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农村小学音体美学科课程及师资现状调查问卷（此表小学教师填写）调研内容：1.学校音体美学科课程是否开齐、开足（）A.是B.否2.学校音体美学科教学情况（）A.按照课本授课B.随意授课为主C.其他课程代上（包括上自习）D.其他情况：3.学校音体美学科师资情况（）A.全部专职B.全部兼职C.兼职为主D.专职为主4.音体美学科在学校课程中的地位（）A.与语数英同等重要B.副课C.可有可无5.音体美教师在职称评聘、推先评优、年度考核、绩效评价等方面的现状（）A.同等对待B.处于劣势C.无关紧要6.音体美学科在促进学生全面发展方面（）A.非常重要B.有一定影响C.无关紧要7.音体美学科专业的教师任课情况（）A.专业专职任课B.所任课程一半以上为所学专业课程C.所任课程一半以上为非所学专业课程D.所任课程完全与所学专业不对口8.在目前音体美学科教师整体不足的情况下，你认为解决这一难题的途径（）A.等待分配B.通过培训培养全科型教师C.学校临时聘任D.其他办法：9.目前音体美学科教师整体不足，教育局通过学会等方式培训培养非专业多学科型的音体美教师，你认为（）A.是目前最有效的措施B.可缓解音体美学科教师不足的问题C.缺乏音体美学科专业知识支撑D.按照音体美课程标准的要求，能够胜任音体美学科的教育教学工作。