学生”、“优秀学生干部”和“优秀少先队员”颁奖;学校领导向“优秀少先队中队”颁奖(由中队长领奖)。(8)请受表彰的优秀少先队员代表致辞。(少先队先物色人选,准备讲话稿。2分钟以内)(9)呼号:(主持人)“准备着:为共产主义事业而奋斗!”(全体回答):“时刻准备着!”(10)奏《退旗曲》,退旗。4.慰问活动:慰问活动在表彰活动结束、文艺节目展演之前,请接受慰问的留守儿童、困境儿童、孤残儿童到会议室进行。(发放慰问品由学校行政领导负责。如届时有上级领导前来慰问,则请他们一起慰问)5.六一献词(张燕负责,40个学生)6.节目展(演)示(书画展示、趣味体育同步进行)。活动主持人:邓丽、李江带4个学生7.活动结束十、有关要求:1.廖成万负责制订《六〃一活动总体安全预案》,活动前召集有关人员做好任务分工,明确各自职责,落实责任,确保活动顺利进行。2.各组人员按照分工切实履行职责,保质保量完成各项工作任务。如有临时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