初中八年级物理上册凸透镜成像的规律知识讲解提高

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凸透镜成像的规律(提高)【学习目标】1.理解凸透镜成像规律;2.知道凸透镜成像倒立、缩小(或放大)实像的条件及应用;3.知道凸透镜成正立、放大虚像的条件;4.掌握探究凸透镜成像的过程。能在探究活动中,初步获得提出问题的能力,通过探究活动,体验科学探究的全过程和方法,学习从物理现象中归纳科学规律的方法。【要点梳理】要点一、凸透镜成像规律1、【高清课堂:《凸透镜成像的规律》】凸透镜成像的特点和应用见下表:物的位置像的位置像的性质应用举例u>2f2f>v>f物像异侧缩小、倒立、实像照相机,眼睛u=2fv=2f等大、倒立、实像特点:实像大小转折点2f>u>fv>2f放大、倒立、实像幻灯机,投影仪u=f不成像特点:像的虚实转折点u<f物像同侧放大、正立、虚像放大镜2、凸透镜的成像规律可以联想它的应用来加以记忆,典型的三个应用是:照相机、幻灯机和放大镜,它们都是利用凸透镜成像规律制成的。弄清这些仪器的原理,头脑中有使用这些仪器时的情景,就不难记住凸透镜成像的规律了。要点诠释:1、测量凸透镜的焦距:利用平行光源或太阳光粗测凸透镜的焦距。(实验室提供的凸透镜的焦距有5cm、10cm和30cm,我们所选的透镜最好在10cm—20cm之间,太大或太小都不方便)2、操作过程中,应固定好蜡烛、凸透镜,然后移动光屏,直到在光屏上得到一个清晰的像为止,读出物距与像距的大小。3、当物距小于焦距时,无论怎样移动光屏,在光屏上也找不到物体的像。此时应去掉光屏,透过凸透镜观察火焰的成像情况。4、总结凸透镜成像规律,可简要归纳成“一焦分虚实,二焦分大小;成实像时,物近像远像变大;成虚像时,物近像近,像变小。”(1)“一焦分虚实”:物体在一倍焦距以内成虚像,一倍焦距以外成实像。(2)“二焦分大小”:物距小于二倍焦距,成放大的像,(焦点除外);物距大于二倍焦距成缩小的。(3)“成实像时,物近像远像变大”:成实像时,物体靠近透镜,像远离透镜,像逐渐变大。(4)“成虚像时,物近像近,像变小”:成虚像时,物体靠近透镜,像也靠近透镜,像逐渐变小。要点二、凸透镜成像光路图1、成倒立缩小实像时,物距2uf,像距2fvf如下图所示:2、成倒立放大实像时,物距2fuf,像距2vf如下图所示:3、成正立放大虚像时,物距uf如下图所示:要点诠释:1、凸透镜成像规律口决记忆法(一):物远实像小而近,物近实像大而远,如果物放焦点内,正立放大虚像现;幻灯放像像好大,物处一焦二焦间,相机缩你小不点,物处二倍焦距外。2、凸透镜成像规律口决记忆法(二):凸透镜,本领大,照相、幻灯和放大;二倍焦外倒实小,二倍焦内倒实大;若是物放焦点内,像物同侧虚像大;一条规律记在心,物近像远像变大。【典型例题】类型一、探究凸透镜成像1.小明在“探究凸透镜成像规律”的实验中,用装有6个发光二极管的有方格的白纸板做发光物体,如图甲所示,又用这种同样大小有方格的白纸板做光屏,然后将发光物体、凸透镜和光屏组装到光具座上并调整好。(1)当发光物体在a点时,如图乙所示,在光屏上成的像如图丙所示,则光屏上的像是倒立、的实像。将发光物体由a点移到b点,要想找到像的位置,应移动光屏,直到为止。(2)用这种发光物体和光屏做实验,最主要的一条优点是:。(3)如图乙所示,当发光物体在a点时,物与像之间的距离为s1,当发光物体在b点时,物与像之间的距离为s2,则s1s2(填“>”“=”或“<”)(4)小明探究完凸透镜成像规律后,接着又做了一个观察实验。他把光屏取下来,把发光物体放在凸透镜左侧,从凸透镜右侧沿主光轴向凸透镜方向观察,如图所示,当眼睛离凸透镜较远时看到了发光物体倒立的像,离凸透镜较近时就看不到这个像了,请分析并说明其中原因。【思路点拨】(1)根据像在方格纸上所占格的大小来比较像与物体的大小关系,要得到像的位置,必须调节光屏使像最清晰为止。(2)将发光二极管与烛焰比较,找出其优点。发光二极管的亮度更大,更容易观察其像,同时其形状规则,利用方格纸,更容易比较像与物的大小。(3)根据凸透镜成像的规律。知道物体成倒立缩小的实像时,物距大于二倍焦距,而像距在一倍焦距和二倍焦距之间;且物距增大时,像距无限靠近一倍焦距.(4)根据实像的概念,实像是实际光线会聚成的,要知道在像点之前光线还未会聚成像。