初中物理知识点及典型例题汇总--机械和功

初中物理知识点及典型例题汇总--机械和功知识点1：应用：1、园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴O靠近，这样做的目的是为了：【】A．增大阻力臂，减小动力移动的距离B．减小动力臂，减小动力移动的距离C．增大动力臂，省力D．减小阻力臂，省力2、下列关于F1力臂的作图中，正确的是：【】3、皮划艇是我国的奥运优势项目之一，比赛中，运动员一手支撑住浆柄的末端(视为支点)，另一手用力划桨，此时的船桨是：【】A．等臂杠杆B．费力杠杆C．省力杠杆D．省功杠杆4、如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，在这个过程中动力杠杆五要素:分类:不省力也不费距离L1＝L2等臂杠杆费力但省距离L1＜L2费力杠杆省力但费距离L1＞L2省力杠杆支点（O）：动力（F1）：动力臂（L1）：阻力（F2）：阻力臂（L2）：F1F2OL1L2平衡条件：F1L1＝F2L2在力的作用下，能绕固定点转动的硬棒。定义：F：()A、变大；B、变小；C、不变；D、先变大后变小。5、两个力分别作用在杠杆两端,使杠杆处于平衡状态，那么下列说法中正确的是[]A.这两个力必定相等B.这两个力的力臂必定相等C.这两个力和它们相应的力臂的乘积必定相等D.力的作用点到支点距离较大的那个力较小6、用撬棍撬动石头，如上图甲所示，请在图中画出最小的动力示意图，并标出动力臂。7、如图所示的杠杆已平衡，如果在杠杆两端各增加一个钩码，则[]A.仍能平衡B.不能平衡,左侧下沉C.不能平衡,右侧下沉D.无法判断8、在下图中，杠杆B端挂一个重物，在A端可加图示的四个力中的一个，要使杠杆平衡，在A端加的最小的力是[]A.F1B.F2C.F3D.F4知识点2：应用：1、关于定滑轮、动滑轮和滑轮组的作用，下列说法中正确的是[]滑轮定滑轮：动滑轮:滑轮组:实质：关系：特点:实质：关系：特点:绕线方法：关系：等臂杠杆F＝GS＝h省一半力但不能改变力的方向L1＝2L2的省力杠杆S＝2h既省力又能改变力的方向G＋G动2F＝S＝nh奇动偶定特点:不省力但能改变力的方向F＝F1F2F4F3G＋G动nA.定滑轮半径越大越省力B.动滑轮半径越大越省力C.使用滑轮组既省力、又省距离D.使用滑轮组时吊着动滑轮的绳子股数越多越省力2、如图是滑轮的两种用法，以下说法中正确的是[]A．甲是动滑轮，使用时不能省力B．乙是动滑轮，使用时可以省力C．甲是定滑轮，使用时可以省力D．乙是定滑轮，使用时不能省力3、用30N的力刚好提起重40N的物体，可以应用下列简单机械中的是(不计机械自重及摩擦)[]A.杠杆B.定滑轮C.动滑轮D.滑轮组4、下图中加在绳子末端的力F与滑轮所提重物的重力G间的关系是:(不计滑轮与绳子的重).(1)F=______G;(2)F=______G;(3)F=______G;(4)F=______G5、如上右图，若物重12N(不计滑轮重及摩擦)，要使物体匀速上升，拉力F=____N,若绳子自由端拉高3m，则物体升高_____m。若实际拉力是5N（不计摩擦），则可知动滑轮重是______N。6、如图所示,重50N的物块通过一滑轮组的装置来拉动,若不计滑轮重和摩擦.当拉力F=5N时,物块能在地面上匀速滑动,则物块与地面间的滑动摩擦力f=______N,拉力作用点向右移动1m,物块向左移动_______m.知识点3：功功的两个必要因素：公式:功的原理:单位：1、作用在物体上的力2、物体在力的方向上通过的距离W=FS注：S是在力的方向上通过的距离1J＝1N·m焦（J）使用任何机械都不省功FFFFGF应用：1、以下实例，力对物体做功的是：【】A．举重运动员举着杠铃不动B．小明将水桶从地面上提起C．吊车吊着货物在空中水平匀速移动D．用力搬桌子而未搬起2、某同学做引体向上时，他克服自身重力所做功的大小最接近于：【】A、2J；B、20J；C、200J；D、2000J。3、一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同距离。关于拉力所做的功，下列说法正确的是：【】A、在粗糙地面上做功较多;B、在光滑地面上做功较多;C、两次做功一样多;D、条件不足够，无法比较两次做功的多少.4、一辆质量为6t的载货汽车，在平直的公路上以90km/h的速度匀速行驶30min，汽车受到的阻力为车重的0.06倍(取g=10N/kg)求：⑴汽车所受重力是多少?⑵汽车克服阻力做的功的多少?知识点4：应用：1、某机器的功率是1000W，这句话的物理意义是：()A.表示这台机器能做1000W的功B.表示这台机器能做1000J的功C.表示这台机器秒能做1000W的功D.表示这台机器每秒能做1000J的功2、两名举重运动员，甲比乙高，如果他们举起相同质量的杠铃所用的时间相等，则：【】A.甲运动员做功较多，功率较小B.甲运动员做功较多，他们的功率相等C.甲运动员做功较多，功率较大D.甲、乙运动员做功相等，功率相等3、粗糙水平面上有一个重为100N的物体，用10N的水平推力使其以3m／s的速度沿力的方向匀速运动了10s，功率定义：公式:运动物体功率的计算:单位：物体在单位时间内完成的功表示物体做功快慢的物理量。1W＝1J/s瓦（W）P＝Fv物理意义：P＝Wt（F为牵引力，v为牵引力方向上的速度）则此过程中：【】A.重力做了3000J的功B．推力的功率为30WC.推力做了1000J的功D．摩擦力为100N4、甲、乙两人的体重之比是8:9，他们进行爬楼比赛，从一楼爬上三楼所用的时间之比是4:5，则两人克服自身重力所做的功之比是_______；两人的功率之比是___________。知识点5、应用：1、关于机械效率，下面说法正确的是：【】A．功率越大的机械，机械效率越高B．机械效率越高的机械越省力C．机械效率越低的机械，做的功就越少D．由于有用功总小于总功，机械效率总小于12、两台机械，甲机械效率为80％，乙机械效率为60％：【】A．甲机械一定比乙机械省力;B．甲机械做的有用功一定比乙机械的多;C．乙机械一定比甲机械省力;D．有用功相同时，乙机械所做的总功多.3、下列说法中，正确的是：【】A.在相同的时间内做的功越多，机械效率越高B.在相同的时间内做的功越多，功率就越大C.功率大的机器，机械效率一定高D.功率大的机器，做的功一定多4、如图所示，在大小为500N的拉力F作用下，滑轮组将800N的重物提升了lm。在此过程中：【】A．做的有用功是500JB．做的总功是800JC．滑轮组的机械效率是62.5％D．滑轮组的机械效率是80％知识点6：定义：公式:理解：有用功与总功的比值3、机械效率总小于1，且无单位1、W有用：与工作目的相关的功2、W总：动力所做的功W总＝Fsη＝W有用W总W有用＝Gh机械效率GF应用：1、右图为测量滑轮组机械效率的实验装置图，每个钩码重0.5N。（1）实验时要竖直向上_____拉动弹簧测力计，若拉力的大小为0.8N，若钩码上升的高度为10cm，则有用功是____J,总功是______J，该滑轮组的机械效率为_____。（2）若仅增加钩码的个数，该滑轮组的机械效率将_______（选填“增大”“减小”或“不变”）。2、工人用滑轮组把一箱箱货物从一楼提升到五楼，在滑轮组上加润滑油后，机械效率提高了，则加润滑油后工人提升同样的重物时，做功的【】A．W有用减小，W总不变B．W有用增加，W总增加C．W有用减小，W总减小D．W有用不变，W总减小3、如右图所示，用滑轮组匀速提起一个重为35N的物体，物体在10s内竖直上升了1m，人拉绳的力为250N。试问：人拉绳子做功的功率为多少？滑轮组的机械效率为多少？动滑轮重多少？（g取10N/㎏，不计绳重和摩擦）测滑轮组的机械效率原理：影响因素:推导式:物重GG、h、F、s绳子与滑轮之间的摩擦力f动滑轮重G动所测物理量：η＝W有用W总＝Fsη＝GGhnF