【答案】(1)缩小;光屏上的像清晰(2)便于比较像与物的大小(3)<(4)因为看到的像是倒立的,所以说是实像,成像点在凸透镜的右侧;发光物体发出的光线经凸透镜折射后是会聚的,经过成像点后是发散的,所以眼睛必须在成像点以外的光线发散区域才能看到这个像【解析】凸透镜成的实像是倒立的实像,从光屏上可以看出,此像比物体小,因此是缩小的实像;由凸透镜成像规律可知,当物体远离凸透镜成实像时,物距增大,此时像距变小,所以应将光屏向凸透镜靠近,直到在光屏上得到清晰的像为止;用这种发光物体和光屏做实验,能使成在光屏上的像变得更清晰,且便于比较物、像的大小关系,使实验现象更加明显。【总结升华】这是一个有一定创新性的装置,利用这一装置更容易比较像与物体的大小、倒正的关系。在物距和像距同时变化的过程中,当物距变远时,像距会变近,而且像会变小,即“物远、像近、像变小”根据这一规律可轻松判断像的变化情况。举一反三:【变式】(2015•河北一模)如图所示,a、b、c、d是距凸透镜不同距离的四个点,F为焦点.物体放在a点时,成、的实像,就是根据这一原理制成的;当物体由a点运动到c点,所成的像(选填“逐渐变大”“逐渐变小”或“不变”)。【答案】倒立;缩小;照相机;逐渐变大2.(2015•大丰市校级一模)在用焦距为10cm的凸透镜来探究成像规律的实验中将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上.蜡烛位置如图所示,这时的物距是cm,移动光屏,可在光屏上得到一个清晰倒立、的实像;投影仪把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看作视网膜;给“眼睛”戴上远视眼镜,使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像;若取下远视眼镜,为了使光屏上再次得到清晰的像,应将光屏(选填“远离”或“靠近”)透镜。【答案】12.0;放大;远离【解析】(1)由图知,物距u=12.0cm,处于一倍、二倍焦距之间,所以成倒立、放大的实像;主要应用是投影仪、幻灯机;(2)把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看作视网膜;给“眼睛”戴上远视眼镜,使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像.若取下远视眼镜,为使光屏上得到清晰的像,应将光屏远离透镜.这是因为:凸透镜是会聚透镜,去掉凸透镜的时候,光线会聚的弱,所以应该使光屏远离透镜;故答案为:12.0;放大;远离。【总结升华】本题考查学生对凸透镜成像规律的掌握程度,对凸透镜的成像规律必须牢固掌握;并且考查了凸透镜成像规律的应用。举一反三:【变式】把高2cm的发光棒立于焦距为5cm凸透镜前,在凸透镜后的光屏上成了4cm高的像,物体离凸透镜的距离可能是()A.7.5cmB.12.5cmC.4.5cmD.10cm【答案】A类型二、凸透镜成像规律的应用3.(2016•通辽模拟)某人照相,拍了一张后,他向照相机移近了几步,再拍一张,如果照相机的位置不变,拍照的人应该()A.把镜头向外拉一些,人像变大B.把镜头向里缩一些,人像变大C.把镜头向外拉一些,人像变小D.把镜头向里缩一些,人像变小【思路点拨】凸透镜成实像时,物距减小、像距变大、像变大;根据这个规律进行判断。【答案】A【解析】照某人照相,拍了一张后,他向照相机移近了几步,再拍一张,如果照相机的位置不变,因为物距减小,所以像距变大,像变大,即把镜头向外拉一些,人像变大,故选A。【总结升华】本题考查了凸透镜的成像规律。照相机是利用了凸透镜能成倒立缩小的实像的原理。类型三、综合应用4.【高清课堂:《凸透镜成像的规律》例1】下列光学仪器的应用,哪个得到的实像比物体大()A.放大镜B.幻灯机C.照相机D.潜望镜【答案】B【解析】放大镜、潜望镜成的像是虚像,所以A、D选项错误;照相机成的像是倒立缩小的实像,C选项错误;幻灯机成的是倒立、放大的实像,所以B选项正确。【总结升华】题目主要考察了凸透镜和平面镜的成像特点,属于简单题目。举一反三:【变式】(多选)下列说法中正确的是()A.照相机、幻灯机的镜头都相当于一个凸透镜B.使用幻灯机时,为了在屏幕上得到正立的像,幻灯片应倒立放置C.只要是放大镜,无论什么情况下都能成放大的像D.平面镜能成等大的实像【答案】AB

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